我校图书馆现状与展望

高校是国家科技进步与发展的重要基地,它担负着国家科技人才的教育和培养,高科技的研究、探讨和创新.而高校图书馆又是大学里教师、学生、科技人员学习、探讨、掌握、发展、提高科技知识的重要场所.     

简讯

中山市中山图书馆举办暑期文学知识讲座中山图书馆从七月二日到八月六日举办了一期暑期文学知识讲座,来自市城区八间中小学的27名小作者、小读者参加了讲习班学习。孙文学院中文系的学生、中山市文联、市文化艺术馆的专业人员对小学员进行辅导讲课,小学员既活跃了暑期文化生活,又从中学习了文学基础知识,训练了写作技     

东港市长山镇图书馆注重开展“同龄人教育同龄人”活动

东港市长山镇图书馆注重开展“同龄人教育同龄人”活动针对青少年之中兴起的攀比风，长山镇图书馆利用灌输与渗透并举的办法，联合镇妇联、镇团委开展适应青少年特点的寓教于乐活动，使他们端正思想，注重自身教育。首先，图书馆组织社会青年，成立“三人演讲队”深入到社...     

美国中小学图书馆支持乡村学校教育发展路径探析——基于IMLS“转变学校图书馆实践”项目

中小学图书馆作为服务教育教学的重要办学条件,在支持乡村教育振兴方面发挥着重要作用。采用网络调查法,以参加IMLS“转变学校图书馆实践”项目的35所美国乡村学区的中小学图书馆为调研对象,从这35所中小学图书馆的战略目标、资源建设、服务举措、空间改造4个方面分析其教育支持实践。发现其特点为：战略规划科学、参与教学授课、协同社会力量、分级提供服务。基于此,我国乡村中小学图书馆教育支持服务可采取以下发展路径：重构发展建设方向,提供教学授课服务,构建多元合作网络,提供差异化服务。     

南汇区镇级图书馆信息服务工作调研

通过调研了解南汇区各镇图书馆开展信息服务工作现状,探讨如何围绕南汇区"一核六区"的功能定位,合理有效地开发利用区、镇、行政村图书馆(室)的文献信息资源,推动我区商贸、经济发展和农业科技进步,培育具有区域文化特点的镇级图书馆特色发展道路.     

在沪外籍中小学生档案的管理

随着对外开放政策的深入，越来越多的外国学生作为学历生来到我国各大城市的中小学学习。经上海市教委批准，目前上海已有150多所中小学具有接受外国学生的资格。我校是上海市一所“十五年一贯制”学校，于2002年9月开始接受外国学生进入我校幼、小、中三部学习。三年来由最初的5名韩国学生列目前来自韩国、日本、美国、加拿大、新加坡、马来西亚、阿根廷等十个国家近80名外国学生在校学习。     

东南地区师大图书馆馆长会议在上海师大召开

由上海师范大学图书馆主办的第十八届“东南地区省属师范大学图书馆馆长会议”于今年5月15日举行。会议由曹旭馆长主持，共有ll所学校的图书馆领导参加会议。上海师大李和兴副校长出席会议并致欢迎词，上海高校图工委秘书长庄琦作近三年上海高校图书馆发展的报告，华东师范大学图书馆馆长黄秀文作为特邀代表作演讲。     

图书馆建筑随谈

改革开放十年,图书馆事业有很大发展。北京图书馆十四万多平方米的新馆舍一次建成,全国县级以上公共图书馆由1980年的1372所发展到1987年的2440所。其它科学和专业图书馆、工会图书馆、部队图书馆、中小学图书馆都有不少发展,也建了一些专门的新馆舍。全国共建成七百座所的图书馆楼,其中高等学校图书馆有三百     

中小学图书馆在校园阅读活动体系中的主体作用及未来路向

中小学校园阅读活动的内容与质量,关乎全民阅读的整体质量和基础教育改革的成效。受当前我国文化与教育两类政策的影响,在围绕校园阅读活动的供给与需求的变动调整中,中小学图书馆遇到了新的价值彰显契机和发展空间。中小学图书馆在校园阅读活动体系中处于何种定位、发挥何种功能、承担何种责任、与其他参与主体的关系如何,对这些问题的研究和解答能够为中小学图书馆适应外在教育环境变化、实现内在职业使命提供参考和帮助。根据中小学图书馆所发挥的职业价值和基础教育价值,可将中小学校园阅读活动的类型划分为以培养德智体美人才而开展的活动、以实现课程教学目标而开展的活动、以提升教师专业技能和学生综合素养为目标的活动、以帮助师生提升信息素养而开展的活动等四种。中小学图书馆在校园阅读活动中的主要功能定位是全校性阅读活动的支撑者和推动者、课程学习中阅读活动的嵌入者、面向师生综合能力提升的阅读行为的引导者、师生信息素养和数字素养教育的主导者和实施者、校园内外阅读活动的协调者和沟通者。中小学图书馆在参与和推动校园阅读活动的过程中,需要根据校园阅读活动的具体类型和目标,适配相对应的角色功能。图1。表1。参考文献41。     

复旦大学的“学习咨询社”

前一个时期,我们有机会参加了我校“学习咨询社”开展的一些活动,觉得该社的实践颇有意义,对于综合性高校图书馆参考咨询工作的开展,有可供借鉴之处。我校的“学习咨询社”是在去年由一些热心为大家搞咨询服务的研究生、学生和图书馆工作人员自愿组织起来的课余咨询团体。该社的宗旨是,活跃学术空气,开展学     

浅谈中小学图书馆藏书建设工作

中小学图书馆(室）是学校书刊资料的中心．是为学校教学、教研和课外阅读服务的机构。而图书馆的藏书建设则是搞好中小学图书馆工作的基础。因为一所图书馆若没有一定数量和质量的藏书,那么图书馆的图书宣传、图书流通、文献开发、咨询服务等各项工作也就无从谈起。在此,笔者拟结合多年的中学图书馆工作以受近两年来参加我市部分中小学图书馆创“省级达标馆”评估工作,对中学图书馆藏书建设工作谈几点粗浅的认识。     

迎接信息技术革命的挑战建设现代化中小学图书馆

目前常州市中小学图书馆的整体办馆条件,处于全国的前沿水平.常州市各级教育行政部门和中小学校长们,都把图书馆建设当作学校的重点项目,甚至标志性项目来规划投资.仅最近的二年,我市就在14所中学新建了独立的图书馆楼,有50所中小学图书馆实现了计算机管理,使此项工作遥遥领先于全国各大中城市.更重要的是,50余所中小学图书馆在实施计算机管理的过程中,同时也实现了办馆思想的大转变,即70%以上藏书供师生共享并全开架对学生开放.     

中学图书馆研究会活动报道

为了促进中学图书馆工作,1982年底,由华东师大一附中、市三女中图书馆发起组织了“中学图书馆研究会”,已有40所中学图书馆参加。它的任务是:(1) 团结广大中学图书馆工作者,促进工作交流,开展业务辅导活动,进一步提高管理水平;(2) 对中学图书馆的各项工作进行探讨和研究,不断总结经验,积极参加有关的学术活动;(3) 为改进中学图书馆工作,增添经费及改善设备等条件,及时反映广大中学图书馆管理员的愿望,向行政领导部门提供意见。成立一年多来,每月举行一次学习、参观活动。已举办了书刊流通和课外阅读辅导方面的交流会;     

沅江市馆开展“树立人生路标”读书竞赛活动

沅江市图书馆学会在市文化局的支持下,组织各会员单位的青年职工阅读团中央推荐的“树立人生路标”十本书的读书竞赛活动。从七月开始阅读,十一月举行演讲比赛和心得评奖。参加这一活动的有十二个单位的1300多名青年,他们写出了高质量的读书心得。演讲赛则先由各单位初赛,再选拔演讲选手和推荐优秀心得参加市区竞赛。     

简阳市农村中小学生课外阅读现状及对策

对23所农村中小学的5000多名学生的调查表明,绝大多数学生及其家长认识到课外阅读的重要性,阅读兴趣浓厚,但由于阅读方法、条件缺乏,课外阅读开展得不够好。原因是学校、家庭和社会对课外阅读意义认识不深刻,农村中小学及社区图书馆建设落后,等等。要改变现状,应在学生和家长中树立利用图书馆终身学习的观念,建立科学的教学质量评价机制,在中小学开设阅读辅导课,以及加强中小学和农村图书馆(室)建设,等等。表1。     

宿州市埇桥区图书馆举办读书演讲活动

在2005年度图书馆服务宣传周活动期间，为向未成年人宣传图书馆的作用，埇桥区图书馆与宿州市第八中学在区图书馆阅览室联合举办，以“保持共产党员先进性主题读书演讲比赛”活动。宿州八中在初中部经过精心组织学生读书和演讲，选拔10名优秀学生代表参加图书馆比赛，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。区委宣传部、区文化广局、区直工委等有关领导出席了会议，并向获奖者颁奖。整个比赛持续2个小时，比赛氛围热烈，吸引了许多师生参加。宿州电视台三套节目埇桥新闻”进行了专题报道。     

广州石牌地区高校图书馆协作组召开2000年馆长工作会议

2000年3月9日下午,广州石牌地区高校图书馆协作组馆长工作会议在华南理工大学图书馆举行。参加会议的有广东省职业技术师范学院、暨南大学、华南师范大学、华南农业大学、广东工业大学及华南理工大学等六所高校图书馆的馆长,广东省教育厅教学处韩世枢处长也出席了会议。会议由协作组组长、华南理工大学图书馆楼宏青馆长主持。她就六校开展馆际互借资源共享、协调订购外文期刊、联合建设馆藏期刊数据库、加强六校馆员素质教育、促进馆际交流以及协作经费使用情况等方面作了总结汇报。会上,省教育厅教学处韩世枢处长作了发言,他首先肯定了六校…     

对中小学示范图书馆评估工作的思考

图书馆评估工作对图书馆发展起着导向和调控作用.笔者基于参加浙江省嘉兴市中小学示范图书馆评估的实践,就中小学示范图书馆评估的意义、评估中存在的问题及评估的优化等问题作一探讨.     

深圳市宝安区图书馆举办“百村书库”业务培训班

为适应“百村书库”现代化管理的需要 ,进一步提高管理人员素质 ,5月 14日至 18日 ,深圳市宝安区图书馆举办了“百村书库”业务培训班 ,来自全区 10 4个村、镇图书馆的 12 2名管理员参加了图书分类和计算机管理的学习。培训以后 ,由区政府统一对全区达到深圳市所定标准的 87个村级图书馆分别配备计算机设备 ,区图书馆向这些图书馆赠送了价值近 5万元的 10 4 0册图书。深圳市宝安区图书馆举办“百村书库”业务培训班@黄添吉     

“图书馆周”二三事

“图书馆周”活动起源于亚洲。最早有“图书馆周”的国家是日本。1923年，日本图书馆协会定11月1日至7日为“图书馆周”。第一届“图书馆周”的口号是“阅读使人坚强”，主要用意在鼓励民众学习新知识，以对抗欧美列强。不过到了昭和十四年以后，日本“图书馆周”活动逐渐被“读书普及运动”所取代。韩国在1946年也开始了“图书馆周”的活动。