读者研究——少儿期刊编辑的一个主要课题

我们的步儿期刊,尽管工作是千头万绪,但归根结底,是要为读者服务的,是要尽最大的努力为广大少儿读者提供优质的阅读材料。换句话说,就是既要满足广大少儿读者日益增长的阅读要求,又要在这种满足得以实现的过程中去引导、培养和发现他们的阅读特征、阅读兴趣和阅读习惯,从而全面地提高少儿期刊的整体质量。     

读者阅读需求心理研究初步

读者的阅读需求,是图书馆一切服务工作得以开展的源泉,而图书馆的藏书只有为读者借阅,其中蕴含的知识与情报才能转化为有利于国家和社会进步的力量和财富。进行读者阅读需求心理的研究,就是要运用心理学的一般原理,来研究图书馆读者的阅读需求这一特定领域的心理现象。研究的任务和目的,是要揭示读者产生和表达阅读需求过程中的心理特点和心     

析军校图书馆读者心理

军队院校承担着培养和造就现代化军队建设所需要的各类指挥、管理、技术保障等骨干人才的重任,它的图书馆责无旁贷地是为这个目标服务的。要提高服务质量,研究和掌握读者的阅读心理十分重要。根据我们所接触的,军校读者的阅读心理可分成以下两种类型。     

离退休老读者服务工作浅析

读者和图书,是我们工作的两大对象。对图书要科学管理,对读者更要科学服务,所谓科学服务,我理解就是优质服务。我体验的优质服务是:了解读者的阅读需求,了解读者的阅读心理,了解读者的困难,解决读者的饥渴。树有千枝,花有万     

游移于报纸标题之间

谁都不可否认,我们已经生活在一个快速阅读的时代,读者惜时如金,报纸在他们手上大多是匆匆浏览而已。或者说,他们的目光仅仅在标题和图片间"游移",据美国有关专家的调查,读者阅读标题的概率是文字内容的5倍。可见好的内容若没有好的版面位置、好的标题以及好的字号搭配甚至好的底纹花边的装饰,很可能就被淹没在"厚报"之中而失去了深读、细读的机会,最终造成"养在深闺人未识"的局面。毕竟,从时效上讲,新闻内容也是"易碎、速朽"的,所以我们不可小看报纸标题的作用和价值,要花心思去研究报纸标题的做法。     

党报党刊的读者意识

党报党刊的读者意识我们办报、办刊的目的就是给读者看的，报刊只有通过读者阅读这道程序才能真正发挥作用。党报、党刊更是如此。所以我们这些办报、办刊的人首先要有读者意识，要注意读者是否关心、是否阅读我们的报刊。不考虑读者因素，关着门，仰着头，闭着眼，一门...     

先进典型报道与参照群体心理效应

先进典型是新闻报道的主要内容,在一定程度上,也是报纸宣传作用的集中体现。真实、感人的先进典型宣传,具有正强化的激励作用,能鼓勋人心,激发斗志,改善人们的精神面貌。但先进典型宣传要通过读者的阅读活动,并为读者所认可、接受,才能产生作用。因此,要提高先进典型的宣传效果,首先要研究读者心理,研究读者的阅读心理机制。现代心理学的原理告诉我们:在一般情况下,读者心目中都有数量不等的各自的参照群体(即是榜样群体),并自觉地把自己的言行与参照群体的标准进     

三论读者与文本

根据读者与文本的关系,将重点放在“文本”上,指出文本既是作者初发言行的物化物,又是读者参与创新的百衲衣;文本寿命既由作者确定,最终则由读者决定;文本的意义既是自我封闭的,又是永向读者开放的;对文本的新解释既不能脱离文本,也不能受制于文本。因此,图书馆人既要研究文本与作者,又要研究读者与阅读。     

编辑加工要尊重读者的阅读心理

文章是供读者阅读的,因此,在整个编辑加工过程中,编辑要树立读者第一的观点,尊重读者的阅读心理。力求符合读者的阅读心理。这种心理是审美心理,而绝不是庸俗的阅读兴趣。 一、编辑对标题、词、句的加工 要适应读者的审美心理 文题是读者阅读时最先看到的部分,是文章最重要的信息点。读者每阅读一篇文章,总是要先看看题目,然后决定是否阅读。大多数的读者总是喜欢精练,简洁、生动、形象的标题,因为这种标题不     

报刊经营要重视读者的两个隐性成本

在报刊经营过程中,说到成本,我们通常指的是从办报办刊人角度出发考虑的直接成本和间接成本,而对读者方面的成本问题考虑得相对较少。而实际上,读者购买或阅读报刊的成本因素直接影响着报刊的发行量,左右着报刊的命脉。除了读者所付出的显而易见的成本——报刊的定价外,还有两个隐性成本——阅读成本和交易成本值得报刊经营者加以重视。一、读者的“隐性”阅读成本读者是上帝。报刊经营者一定要好好研究读者的需要和欲求。读者除了要求所购买的东西物美价廉外,还有一些相对容易被忽视的需求,阅读报刊时所花的“隐性”成本就是其中最关键要素…     

关于读者学的几个问题

读者学作为出版科学的一门分支学科,可以从不同的角度进行研究。出版学、发行学要研究读者问题,编辑学也要研究读者问题。例如,读者的需要和爱好,读者的接受能力和对读物的反映,制约读者需要的社会因素和个人因素,读者需要的差异和变化,读者结构、读者层次、读者阅读心理等等,都需要从编辑学的角度去进行研究。实际上,每个编辑人员都在做了解读者、研究读者的工作。完全脱离读者去闭门编书,是不可思议的事情。如果我们注意观察、分析有关读者的情况,研究读者工作的经验教训,就可以找出其中的规律。这种对读者工作规律的认识,无疑属     

理论宣传要让读者喜闻乐见——增强解放军报《生活与修养》专刊可读性的几点做法

随着当今社会信息传播的多元化,随着我们党理论创新的与时俱进,随着新军事变革步伐的加快,部队官兵对理论的宣传也有了新的更高的要求。一是理论宣传要有时效性,能够迅速及时地回答现实生活中的重大理论现实问题。二是理论宣传要关注读者关心的热点问题。三是理论宣传信息量要大。四是理论宣传形式要鲜活。要适应现代生活和人们阅读习惯的需要,多采用一些生动活泼、丰富多彩的新形式,把理性的东西感性化,使理论宣传避免沉闷枯燥、艰涩难懂。面对读者需求的这些变化,报纸理论宣传只有不断研究读者对象的思想特点、思维方式、阅读习惯和接受能…     

传统媒体如何向新媒体发展转型

随着互联网无线化,电脑终端微小化和手机技术的提升,报纸的生存环境正面临严峻的挑战。权威研究机构提供的数据表明,读者的阅读方式和阅读习惯正在改变,新媒体吞食传统媒体的读者和广告份额的速度令人吃惊。对此,我们要有清醒认识,并做出积极应对。因为在     

“阅读法”初探

读者最本质的属性是阅读,研究读者的中心课题,应该是读者的阅读活动。“阅读法”以整个阅读活动为研究对象,涉及读者、读物和阅读环境等三个主要因素,研究读者与图书在一定环境中的对立统一关系,研究读者的过程、方式、分类、特点等规律性问题。(一)在现代图书馆学理论研究中,对读者工作的研究已经摆在很重要的地位。越来越多的图书馆工作者开始认识到读者工作的重要意义。接受了“以读者为中心”、“读者第一”、“一切为了读者”等观点。所谓读者,就是指阅读图书的人。读者,是人与图书发生阅读关系的特定称呼。读     

刊林漫步

经济报道的 三个着力点 读者观念。在市场经济条件下,经济运作的最终表现是市场,企业、经营者、消费者,扮演着各自的角色。这是市场经济打开企业围墙、架通经营与消费桥梁的包容性。报纸对读者有指导性,读者对新闻也有选择的自由。报纸的引导,是通过读者的阅读来实现,这是我们经济报道必须有读者观念的必然要求。     

新闻可读性刍议

报纸上的新闻是给人阅读的,可读性是读者对新闻的必然选择。随着时代的发展,读者对可读性的要求越来越高。研究新闻的可读性,提高新闻的可读性,通过可读性来吸引读者,已成为媒介从业人员的共识。可读是读者的天性可读性指新闻便于阅读、吸引读者的特性。可读性的实质是吸引读者阅读新闻并顺利接受信息。报纸上的新闻面对的是不同年龄、性别、职业、文化程度的读者对象,要努力使最大多数人读懂、爱读,必须研究读者的阅读习惯与心理、思维方式与接受能力,并在新闻中体现可读的要求。     

把握读者阅读心理和选择规律

在改革开放和现代化建设的新时期,人们对时事新闻信息越来越重视。特别是发展社会主义市场经济,人们对时事新闻信息的选择意向也越来越强。作为地方报纸,要根据这一情况,应多研究和了解读者的阅读心理和选择规律,尽可能地满足读者这种需求,扩大时事新闻信息量,增强时事新闻信息的服务功能。增强接近性适应读者的欲知心理读者的阅读心理是受一定的政治、经济、文化、地域、习俗等多种因素制约的,因而他们的阅读兴趣、价值取向、信息选择等无不受制于一定的时空。作为地方报纸的时事编辑,就必须研究分析这些特定时空中的制约因素,也就是一定区域环境的影响,力求时事报道的内容、传递的信息与读者的阅读心理接近,使得时事新闻具有较强的针对性和适用性。我们盐阜大众报选编新华社电讯稿,注重从实际出发做到     

从网店图书差评看纸质图书质量问题与对策

面对电子阅读的冲击,传统纸质图书要保持和增强核心竞争力,质量是根本.读者是图书质量的最终判定者,图书网评拓展了读者评判的影响力,读者差评更对图书质量起到了监督、制约作用.本文通过分析网络书店图书差评中反映出的纸质图书质量问题,旨在探讨以读者需求为中心提高图书质量的对策思路.     

《北京文学》:从曲高和寡到曲高和众

文学杂志发行量的普遍萎缩,并非当代文学缺少读者,而是文学杂志普遍缺少好作品,并且内容和形式都陈旧、单一、平庸,让读者提不起阅读兴致。《北京文学》多年来的改革,就是要逐步改变这种状况,全力提升读者对文学期刊的阅读欲望,最终重新赢得读者。而该刊近十年的苦心追求,逐步实现了这一目标,使刊物获得了读者的喜爱。《北京文学》的道路对于我国文学期刊的发展,具有一定的借鉴作用。     

读者阅读心理的研究

读者阅读心理的研究提图书馆读者服务工作中的重要课题,读者阅读心理学是读者工作学科与心理学相结合而形成的分支学科,它主要研究读者的阅读动机、阅读行为与方法、阅读兴趣、以及阅读能力的研究等。本文阐述了读者阅读心理中的一些基本理论问题,重点分析讨论了读者在阅读中表现出的种种心理、行为,从而为读者服务工作提供了充实的理论依据。