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教育部发出预警通知,要求各地进一步加强管理,切实保障学生人身安全。通知要求,一要加强寄宿制学校学生宿舍管理。有寄宿生的学校应当建立住宿学生安全管理制度,对学生宿舍实行夜间巡查,加强值班,配备专人负责学生宿舍管理和安保工作,尤其是要加强对女生宿舍的安全管理,严防不法分子侵入。认真开展法制教育,提高学生的防范意识和自我保护能力。二要加强中小学安全设施建设。采用燃煤取暖的学校,在教室、宿舍、办公室等室内安装的燃煤取暖设施必须安装有排烟管道, 相似文献
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我国一直在提倡"依法治国",这就要求把初中学生作为我国普法工作的重点对象之一。目前,我国已经积累了一些针对初中学生法制教育的经验,初中学生的法制意识和素养也有了一定程度的提高。虽然如此,我国在初中学生法制教育方面仍然存有许多问题,其违法犯罪行为不断增多。为了加强初中法制教育,可以使其与初中政治课相结合,互相配合进行教学,把对初中学生法制意识和素养的培养落到实处。本文通过对初中政治课和法制教育相关现状和意义的分析,探讨将法制教育渗透到初中政治课中的策略与方法。 相似文献
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随着中山市超常规发展职业教育的改革,中等职业学校的发展规模越来越大,但入学门槛也越来越低,学生的素质越来越令人担忧.如何解决学生法制意识淡薄、法律观念不强的问题,如何通过法制教育使学生了解和掌握法律基本知识,提高辨别是非的能力,成为现阶段中职学校法制教育的主要问题.文章通过论述中等职业学校法制教育的重要性、紧迫性,提出建立科学完善的法制教育体制,积极创新法制教育的途径和方法,以提高法制教育实效. 相似文献
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我国一直在提倡“依法治国”,这就要求把初中学生作为我国普法工作的重点对象之一.目前,我国已经积累了一些针对初中学生法制教育的经验,初中学生的法制意识和素养也有了一定程度的提高.虽然如此,我国在初中学生法制教育方面仍然存有许多问题,其违法犯罪行为不断增多.为了加强初中法制教育,可以使其与初中政治课相结合,互相配合进行教学,把对初中学生法制意识和素养的培养落到实处.本文通过对初中政治课和法制教育相关现状和意义的分析,探讨将法制教育渗透到初中政治课中的策略与方法. 相似文献
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校园学生受伤害现象透析 总被引:1,自引:0,他引:1
虎业勤 《河南广播电视大学学报》2002,15(3):61-63
校园学生受伤害案可分为安全责任事故、监护责任事故、学生自残和意外伤害等类型.对此应采取加强学生安全教育、心理健康教育,提高学生安全防范能力、自我保护能力和抗挫折能力,提高教师和家长的防范意识,全面优化社会和校园环境等措施,最大限度地预防和减少学生受伤害事故的发生. 相似文献
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邹小兵 《成都教育学院学报》2007,21(7):97-98
加强大学生的法制教育,是提高大学生法律意识、实现大学生综合素质教育目标的要求;是加强和改进大学生思想政治教育、引导和保障大学生健康成长的重要保证.如何教育和培养当前高职大学生的法制道德意识,增强当代高职大学生的法制观念,提高学生的法律意识.在新的形势下让学生树立正确的人生现、价值现,进一步巩固学生的思想,加强法制观念,预防高职大学生违法犯罪,是当前法制教育的重要任务. 相似文献
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目前,各级各类学校普遍开设了法制教育课,以加强对青少年学生的法制教育,培养他们的法律意识,教育他们学法、知法、守法、用法,进而增强他们的法律素养,深化社会主义法治观念。而长期以来法制教育在学校工作中普遍呈现出“弱化”、“软化”的现象,存在着重法律知识的灌输,轻法律观念的培养;重义务观念教育,轻权利意识培养;为学法而学法,脱离学生实际等问题,使法制教育未能达到预期的效果。因此,要加强和改进青少年学生法制教育,必须深入思考当前法制教育中存在的问题,切实提高法制教育的针对性和实效性。青少年学生都是中华人民共和国的公民… 相似文献
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加强大学生法制教育的若干思考 总被引:3,自引:0,他引:3
当前大学生的法制教育存在诸如:学生法律观念淡溥;义务观念欠缺,权利理解片面;学校法制教育缺乏常态化、体系化等问题。究其原因,有社会及家庭因素的负面影响、学生法律素养不高、学校及教师在法制教育认识上的偏差等。加强大学生法制教育要充分发挥法律基础课教学的主渠道作用,构建和完善学校法制教育体系,持续推进普法教育,结合学风、校纪校规教育,不断提高大学生的法制意识和法律素养,依法治校,促进和推动和谐校园建设。 相似文献
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一、培养学生“初步的法律应用能力”的现实意义
为配合未成年人思想道德建设的深入开展,提高青少年的法制意识和道德水平,我们将对青少年实施法制教育作为一项重点工作。我们可以在法制教育中着力培养学生运用基本的、简单的法律知识研究和解决实际问题的能力,即“初步的法律应用能力”。 相似文献
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王敏 《吉林广播电视大学学报》2013,(12):23-24
当前大学生劳动法律知识匮乏,法律维权意识淡薄,毕业后求职及履职过程中合法权益遭受侵害的现象时有发生,这在一定程度上反映出大学生在校期间劳动法制教育的缺失。加强大学生劳动法制教育的实效性,是提高大学生劳动法律维权意识及能力的必然要求,也是构建和发展和谐稳定劳动关系的现实需要。 相似文献
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通过分析安顺市西秀区G小学留守儿童可以看出,留守儿童法制意识缺失主要表现在道德缺失、社会辨别能力低、学法积极性不高、心理障碍多等四个方面。学校应从发挥学校在留守儿童法制教育方面的主体作用,逐步建立和完善法制教育机制;以学法为契机,拓展宣传渠道,强化法制意识;提高留守儿童社会辨识能力;提升教师业务水平,增进法制与心理教育能力;整合社会资源,尽力弥补留守儿童的家庭缺失感等五个方面加强对农村留守儿童进行法制教育。 相似文献
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黄倩 《安顺师范高等专科学校学报》2011,13(1):30-32
通过分析安顺市西秀区G小学留守儿童可以看出,留守儿童法制意识缺失主要表现在道德缺失、社会辨别能力低、学法积极性不高、心理障碍多等四个方面。学校应从发挥学校在留守儿童法制教育方面的主体作用,逐步建立和完善法制教育机制;以学法为契机,拓展宣传渠道,强化法制意识;提高留守儿童社会辨识能力;提升教师业务水平,增进法制与心理教育能力;整合社会资源,尽力弥补留守儿童的家庭缺失感等五个方面加强对农村留守儿童进行法制教育。 相似文献
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中职生知法、懂法程度较高,维权意识较强,但也存在一些问题:学校法制教育对学生的影响不大,学习法律课程的态度不积极,对不良行为的危害认识尚不清楚,自觉守法意识较低等。为此,中职学校必须加强法制教育力度,从学生的不良行为抓起,培养学生的自觉守法意识。 相似文献
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当前,预防青少年违法犯罪是社会治安综合治理的一项重要内容,各中小学校把法制教育的重点放在未成年人犯罪的预防上,积极开展各种教育活动,多途径形成教育合力,以期提高中小学生树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识,取得良好的教育效果。金塔县建新路小学采取六种途径加强未成年人犯罪预防教育。 相似文献