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加强高校辅导员队伍建设是综合性系统工程,既需要辅导员主观付诸努力,更需要高校在客观上创造条件。在分析影响辅导员队伍建设主要因素的基础上,围绕建设目标,从辅导员自身和高校层面提出了加强辅导员队伍建设的对策和建议。主要有以价值取向引领辅导员队伍建设,坚定辅导员信念;以职业化专业化导向队伍建设,提升其素质;搭建平台系统培训辅导员队伍及以政策机制保障辅导员队伍建设等路径。 相似文献
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高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生工作的主力军,辅导员队伍建设质量直接关系到高校人才培养质量乃至整个学校的发展。文章从高校辅导员发展历程、工作职责、辅导员队伍现状和存在问题等方面进行了分析,提出了新时期高校辅导员队伍建设的改革措施。 相似文献
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高校专职辅导员是高校教师的重要组成部分,是思想政治教育的骨干力量.只有加强高校专职辅导员建设,才能切实做好大学生的思想政治工作. 相似文献
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周嘉禾 《常州师范专科学校学报》2007,25(4):113-116
辅导员队伍建设是一项事关全局的系统工程。新时期,高校辅导员队伍建设要适应新形势的要求,抓好辅导员自身建设,落实完善外部环境和政策,遵循高标准、严要求、重培养、优发展的思路,出实招、新招,求真务实,努力建设一支素质高、能力强、有思想、善实践、持续发展的辅导员队伍。 相似文献
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申文波 《漯河职业技术学院学报》2010,9(6):111-113
加强辅导员队伍建设是加强和改进高校大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要保证。要建立一支适应新形势和新要求的辅导员队伍,必须明确辅导员工作职责和任务,建立和健全辅导员选聘机制和培训制度以及完善辅导员考评、激励机制等,以适应高校发展的需要。 相似文献
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本文根据课题组成员在网络上和阿坝师专学生中所作的问卷调查的结果,浅析了高校政治辅导员队伍建设所取得的成效,重点分析了政治辅导员队伍建设中存在的几个问题,并针对如何加强政治辅导员队伍建设,不断提高政治辅导员队伍从业素质,从而增强学生工作的有效性提出了建议。 相似文献
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本文根据中央16号文件和教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设意见所提出的要求,结合当前高校辅导员工作的实际,提出了加强这支队伍建设所应该重点抓好的四个环节:完善机制、严格选聘、加强培训和科学考核。 相似文献
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随着高校管理的不断深入,辅导员队伍素质对高校的管理和发展越来越凸显其重要作用。本文联系高校管理的实际,总结和分析了当前高校辅导员队伍存在的问及其原因,提出了加强辅导员队伍建设的对策。 相似文献
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高校辅导员队伍建设探析 总被引:1,自引:0,他引:1
吴勃 《湖北广播电视大学学报》2009,29(8):58-59
高校辅导员队伍是大学生思想政治教育工作的主力军,是维护学校和社会稳定发展的重要力量。辅导员队伍的质量,关系到本科教育阶段学生的两次关键的角色转变,因此成为影响本科教育质量的重要因素。但现阶段辅导员队伍存在种种问题。本文通过对高校辅导员队伍现状的分析,对如何提高他们的综合素质,激发他们的工作积极性、主动性、创造性及如何保持辅导员队伍的相对稳定性等提出了自己的看法和见解。 相似文献
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高校辅导员队伍建设探析 总被引:1,自引:0,他引:1
Guo Lin 《教育前沿(综合版)》2007,(5)
辅导员是高等学校大学生思想政治教育的骨干力量,加强高校辅导员队伍建设是做好大学生思想政治工作的重要保证,辅导员队伍建设的好坏直接关系到人才培养的质量和学校的发展。本文在对高校辅导员队伍现状进行分析的基础上,提出了加强辅导员队伍建设的建议。 相似文献
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辅导员是高等学校大学生思想政治教育的骨干力量,加强高校辅导员队伍建设是做好大学生思想政治工作的重要保证,辅导员队伍建设的好坏直接关系到人才培养的质量和学校的发展。本文在对高校辅导员队伍现状进行分析的基础上,提出了加强辅导员队伍建设的建议。 相似文献
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王亚琴 《武汉职业技术学院学报》2009,8(2):112-114
辅导员在高校学生工作中扮演着十分重要的角色。面对日新月异的社会发展形势,如何建设一支层次科学、结构合理、工作稳定的辅导员队伍,已成为各个高校所面临的一项重大课题。本文从高校辅导员的工作现状和主要问题入手,研究分析其中的原因,结合辅导员应具备的素质,提出解决该问题的对策和建议。 相似文献
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在团队文化共有特征的基础上,结合高校辅导员队伍发展历程与辅导员工作特征,全面分析了辅导员队伍文化的内涵。针对辅导员队伍发展现状,从多方面论证了辅导员队伍文化建设的重要性,并深入探究辅导员队伍文化建设的路径和工作机制。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(7)
辅导员在高校的作用突出,既是大学生思想教育的主要力量,又是对学生进行政治和管理工作的领导者。本文针对西部高校辅导员队伍的现状及存在问题进行分析,提出辅导员队伍建设在新时期的对策,保证辅导员队伍的专业化、规范化。 相似文献
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辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,从事德育和思想政治教育工作,是大学生健康成长的指导者和引路人。目前辅导员队伍由于专业化程度不高、业务能力不强、职责不明确、结构不合理、存在“不稳定”“不适应”等现象。因此,在市场经济体制逐步完善和高等教育改革不断深化的新形势下,坚持政治强、业务精、纪律严、作风正的总要求,建设一支专业化、职业化的高素质的新型辅导员队伍很有必要。 相似文献