浅论现代科技期刊编辑应具备的素质

编辑素质是编辑成败的关键，科技期刊编辑要使自己编辑的出版物具有较高的科学性、思想性，并产生一定的社会经济效益，适应时代对科技期刊的要求，就应具备政治、哲学、创新、策划、信息、现代信息技术和外语、交际与协作等素质。     

从编辑工作特点看现代科技编辑的社会职能

本文根据科技期刊编辑劳动的性质、编辑的地位和作用以及应有的能力的特点,论述了现代科技编辑所具有的社会职能:即①对社会精神产品的宏观控制和总体设计;②为社会发现人才、培养人才;③促进科学研究的发展和对精神文化的再生产。     

适应时代需要做复合型编辑人才

随着时代的发展，社会的进步，作为传播新闻动态、新闻信息的报纸编辑，延续过去传统的专业型工作方式巳不能适应目前的工作需要，因此，必须适应时代需要，做政策、法规方面的专家，做心理专家、做社会活动家、做版面宣传道的策划专家、做“美容专家”、做语言专家，做采编专家、做应用电脑专家，使之成为复合型人才。     

高等院校英语专业法律复合型人才的培养

培养高层次复合型外语人才是社会发展的需要.本文剖析了英语专业法律复合型人才需求的动因,并对此类复合型人才的知能结构和培养途径进行其阐释,为我校乃至我国高等英语教育提出一些意见和建议.     

大力培养一专多能的复合型人才

大力培养一专多能的复合型人才王北生我国高等教育担负着为社会主义现代化建设培养各类专门人才的重要任务。但在目前新技术革命的浪潮下，在我国社会主义市场经济发展、企业经营机制转换和人才市场的竞争下，高等教育必须转换人才培养模式，以大力培养基础宽厚、适应性强...     

军校科技期刊复合型编辑人才应具备的素质及培养途径

针对期刊管理者对编辑人才培养的目标,结合军校的特殊性质和地位,探讨了军校科技期刊复合型编辑人才应具备的三种素质:合格的政治素质、超强的能力素质、精湛的业务素质。并结合工作实际,提出了发扬"传、帮、带"优良传统进行内部培养、参加短期业务培训和学术交流依托平台培养、建立激励机制调动主观能动性实现自我培养的三种培养途经。     

“冷静传播”应成为新闻编辑的职业素养

当前是新闻媒体极富生命力的时代,因为这是一个“绝好新闻”源源不断的社会.面对新闻富矿,新闻编辑也出现了不够冷静的表现.本文从传者多源化一定程度破坏了传播生态、传播环境的无序状态及传统媒体“证实证伪”功能日显等角度,分析了强调新闻编辑“冷静传播”的客观原因,阐述了相应的表现,并针对此问题提出了提高编辑素养的策略.     

约稿应成为科技期刊编辑的重要工作

探讨了约稿可以吸纳高水平学术论文,提高期刊学术质量和国际影响;可以提高自身竞争力,争做同类期刊中的精品;可以促进编辑和作者共同提高,增进彼此的感情等。介绍了编辑约稿的几种方法:可以通过参加学术活动,直接专家约稿;向选定的专家寄送《约稿函》。     

编辑应当成为大学生的“第三工具”

编辑的作用主要在于对信息的加工。现代大学生应当具备这样的能力。它作为语言、计算机这两个工具之外的第三工具有着重大的实际意义。     

培养一专多能复合型歌唱人才的具体实践

利用科学的方法和理念培养出集民族唱法、通俗唱法与美声唱法为一体的一专多能歌唱人才,对高校声乐教育培养具有重要意义,也是适应社会对复合型歌唱人才的需要。培养学生树立科学的歌唱理念,制定歌唱技能的不同训练阶段,使民族唱法在正确歌唱状态下得到巩固和提高。扩展歌唱者原有的音域,把民族唱法的技法应用到通俗歌曲的演唱中,提高歌唱者通俗歌曲演唱水平,在此基础上逐步训练美声唱法的歌唱技能和空泛而富有质感的美声音色,从而使三种唱法相辅相成,融会贯通,培养出一专多能的复合型歌唱人才。     

期刊编辑要具有五种意识

在今天大力推进文化体制改革与文化发展的条件下,期刊要努力打造自已的特色和核心竞争力,期刊编辑必须具备大局意识、文化意识、读者意识、市场意识和创新意识。     

论现代编辑的基本素质与能力

现代编辑应不断适应新时期社会经济的发展,具备一定的基本素质与能力,并不断加以提高。这主要包括政治素质、职业素质、文化素质和创新素质;应具备的基本能力包括选题策划能力、语言文字能力和计算机应用能力。     

现代青年编辑多源化知识的探讨

21世纪现代科学技术迅速发展，出版业也随着发生了巨大变化，青年编辑应具备怎样的知识，已成为编辑者深思的问题。适应现代社会所需的编辑的知识结构，决不是单纯的语言学知识，或是某一专业知识，现代青年编辑应具备“复合型”知识结构，成为一名知识“复合体”的人才。     

学报编辑应树立高尚的人格形象

在高校,为提高学报质量,增强学报的社会竞争力,学报编辑应树立高尚的人格形象,以高尚的人格作用于作者、审者、读者,使他们接受编辑的影响,进而参与学报生产活动。编辑人格形象的影响作用主要表现为智能的吸引与引导作用、道德的感召作用、情感的亲和作用、气质与性格的感化作用等。为此,编辑应在自我教育、知识储备、敬业情感、职业道德等方面加强自身修养。     

现代大学应该有什么

现代大学应有先进的教育思想，现代的办学理念；应有一流的人才，一流的成果；应有有利于人才脱颖而出的管理机制，优良的校园文化。     

工科大学生的人文精神亟待提高

现代社会呼唤现代工程师。作为未来工程师的工科大学生不仅需要掌握高深的专业技术,更重要的是应具有良好的人文素质,而文学鉴赏是人文素质教育的主要内容之一,对培养有人文精神的现代工程师具有特别重要的作用。     

科学发展观与编辑创新意识

针对期刊、报纸在竞争中必须追求创新才能立足的现状，提出编辑人员应具备一定的创新意识。文章从观念创新、理论创新、版面创新、内容创新及标题创新等方面对编辑的创新意识进行了阐述，对编辑人员具有一定的借鉴作用。     

现代编辑理想人格的塑造路径

人格是一种历史范畴,个体人格的完善必须与社会和时代的发展相一致。现代编辑的理想人格是赋予了新的时代内涵的德行人格、文化人格、审美人格的和谐统一与完美结合,“和谐人格”是现代编辑理想人格的本质特征。现代编辑理想人格的塑造必须通过编辑自身人格的提升与社会文化环境的正面影响这种双重路径共同达成。     

编辑学者化与编辑的价值实现

编辑学者化是提高编辑社会价值和自我价值的重要途经。编辑的社会价值，就是编辑对社会需要的满足。只有学者型的编辑，才能在提高自己的社会价值即社会生产价值的同时，提高学报的社会价值，以满足社会科学进步的需要。编辑的自我价值，就是编辑对自己的物质需要和精神需要的满足。提倡编辑走学者化的道路，有助于编辑自身的素质提高和创造精神的发挥。     

智力发展应成为现代教育的核心

现代教育的核心是重视学生的智力发展:一要加强学生认知能力的培养,对信息转换能力、逻辑运演能力、控制调节能力进行集中训练;二要重视学生创造性思维的培养,采取科学的训练方法,在求新设趣、奇思妙想、集智生疑和发散聚合各个方面下大功夫,从而达到提高学生整体智力水平的目的。