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实验教学是培养"应用型、创新性"人才的主要途径,而开放实验内容建设又是开放实验教学改革的精髓和深化。为此,重庆工商大学以创新实验项目作为开放实验教学改革的切入点,开创性地设置了开放实验项目"超市",这种模式真正做到了"以学生为主体",培养了学生的实践创新能力,并在实践中取得了良好的运行效果,切实推动了经济管理实验教学改革。 相似文献
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重庆工商大学经济管理实验教学中心以理念为先导,形成"1634"经济管理实验教学平台建设思路;以能力为导向,构建分层递进的实验课程教学平台;以学生为主体,搭建立体互动的开放实验教学平台;以基地为依托,打造多维融合的创新创业实验教学平台;以质量为根本,建立四位一体的实验教学保障体系。 相似文献
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计算机硬件课程实验教学改革的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
针对计算机硬件实验教学中存在的问题,提出了实验教学的改革方案,目的在于加强学生基本知识、基本技能的训练,为实践创新打好基础。加强开放实验,进一步提高学生分析问题和解决问题的能力,培养学生的实践能力和创新能力。 相似文献
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实验教学是高等学校实践教学的重要环节,直接关系着学生的培养质量。嘉兴学院经济管理实验中心建设国家实验教学示范中心过程中,积极创新实验教学,在实验教学项目、实验教学体系和实验教学方法等方面进行了不断创新和实践,取得了良好的成效。 相似文献
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师范院校工科实验教学中心建设探索与实践创新 总被引:1,自引:1,他引:1
王柏华 《实验室研究与探索》2009,28(5)
针对师范类高校实验中心建设中存在的问题,探讨实验技术队伍改革与创新培养,建立以素质教育为基础、以实验创新教育为核心的实验中心建设理念,以适应新时期、新形势对高等教育提出的新要求. 相似文献
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针对当前高校实验教学过程中制约实验教学发展的主要问题,以河南理工大学为例,对地方理工科高校实验教学改革进行了有益的探索研究。提出了通过构建多层次实验教学平台,推行实验室开放工作,改革实验系列人员考核分配办法,改革实验教学内容与方法等措施促进高校实验教学改革,提高实验教学质量。 相似文献
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本文较为深入地探讨了目前流行的三种实验教学创新观点——内容手段革新、开放实验、实验特色班,并剖析了它们的利弊。本文在总结前人观点的基础上,按照资源多寡将学校分为三类,并按照接受能力强弱也将学生分为三类,提出教学创新应如何因地制宜、因材施教,在不同的条件下扬长避短、去伪存真,选择最务实的发展道路,以求达到事半功倍的效果。 相似文献
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开放性创新实验教学改革与实践 总被引:77,自引:26,他引:77
孙文彬 《实验室研究与探索》2006,25(2):148-151
知识经济时代需要培养大量的创新人才,实验教学在大学生的创新意识、创新思维和创新精神的培养中具有不可替代的作用,更是提高整体教学质量的根本保证和有效途径。总结了该院在实验教学改革中的思路与实践,介绍了开放性创新实验教学改革的指导思想、改革目标、结构优化、教学评价与教学管理的经验与实践。改革取得了初步成效。 相似文献
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当前,大学生普遍存在着工程实践能力与创新能力较弱的现象,导致其能力结构无法与企业需求相匹配,而改革实验教学模式则是提高学生创新与实践能力的有效途径。文章阐明了实验教学对学生创新能力培养的重要意义,分析了当前实验教学中存在的一些弊病,在此基础上提出了要创设开放式的实验教学、实施差异化的实验教学、丰富考核方式等途径,以期对实验教学改革提供一定的参考。 相似文献
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电气类开放实验教学平台的建设与实践 总被引:2,自引:1,他引:1
介绍了电气类开放实验教学平台的建设与实践,结合实际提出了平台的建设理念与建设模式,并就平台基本结构、平台主要建设内容、平台特色与创新点、平台的教学与研究功能、开放式实验教学效果、平台建成的意义等方面进行了阐述. 相似文献
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基于创新实践能力培养的实验教学考核模式改革探索 总被引:2,自引:0,他引:2
《实验室研究与探索》2017,(7):175-177
实验教学考核方式改革是实践教学内涵建设的重要组成部分,探索实验教学考核方式改革有利于促进学生转变学习方式,提升实践教学质量。广西漓江学堂以提升学生创新实践能力为目标,推行线上学习网络课程、线下开展综合实验相结合的教学模式,将实验教学考核目标由记忆知识与熟练操作技能扩展到高阶认知目标达成,以综合性实验为考核内容,在此基础上实施"无次数限制"考核方式。通过实验教学考核模式的改革激发学生创新精神,提高创新实践能力。 相似文献
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有机化学实验教学改革探索与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
通过改革有机化学实验的教学模式,优化教学内容。调动了学生实验积极性,增强了学生实验动手能力,提高了实验教学质量,取得了良好的教学效果。 相似文献
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深化实验教学改革培养创新人才的思考与实践 总被引:21,自引:4,他引:21
实验教学是实验素质教育和创新人才培养目标的重要教学环节,本文阐述了高等学校对于培养创新人才重要性的认识,讨论了构建实验教学创新人才培养体系的基本框架和建设内容,并就实验教学创新人才培养中的地位与作用、实验教学体制与全系、内容与形式的改革等问题作了论述。 相似文献
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实验教学改革与创新探索 总被引:1,自引:0,他引:1
实验教学是培养学生动手动力的主要教学方式,但传统教学方法与现实之间的差距随着技术的进步和企业要求的变化越来越大。通过创新型人才培养模式探索,建立了一种本科 技能的教学模式,这在促进学生掌握理论知识的同时,其技能也得到提高。 相似文献