高等数学的教学探讨

为使高等数学的教学效果得以提高,本文分析了目前学生在学习高等数学时出现的问题及高等数学教学课程中存在的问题,探讨如何调整高等数学教学内容、改变教学方法及考试方式,提高了教学质量。     

高职院校高等数学教学模式探索

根据高职院校高等数学的特点，转变思想、改变教学方法、加强数学实验教学，创新高职院校高等数学教学模式。     

关于高等数学教学改革与探索

本文根据高等数学课程的特点,转变思想、更新教育观念、改变教学方法、加强数学实验教学,对创新高等数学教学模式进行了有益的实践探索,并取得了一定的成效。     

高职数学教学的方法改革初探

本文介绍如何根据高职院校高等数学的特点。转变思想、改变教学方法、加强数学实验教学,创新高职院校的高等数学教学模式的探索。     

高等数学教学中学生创新能力培养的实践与研究

从高等数学的教学方法、教学内容、教学手段、考核方式四个方面探讨了如何在高等数学教学中培养学生的创新能力.结果表明,改革后的教学方法改变了传统的教学模式,激发了学生的学习兴趣,拓宽了学生的知识面,提高了学生的创新能力,取得了良好的教学效果.     

基于跨界课堂理念的高等数学课程改革实践探索

基于跨界课堂的理念进行高等数学课程改革与实践,可以改变现有的教学弊端。通过对高等数学知识体系的重构、教学内容的整合、教学模式的创新、教学方法的改革,可以打破学科间的壁垒,使高等数学课程真正服务于专业,促进学生知识和能力螺旋上升。     

对高职教育高等数学教学改革的思考与探索

面对高职学生高等数学基础差、学习方法不当、教材匮乏和内容滞后等问题,授课教师应及时改变教育教学观念,提高个人素质,编制应时教材,不断改进教学方法,以便让不同层次的学生都能够更好的学习高等数学。     

高等数学教学方法的改革实践与回顾

高等数学在高校教学中占有重要的地位,是学生学习的知识的重要组成部分。尤其在现在新课程改革的大背景下,高等数学教学面临巨大的挑战,高等数学教学的模式、教学方法等都发生变化,对高等数学教学方法的改革实践进行研究,是新课程改革的要求,也是提高高等数学教学质量的需要。文章主要针对高校的高等数学教学,探究高等数学教学方法的变革,分析高校高等数学教学中存在的问题,并根据问题研究教学方法,提高教学质量,完成高校培养高素质人才的目标。     

高等数学教学方法探讨

本文根据高等数学的特点,在教学方法上探讨了更新观念,转变教学思想,改革教学方法,提出将具体与抽象结合、数学史渗透到高等数学、多媒体教学与高等数学结合,更好地培养学生能力。     

基于高等数学教学实效性研究调查分析报告

为了提高高等数学教学实效性,找出影响教学实效性的因素,随机问卷调查不同年级本科、专科学生,调查结果运用Spss软件做统计分析。了解当代大学生学习高等数学现状。针对学生对教师的新要求,教师应顺其自然,改变教学方法,有利于教学实效性教学改革,为我们实施蜴晰脑教学法提供了依据。     

浅析高等数学课程教学方法的改革创新

就高等数学教学的重要性而言,提出了数学方法论下的教学理念。本文通过三种常见的数学方法论中的教学方法,讨论了高等数学教学教学方法的改进及数学方法论在高等数学课堂教学中具有的数学文化教育功能。     

高等数学课程教学改革与应用型人才培养探讨

高等数学是理工科等专业的必修课程。当前的高等数学课程教学仍然存在缺点与不足,无论是教学课程设置还是教学方法都需要深化改革。必须本着素质教育的原则,改革教学方法,在培养学生学习兴趣的同时,提高学生的课堂学习效率,更加注重学生高等数学知识运用能力的培养。本文针对高等数学教学改革展开讨论,分析了高等数学教学改革的意义,同时探究了如何培养应用型高等数学人才。     

独立学院高等数学教学改革的探索

高等数学是高职院校的一门基础课和必修课,针对独立学院学生自身的特点,因人而异,对以前的教学方法进行改进和探索,主要包括改变单纯的数学知识教学为综合素质教学,丰富课堂内容以强化学习兴趣,改变教学手段以强化课堂教学效果,改革考试方法以加强管理,从而改进学生的学习模式,使学生能够更好地学好高等数学。     

关于高等数学教学方法与手段的改革探析

高等数学是理工科院校的专业基础课程,高等数学的教学方法和手段与教学质量息息相关,如何改革高等数学的教学方法和手段提高教学质量。更好的为学生打好专业学习的基础是高等数学教学的主要课题。     

高等数学教学的问题式教学法

高等数学是高等院校普遍开设的一门基础理论必修课程,本文对高等数学现行的教学方式进行扫描,提出了从教学理念、教学方法上进行改革的必要性和紧迫性。对在高等数学教学中使用问题式教学方法的可行性,实施方法和注意问题进行了探讨。     

通过工科高等数学教学实施素质教育的探索与实践

本介绍了作在改变旧的传统教育思想，建立新的教育理念下，对工科高等数学课程从教学内容，教学方法及教学手段进行教学改革的经验与体会。     

刍议应用型创新人才培养模式下高等数学的教学改革

高等数学作为高等院校课程当中一门重要的基础课程,高等数学对创新性人才的培养有着重大的指导作用,在结合高等院校教学科目体系的现状出发,探讨高等数学在教学方法中存在的相关问题,从教学方法,教学质量和教学评价的角度等实际情况,提出了高等数学教学改革的措施和建议。     

高等数学课程改进的几点建议

剖析了高等数学课程目前存在的问题,论述了人们对高等数学课程的观念应该更新,并对高等数学教学内容及教学方法提出了改进建议.     

高职数学教学的现状分析及应对策略

本文针对高职院校数学教学中存在的问题,从提高学生学习兴趣、调整教学内容体系、改变教学方法、运用多媒体和数学软件、改变教学评价体系等方面提出教学改革方法,以期促进高职院校高等数学教学。     

《高等数学》课程教学中的几点思考

根据近几年来高等数学课程的教学,分析了高等数学教学现状,探讨了应用型本科人才培养下,高等数学课程的教学方法和考核方式的改革.