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苏爱 《河北广播电视大学学报》2023,(6):97-99
长征精神作为中国共产党精神谱系的重要坐标,是中国共产党革命精神的有机组成部分,具有精神引领、精神支撑、精神滋养的重要功能,是开展大学生党史教育的红旗帜、活素材、营养剂,实现长征精神与大学生党史教育的有机融合是时代之需。在推进二者融合的进程中,出现了教材建设不完善、教学设计不精准、网络载体利用不充足和校园文化建设不充分等现实问题,因此必须坚持教材育人、课程育人、网络育人和文化育人相统一。融入高校教材建设,深入挖掘长征精神;融入高校思政课程,积极运用长征精神;融入网络载体建设,广泛宣传长征精神;融入校园文化建设,自觉践行长征精神。 相似文献
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长征是中国共产党人创业史上的一次壮举,长征精神内涵对中国"大众创业、万众创新"具有重要的引领作用,对新时代大学生创业心理素质养成具有重要价值。分析长征精神内涵对大学生创业心理素质养成的价值,引领大学生走好创业之路。 相似文献
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长征精神具有超越时空性,对于今天有重要的启迪。从整体看,长征精神的特性在于:长征精神产生与传统文化相衔接,具有深厚的民族性;长征精神传播与先进文化相协调,具有鲜明的承接性;长征精神深化与马克思主义发展相一致,具有鲜明的时代性;长征精神的弘扬与中国共产党的发展相一致,具有突出的创新性;长征精神与中国社会主义建设相一致,具有巨大的能动性。 相似文献
6.
吴宇昕 《小学生之友(智力探索版)》2006,(11)
中国工农红军长征是上世纪30年代震惊世界的伟大历史事件,是中国共产党所领导的人民军队的伟大壮举。红军长征的胜利,使中国革命有了大转机,为民族解放、国家独立打下了稳固的基础。在长征中,红军战士们勇往直前、百折不挠的英雄气概,凝聚成了举世钦佩的长征精神。今天,在纪念红军长征胜利70周年之际,我们要进一步理解长征的历史意义和对中国革命胜利的巨大贡献,更重要的是要弘扬红军长征的革命精神。因为它的精神已成为中国共产党领导的人民军队与人民大众勇往直前、百折不挠的精神的象征,成为半个多世纪以来中华民族自强不息的精神支柱。… 相似文献
7.
梁中华 《呼伦贝尔学院学报》2001,9(2):5-7
本文主要论述了长征精神及其作用 :一、坚持中国共产党的领导是长征精神的核心 ;二、共产主义理想和信念是长征胜利的精神支柱 ;三、艰苦奋斗精神是长征胜利的动力。 相似文献
8.
民族精神是一个民族赖以生存和发展的基础,作为民族精神的重要组成部分,长征精神充分展现了中国共产党人的鲜明政治本色,体现了中华民族精神的基本价值取向,是中华民族光照千秋的精神财富。通过对长征精神的分析,进一步理解了长征精神的内涵,并阐述了新时代下弘扬长征精神的意义,并提出了引导职业院校学生走好新长征路的措施,以期为将长征精神运用于社会主义现代化建设事业、实现伟大复兴的中国梦奉献力量。 相似文献
9.
《陕西教育学院学报》2017,(6):114-119
长征精神是中国共产党人和红军取得长征胜利的强大精神动力,长征精神的背后,是中国共产党人和红军将士对理想信仰的坚信、对革命道路的自信、对创立未来美好社会制度的自信、对跟党走的自信。实现中国梦的新长征路,是当年红军长征的继续,弘扬长征精神,能够使我们夯实走好新长征路的道路自信根基,坚定理论自信指引,强化制度自信保障,厚植文化自信力量,坚定跟党走的自信。 相似文献
10.
<正>“红军长征”实现了中国共产党和中国革命事业从挫折走向胜利的伟大转折,是百年党史上的重要事件。红军长征中发生的故事是重要的育人载体,数学教学要用好这些故事,让年轻一代在学习数学知识的同时理解长征精神、理解中国共产党的宗旨,有效落实学科知识的立德树人功能。 相似文献
11.
长征精神是中华民族宝贵的精神财富,是中国共产党人精神谱系的重要组成部分。新媒体背景下推动长征精神传播,有利于加强理想信念教育、推进全面从严治党、增强文化自信、凝聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。但是,新媒体背景下长征精神传播面临传播主体权威性被弱化、传播受众个性选择差异、传播媒介应用性不足、传播环境复杂性增强等困境,对此,应加强长征精神传播主体建设、推动分众化传播、提升新媒体传播长征精神的载体能力、营造良好的长征精神传播环境,从而切实增强长征精神传播的实效性。 相似文献
12.
杨君尧 《遵义师范学院学报》2023,(2):1-4
长征是一部雄伟壮阔的英雄史诗,彰显了中国共产党人在面对危难困阻前的英勇无畏,是中华民族顽强拼搏精神的象征。伟大的长征精神在伟大长征中铸炼而成。新时代弘扬长征精神,就必须梳理长征精神的历史逻辑、实践逻辑、价值逻辑,这不仅有利于从根本上把握长征精神的逻辑遵循,也有利于赋予长征精神新的时代内涵并助推中华民族伟大复兴事业。 相似文献
13.
《中学政治教学参考》2020,(3)
长征精神是人类历史上的伟大精神,是中国共产党领导中国人民寻求革命真理的历史丰碑。传承和弘扬长征精神,既可增强当代青年对革命文化的认同,又是当代青年在新时代长征路上奋斗的不竭动力。 相似文献
14.
付志刚 《四川师范大学学报(社会科学版)》2023,(5):25-32
国际媒体深入报道打破处于“失语”状态的红军长征,为中国共产党形象构建提供了良好的传播契机。长征的国际传播不仅突破长征中中国共产党舆论的困境,更为重要的意义在于通过长征的国际叙事,形塑了一批年轻的优秀红军战士,在国际舆论中开始形成一个生机勃勃的“红色中国”,树立起中国共产党的国际形象。长征的国际传播具有重要意义,透过业已形成的长征符号,能够消解意识形态的偏见,从而将长征波澜壮阔的历史图景与坚韧不屈的革命精神融入马克思主义中国化的历程,向世界展现中国共产党在现实与未来世界中的地位。 相似文献
15.
赵远兴 《中学政史地(高三)》2006,(10)
[题记]纪念红军长征胜利70周年,回顾革命历史,重要的是为了学习和总结长征革命历史经验,继承和发扬长征中的革命精神,把老一辈无产阶级革命家开创的伟大事业推向前进。我们学习、研究长征精神,就是要学习红军长征时期坚持中国共产党的正确领导,维护党的统一;坚定共产主义理想和革命必胜的信念;坚持严守党的纪律,紧密联系群众;坚持为人民谋利益的高尚思想品德;坚持团结协作、顾全大局;坚持艰苦奋斗、一往无前的革命精神。学习和发扬长征精神,对于我们建设社会主义现代化、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会都有着重要的现实意义和时代… 相似文献
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建设贵州省长征国家文化公园(以下简称“长征公园”),是保护和传承好中国共产党和红军在贵州创造的、烙有贵州印记的长征红色文化遗产的创新之举,具有丰富且独特的思政元素,对于新时代青年培育社会主义理想、厚植爱国主义情怀、激发艰苦奋斗精神、赓续创新精神具有重要意义。用好用足贵州长征国家文化公园的思政元素和育人价值,必须从长征国家文化公园的规划建设、长征国家文化公园价值地位的认知解释、长征精神的实践养成以及长征文化的价值弘扬四个层面切入,为培育担当民族复兴大任的时代新人立根铸魂。 相似文献
17.
胡国强 《民办高等教育研究》2006,(4)
70年前由中国共产党领导的中国工农红军的长征,是人类历史记录的第一次。广大红军战士在"革命理想高于天"的革命精神鼓舞下,战胜了万水千山和敌人的围追堵截,以及党内的错误路线,使中国革命的航船乘风向前,创造了中华民族的新奇迹。长征胜利70周年了,它给我们的启示是深刻的;长征精神是属于世界的,长征的胜利是属于世界的,长征的昨天和今天也是属于世界的。我们要在以胡锦涛总书记为首的中国共产党领导下,发扬长征精神,在新长征路上不断创造新的业绩。 相似文献
18.
汪勇 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2006,34(6):621-624
长征精神是中国共产党不断取得革命、建设和改革胜利的力量源泉,是中华民族宝贵的精神财富。长征精神在今天进行改革开放和社会主义现代化建设,全面建设小康社会,积极构建社会主义和谐社会的新的伟大长征的征途中,具有深刻的现实意义与时代价值。 相似文献
19.
用长征精神推动社会主义和谐社会建设 总被引:1,自引:0,他引:1
长征精神,是中国共产党人和人民军队革命风范的生动反映,是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。构建社会主义和谐社会是建设中国特色社会主义的重大战略任务,是我们党不懈奋斗的目标。我们要高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,全面贯彻落实科学发展观,沿着中国特色社会主义道路,用长征精神把社会主义和谐社会建设不断推向前进! 相似文献
20.
鲍中义 《遵义师范学院学报》2009,11(2)
长征精神是中国共产党和中国人民的伟大精神财富,需要继承和发扬.在新形势下,继承和发扬红军长征精神对加强和改进大学生思想政治教育有着极为重要的现实意义. 相似文献