基于自媒体环境下大学生思政协同创新模式研究

自媒体时代的到来,不仅给我国高校的思想政治教育带来了机遇,也带来了一定的挑战。自媒体传播的信息良莠不齐,加之大学生对于信息缺乏一定的分辨能力,很容易受到不良信息的影响。随着自媒体在大学生中影响力的日益扩大,高校的思想政治教育者逐渐意识到了自媒体在高校学生思想政治教育中的重要性。如何适应时代的发展,对传统的思想政治工作进行创新,使其更好的与自媒体时代进行接轨,已经逐渐成为了我国高校思想政治教育中的首要问题。     

自媒体时代下高校思想政治教育面临的机遇

随着技术的不断更新,人们已经逐渐进入了新的时代——自媒体时代,人们公认的自媒体时代定义是:以个人传播为主,用现代化、电子化手段,向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的媒介时代。从定义之中,我们不难得出这样的结论:每个人都能成为这个时代的信息传播者。自媒体的传播功能随着技术的进步愈加强大,其对于社会的影响也十分显著。每种事物都有其双面性,在自媒体给了群众充分自由,给信息传播极大便利的同时,也给高校思想政治教育带来了许多负面影响。鉴于此,我们探讨了自媒体时代带给高校思想政治教育的挑战与机遇,并提出了抓住机遇和应对挑战的相关建议,希望能给高校工作者以启迪,直面挑战,抓住机遇,为高校思想政治教育开拓出新的教育途径,推动高校思想政治教育的发展。     

自媒体时代大学生思想政治教育的危机与变革

自媒体实现信息传播的无障碍,开拓了大学生思想政治教育新领域的同时,也带来了危机。本文分析了自媒体给大学生思想政治教育带来的危机,提出了应对自媒体时代到来思想政治教育工作的变革路径。     

自媒体时代下的当代学生思想政治教育的机遇和挑战

自媒体时代是指以个人传播为主,以现代化、电子化手段,向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的媒介时代。在这个时代,人人都有麦克风,人人都是记者,人人都是新闻传播者。在这个时代,自媒体具备的这种强大的传播功能日益深刻地影响着社会的发展,其双刃剑的效果日益凸显。自媒体的发展也给学校思想政治教育带来了新情况、新问题。这不仅是时代赋予学校思想政治教育的新使命,也是创新学校思想政治教育的新机遇。在自媒体时代下,学校思想政治教育工作既要有信心迎接挑战,又要善于抓住机遇。基于此,在探讨自媒体给学校思想政治教育带来机遇和挑战的同时,提出一系列有利于思想政治教育的建议。     

谈自媒体时代大学生思想政治教育面临的挑战与对策

随着科技的快速发展,以自媒体为代表之一的网络时代已经到来。新兴的自媒体发展为教育创新提供了新的机遇和路径,但是与此同时,也带了许多新的挑战的和困难。作为对网络和自媒体接触最多,体验最深的新时代大学生,他们在教育过程中受到的影响最明显。自媒体时代下,信息传播的开放性和灵活性为大学生的思想政治教育提供了新的,效果更好的途径,但是网络上信息传播的无选择性,内容的多样性等等方面也对传统的大学生思想政治教育提出了挑战。因此,在新的自媒体时代下,对大学生的思想政治教育必须结合新的网络环境,寻求新的教育模式,以应对这些挑战。     

自媒体环境下高校音乐教育思想政治教育功能的实现

自媒体基于传播主体大众化、传播受众交互性、信息传播极速化的特点,成为当前影响人们生活方式以及思维方式的重要媒体形式.自媒体的发展对高校音乐教育造成了深远的影响,提高了音乐教育的吸引力及吸引力,打破时空上的局限性.自媒体的发展拓展了高校音乐教育思想政治教育功能的实现方式,因此应当重视运用自媒体平台,实现高校音乐教育的思想政治教育功能.     

自媒体时代的媒介素养再认识

随着自媒体时代的到来,信息传播已经到了即时化的程度.自媒体成为青年学生思想表达和参与社会公共建设的重要途径,培养良好的媒介素养尤其重要.青年学生要厘清对媒介素养的认识：媒介素养的本质是科学理性精神,媒介素养体现的是公民意识,在自媒体时代保持理性,做合格公民.     

刍议自媒体辅助教学在旅游教学中的应用

网络信息技术在不断地发展,自媒体的出现与发展成为网络信息传播技术的又一种新的形态,同时在发展的过程中更加具有自主化、大众化和个性化,而且随着科学技术的迅速发展,自媒体在教育学中的作用也越来越明显。在旅游教学中,更多的使用自媒体辅助教学,将教学与网络的信息传播紧密结合起来,这样不仅使学生学到了专业的理论知识,更重要的是引导学生树立正确的价值观,对学生的思想的产生很重要影响,同时有效指导旅游专业学生的实践活动,激发学生在当前自媒体环境下思维方式的灵活性和创新性,进而为培养创新型人才打下坚实的基础。     

自媒体时代对高职院校思想政治教育工作的影响及应对策略

自媒体的发展对信息传播造成了很大的影响,也对高职院校的思想政治教育工作产生了一定的冲击。如何利用自媒体来进行思想政治教育工作,消除负面影响,是应对自媒体影响的关键。本文阐述了自媒体时代的概念和自媒体时代的特点,分析了自媒体时代对高职思想政治教育工作的积极和消极影响,探讨了自媒体时代对高职院校思想政治工作影响的应对策略。     

自媒体时代辅导员加强网络思想政治教育话语权的路径探析

近年来,随着我国自媒体技术的不断发展,人们交流的方式更加便捷化,在信息化发展中,传播载体不断更新,交流的渠道也变得丰富多样。随着自媒体时代的不断发展,大学生成为自媒体时代发展中的主要力量,不仅是信息的主要接收者,同时也是部分信息的传播者,但在丰富的信息中各类虚假信息以及各类不正当言论也增多,为加强学生对正确信息的辨别能力,培养学生的主流价值观,在网络快速化发展的今天,高校辅导员要加强对网络思想政治教育话语权的探析。辅导员是教学中与大学生接触最多的教师,在学生的发展中具有一定的引导作用,在自媒体时代的发展中,辅导员加强网络思想政治教育是时代趋势所需,是新时代加强辅导员队伍能力建设的需要。     

自媒体时代如何强化高职思想政治教育课的学生认同感

进入自媒体时代,信息传播以个人为中心、传播速度快且信息内容良莠不齐,这对高职思想政治教育是个很大的挑战。高职思想政治教育课教师应该在这背景下主动把握话语权,加强学生对思政课的认同感。     

在校大学生思想政治教育话语传播功能的转换

思想政治教育课程是马克思一级学科下的二级学科,思想政治教育话语担负着传播国家主流意识形态的主要功能。自媒体时代的到来给思想政治教育话语功能传播带来了巨大的冲击,这种情况在高校大学生中的表现尤为明显。因此,在自媒体背景下,对思想政治教育话语传播功能的转变就变得尤为重要。     

新媒体环境下如何创新大学生思想政治教育

随着社会的发展,现代社会的信息传播方式日趋多样化,特别是在网络时代,信息传播成本大大降低,网络自媒体及其他媒体的数量大增。这就导致在现代媒体环境下,为了在激烈市场竞争中保持自己的媒体存在,虚假消息频出。并且由于主流媒体的影响力在这样的时期没有占据重要的宣传阵地,因此现在的新媒体环境呈现出"权力真空"的状态,大学生作为"统治阶级的后备军"其思想不可避免地要受到外在环境特别是媒体营造下的舆论环境的影响,只有在新媒体环境下实事求是地进行大学生思想政治教育才能提升大学生的思想觉悟。     

基于话题传播模型对自媒体平台信息传播的研究

针对自媒体平台信息的传播问题,利用时间序列分析、F检验、仿真模拟、控制变量等方法,分别建立信息传播ARI-MA模型和基于SIR模型的话题传播模型.综合使用了R语言、Excel、Python等软件,对问题进行分析和求解.分别得到自媒体平台上信息在无外界干扰情况下的传播过程、信息在传播过程中出现与之高度相关信息的情况下的传播过程、同一信息在不同自媒体平台上传播的差异及同一自媒体平台上不同信息的传播差异等结果.     

自媒体传播时代思想政治理论课教学的若干原则

自媒体传播,已经越来越受到广大用户尤其是青年大学生的普遍青睐,其意义并不仅仅限于作为一种消遣、娱乐或单纯的信息传播工具,它还可以发挥着传播思想和建构观念的价值观导向功能。为了有效消解在校大学生自媒体传播的无序或失序现象,抵御自媒体传播可能导致的不利或消极影响,从而提高教学质量和增强教学效果,高校思想政治理论课的教学应当自觉把握与遵循自觉和自信原则、适应性原则、实践性原则、针对性原则、适度性原则。     

自媒体时代马克思主义传播的对策

21世纪,随着互联网信息技术的空前发展,以微信、微博、抖音、快手等平台为代表的自媒体时代正逐步推进社会发展。相比传统媒体而言,自媒体具有传播范围广、传播速度快、传播平民化等显著特征。作为一种全新的信息交互媒介,自媒体为马克思主义大众化传播搭建了新的平台,创新了传播方式,创造了前所未有的传播机遇,扩大了马克思主义的影响范围,使马克思主义迸发出全新的生命力,但风险与机遇并存。自媒体时代,如何推进马克思主义大众化传播,一直是广大马克思主义工作者最关心的焦点。基于此,阐述了自媒体时代进行马克思主义传播的必要性,并积极探索了马克思主义大众化传播的对策,以供参考。     

自媒体发展视阈下思想政治教育面临的挑战及对策

依托自主移动终端的技术,自媒体发展中思想政治教育面临的挑战主要包括实践主体构成及边界、实践过程的时空界限、信息优化能力等三个方面。自媒体扩张态势下思想政治教育的对策主要有:丰富思想政治教育的资源认识、整合媒介工具的运用理念、拓展思想政治教育实践视野、优化社会公众视野中的理论空间、提高思想政治教育信息的时效性、塑造传播人文精神和价值导向的丰富界面、正确及时引导公众舆情等七个方面。     

自媒体视域下高校思想政治教育实施的有效路径探析

自媒体的出现使得高校思想政治教育面对更大机遇和挑战。自媒体传播的大众化、普遍性、时效性使思想政治教育更贴近学生,但其开放性、多样性也极大削弱和冲淡了传统思政教育的实效。探寻自媒体在高校思政教育中的有效应用要顺应时代发展需要,充分利用自媒体优势,巩固和完善高校思想政治教育阵地。     

手机自媒体对大学生思想政治教育的影响与应对

随着网络和手机的普及以及社会信息化的发展,手机自媒体已经逐渐走向平民生活,尤其是对大学生产生了深刻影响。手机自媒体对于大学生来说,一定程度上取代了报纸、广播、电视等新闻信息获取途径,但是由于手机自媒体中的信息良莠不齐,而大学生社会经验较少,对某些问题的看法比较偏激,对信息的辨别能力较差,因此,可以说手机自媒体是一把双刃剑,对当代大学生思想政治教育的影响重大。     

自媒体时代思想政治教育的途径创新

自媒体作为一个新的网络平台,是大学生获取信息,丰富知识,交流思想,休闲娱乐的重要途径,同时自媒体也作为一把"双刃剑",极大地影响着大学生的思想行为;自媒体在传播过程中所带来的一些负面信息容易让大学生的价值观错位,思想意识模糊,行为失范等;在自媒体时代,如何引导当代大学生的行为规范,对促进大学生健康成长与全面发展具有重要意义,也是当代思想政治教育工作的一个新课题。