来华留学生教育管理的问题与对策——以湖南师范大学为例

为了对外国留学生教育管理工作做出进一步的研究与探讨,本文以湖南师范大学为例,首先介绍了湖南师范大学汉语言专业来华留学生的教育管理概况,其次对该专业来华留学生教育管理的运行模式与基本方法进行阐述,最后提出今后教育管理工作中的几点思考。     

来华留学生社会文化实践教学研究——以浙江师范大学为例

随着来华留学生人数不断增加,跨文化适应问题研究具有越来越重要的现实意义。本文从分析来华留学生文化实践教学的相关概念出发,探究了对来华留学生进行文化实践教学的理论依据、教学过程、教学结果以及影响因素。     

思想政治理论课社会实践的问题及对策 ——以中原工学院为例

传统的思政课实践教学分散于几门思政课中,而笔者高校把实践教学单独立为一门课程,横跨两个学期,作为"思政课社会实践课".在教学实践中,出现教师数量不足、内容不统一、形式不规范、学生参与度低、相关保障跟不上等一系列问题.解决这些问题要从多方面入手:管理层面要改变认识;教师层面要着力解决人数不足和课程发展的矛盾;学科层面要统...     

浅析来华留学生社会实践活动

本文主要从社会文化的掌握、汉语知识的学习及综合素质、道德素质的培养等三方面,对来华留学生工作中的社会实践活动的作用及其意义进行了具体分析阐述.     

大学生社会实践体系存在的问题及对策——以常州信息职业技术学院为例

建立科学、合理社会实践体系是评价大学生在校期间社会实践能力和有效性的重要手段。学生在校期间,通过社会实践和学院活动,应该增强服务社会责任感、勇于探索创新精神及善于解决问题的实践能力。但是从学院的评价体系看,忽视社会实践的主题、过程的策划等环节,得出的结论存在一定偏差;学校评价单一,评价角度只是从学校层面考虑,如:社会实践活动能否顺利完成、学生参与多少次活动等机械性评价角度,导致大学生社会实践实效性评价的信度、区分度、满意度不高。     

大学生社会实践存在的问题及对策

大学生社会实践作为育人的重要手段特别是德育的有效补充,十几年来得到长足的发展,日益受到学校、社会和大学生的重视,但是就其目前状况而言,还不能适应知识经济对创造性人才培养的要求.本文从社会实践的组织管理、内容形式和评价方法等方面概括了其存在的主要问题,并提出了相应对策.     

试析三本学生社会实践中存在的问题及对策——以内蒙古科技大学国际学院为例

国际学院作为中外合作办学模式下的特殊教育形式,因为管理模式独特,学生特征鲜明,使得国际学院学生的社会实践活动具有不同于其他学院的自身特点。面对当今社会竞争的压力,提高学生的就业能力和实践能力非常重要。国际学院应以市场需求进行定位,培养应用型的人才。本文通过分析国际学院学生社会实践活动出现的问题,结合学院的定位和学生的特点,提出适合学生培养目标的对策。     

石油工程专业本科留学生教育的问题与对策——以辽宁石油化工大学石油工程专业为例

来华留学生逐年增多,但国内的本科留学生教育面临硬件设施差、软件教育水平不够、规章制度不完善等问题.如辽宁石油化工大学石油工程专业留学生人数庞大、素质差别大、男生多、难管理.对于这些问题,可以通过加强中国文化教育、关注留学生的生活问题、加强课堂秩序管理、完善对违规作弊的处理办法等途径来解决.     

论大学生社会实践活动存在的问题及对策

我国目前的大学生社会实践活动存在思想认识、运行机制、实践内容和形式、考评机制等方面的问题,针对问题本文提出了扩大宣传,强化组织保障,建立科学考评体系,实行项目化运作、实现市场化运作等四项对策。     

大学生社会实践存在的主要问题及对策分析

开展大学生社会实践活动是高校育人工作的主要有效途径。文章通过总结当前形势下大学生社会实践的新特点,阐述了当今社会大学生社会实践开展过程中普遍存在的问题,研究提出了提高大学生社会实践实效性的对策,对大学生社会实践工作的有效开展与研究具有重要意义。     

大学生社会实践存在的问题及对策

大学生社会实践作为育人的重要手段特别是德育的有效补充 ,十几年来得到长足的发展 ,日益受到学校、社会和大学生的重视 ,但是就其目前状况而言 ,还不能适应知识经济对创造性人才培养的要求。本文从社会实践的组织管理、内容形式和评价方法等方面概括了其存在的主要问题 ,并提出了相应对策     

留学生社会行为问题的跨文化适应意识的问题及对策

随着我国综合国力的逐渐增强,国际地位的不断提高,来华留学生教育得到了很大程度的发展.我国政府非常重视接受外国留学生工作,越来越多的来自不同国家、地区、种族的留学生来华学习,他们带了各国丰富多彩的文化,为我国的教育事业注入了活力.本文以我市178名印度、尼泊尔学生在我校就读MBBS（临床医学）专业为切入点,对其留学生的社会行为的跨文化适应意识等问题进行探讨,从留学生的跨文化适应状况,揭示影响其跨文化适应意识的主要因素,并在此基础上提出问题的对策性思考.     

短期非学历留学生汉语学习动机调查及对策研究——以义乌为例

"一带一路"大背景下越来越多沿线国家留学生涌入中国,短期非学历留学生数持续增长。学习动机是学习行为的动力倾向,直接影响学习者的复杂心理,做好针对性的学习动机差异分析才能更好地激发学生的学习激情。本文以义乌为样本,通过对短期非学历留学生汉语学习动机进行调查分析,对留学生教育的教学形式、教学设计和评价机制等提出一些思考和建议,并为后续留学生的新型培养模式探索提供参考。     

西医类来华留学生新生入学教育现状及对策研究——以“南京医科大学”为例

留学生新生入学教育,作为外国学生来到中国高校深造接受的第一堂课,其主要目的是引导和帮助他们尽快融入和适应全新的学习生活环境,建立起和谐友好的人际关系,从而有利于提高留学生管理工作的效率.本文阐述了留学生新生入学教育的基本内容,并就我校留学生新生入学教育的现状进行了分析,指出了存在的问题及相应的改进对策.     

浅析医学留学生逃课问题——以温州医学院为例

本文通过对温州医学院医学留学生逃课现象的调查分析,探索增加医学留学生出勤率的途径。     

留学生来华学习意愿调查及对策研究——以西安交通大学为例

目的:了解来华留学生的留学意愿和态度,为提升我国高校留学生工作水平提供数据支撑和参考建议。方法:采用自行设计的调查问卷,于2014年1月至12月期间对西安交通大学在读的留学生进行问卷调查。结果:学生选择留学时考虑的因素按重要性排序居前三位的分别是:目的地国的奖学金机会和政策、个人的兴趣、出国费用;留学生对于加强中国政府来华留学工作的对策建议主要包括:扩大奖学金的广度和力度、加强与国外大学的合作、放宽对海外学生的招生政策等。结论与建议:为提升我校留学生招生数量和教育质量,需要多管齐下,从加大学历生教育、建设一批国际化品牌课程、狠抓留学生日常教学质量、改善留学生软硬件条件、提升管理和服务水平、充分发挥校友会作用等多个方面,不断提高在校留学生的满意度,以及潜在生源对学校的青睐度,使西安交通大学为我国来华留学生教育做出更大贡献。     

高校来华留学生的管理问题及对策

随着我国改革开放的深入发展,高校留学生教育也蓬勃发展起来,但同时也伴随产生了一系列管理上的新问题。本文在研究分析来华留学生学习生活中的问题和原因的基础上,对留学生的管理工作进行深入探讨,从宏观、中观、微观三个层面提出对策和建议。     

国际化背景下在华留学生社会实践教育现状与思考——以广东高校为例

当前高校开展的留学生社会实践教育主要有“政府搭台”、“社会组织搭台”、“高校搭台”和“学生搭台”四种类型,但这四种社会实践教育尚存在一些不足之处,主要表现在语言层面充实,而文化内涵不足;当代事务多,历史文化少;专题形式多,但覆盖面不够;条块分割,缺乏联系.开展积极有效的留学生社会实践活动具有语言教育和国家宣传的双重意义,因而我们需要努力构建系统、科学和可持续的留学生社会实践教育体系.     

浅谈大学生社会实践活动存在的问题及对策

培养具有创新精神和实践能力的人才是高等学校的首要任务,也是当今社会的必然要求。社会实践对培养大学生思想道德素质、科学文化素质、专业技术水平以及良好的品质、社会责任感和历史使命感都具有十分重要的意义。根据当前各高校开展社会实践活动,指出了大学生社会实践活动中普遍存在的问题,并提出了相应的建议。     

大学生社会实践的问题与对策

大学生社会实践是高等教育的重要环节,对于帮助大学生认识国情、了解社会、提高综合素质有着重要作用。当前大学生社会实践存在所选课题与学生所学专业对口少、社会实践活动的组织形式分散单一、考评体系不科学、运作程序不规范、活动经费短缺等问题。针对这些问题应采取建立和完善社会实践教育体系;紧扣专业,使社会实践逐步专业化;制定目标,使就业指导与社会实践相结合;全方位动员,使社会实践活动逐步社会化;解放思想,推动社会实践活动市场化等对策。以促进大学生社会实践的开展。