透视高职院校师资队伍建设问题

高职院校师资队伍建设是高职院校持续、健康发展的重要保障。通过分析高职院校师资队伍建设中面临的困境及其成因,提出相应的对策建议:确立高职教育的社会地位;进一步完善高职教师的职称评定办法;构建"双师型"师资队伍;加强和完善兼职教师队伍建设。力求切实提高高职院校的师资队伍水平,提高教师的教学能力、育人能力、实践能力。     

对高职院校加强师资队伍建设的思考

我国现行教育政策的转变及现代化建设发展的要求，使得高职教育近几年获得了迅猛发展。高职院校为社会培养了一大批掌握高新技术的高素质劳动者，在促进社会经济发展方面做出了贡献，已经逐渐得到社会的认同。但是，由于目前我国高职院校大多由成人学校或普通院校转轨而成，因此高职院校面临许多新的研究课题，如师资队伍建设、专业建设、课程建设、教材建设等方面都需要进行改革。在此对高职院校如何加强师资队伍建设谈一下自己的体会。 搞好高职教育除了学校必须具备良好的硬件条件外，软件建设亦尤为重要。其中，师资队伍的状况直接关系…     

高职院校计算机专业师资队伍的培养探究

随着我国职业教育的不断发展,各高职院校计算机专业的竞争核心集中于人才培养、科研创新和师资队伍建设。高职院校计算机师资队伍建设关系到学校整体办学水平、计算机各专业稳步的发展,这也是学校生存和发展的基础。只有不断更新办学理念,加强师资内涵建设,才能全面提高办学质量,高素质、高技能的计算机专业师资队伍,是高职院校实现长期发展的宏伟目标。     

论高职院校师资队伍建设战略

师资队伍决定着学校的教育质量。师资队伍建设战略是指导师资队伍建设的规划和策略,对学校的师资队伍建设起着重要的作用。文章在高职院校师资队伍SWOT分析的基础上,提出了当前高职院校师资队伍建设的战略目标、战略原则和战略方法。     

耗散结构理论视角下的高职院校师资队伍建设研究

加强高职院校师资队伍建设是提升高职院校教育教学效率、提升人才培养质量的根本,高职院校师资队伍存在的熵增问题是高职教育处于远离平衡态和涨落状态的本质。文章借助耗散结构理论,深入分析了高职院校师资队伍系统,揭示了高职院校师资队伍建设的耗散结构特征,从开放性、远离平衡态、非线性作用和涨落变化等方面入手,提出了高职院校师资队伍建设的重要举措。     

加强艺术高职院校师资队伍建设的做法

艺术高职院校是为社会培养高级实用型艺术人才的重要基地.教师是艺术高等教育发展的重要力量.重视师资队伍建设是艺术高职院校发展的基础,也是培养合格艺术人才的关键.现将我院师资队伍建设的做法介绍如下:     

生态思维视阈下高职院校师资队伍建设的研究综述

本文对近年来高校师资队伍建设的研究成果进行梳理,提出在生态思维视阈下的高职院校师资队伍建设研究成果颇多,将高职院校师资队伍建设置于社会、企业生态系统中,将促进系统中各个生态因子用最佳的整合力生成高职院校师资队伍建设的良好生态效应,在此基础之上,促进高职院校师资队伍建设整体性、系统性的发展,不断探索生态思维策略,有利于构建高职院校师资队伍建设的统一和谐的生态环境。     

关于高职“双师型”师资队伍建设的几点认识

高职院校的师资队伍建设是一项重大的战略任务，尤其是“双师型”师资队伍建设，更是事关高职院校发展的前途。如何建设“双师型”师资队伍，是直接影响高职院校能否健康快速发展的关键因素，是当前各高职院校亟待解决的重要问题。     

加强高职院校“双师素质”教师队伍建设

高职院校师资队伍是学校培养合格人才的重要保障,师资队伍的建设是高职院校教学改革的重要内容。主要对我国目前高职院校师资队伍建设中存在的问题进行分析,提出"双师型"师资队伍建设的建议。     

高职院校师资队伍建设存在的问题及解决对策

高职师资队伍建设是高职院校谋求发展的重中之重，师资队伍的优化对提高高职院校教学质量具有十分重要的意义．文中主要针对当前高职院校师资队伍建设普遍存在的问题，提出一些积极的建议和对策。     

论高职院校师资队伍国际化建设的有效途径

师资队伍国际化是高职院校发展的一种战略选择,也是高职院校走向高水平的根本保证。分析了高职院校师资队伍国际化的本质内涵与重要意义,并从认识意义、突出重点、健全制度等三方面揭示了当今高职院校师资队伍国际化建设中存在的问题与不足。在此基础上,提出高职院校师资队伍国际化未来建设的思路与途径。     

高等职业学校师资队伍建设具体途径研究

随着高等职业教育由外延扩张向内涵提升发展，师资队伍建设成为了各个高等职业院校发展的关键因素。研究我国高等职业院校师资队伍现状，提出优化师资队伍建设的建议，对于推动高等职业教育的发展具有重要意义。本文从发展角度，谈及了高等职业教育中对师资队伍建设的要求及加强师资队伍建设的具体途径。     

高职院校师资队伍存在的问题及对策

高职师资队伍建设是高职院校谋求发展的关键,而师资队伍的优化不仅对高职院校教学质量具有直接影响,从长远来说,乃至经济都具有十分重要的现实意义。本文通过介绍当前高职院校师资队伍建设存在的问题,并提出了一系列具体的方案和对策。     

浅谈高职院校师资队伍建设

现行高职院校师资队伍,量与质都存在着严重的缺陷,因此师资队伍建设是高职院校当前熏重要的基本建设。时高职院校师资的培训与培养,基职教师队伍建设．师资队伍管理机114改革等问题进行了分析,提出一些建设性措施。     

高职院校师资队伍建设浅谈

师资队伍建设是保证高职院校教育水平提高和高职事业持续稳定发展的重中之重。针对当前高职院校普遍存在着“双师型”教师严重不足、毕业生难以适应社会需要等问题,提出了加强高职院校师资队伍建设的具体措施。     

论“国家示范性高职院校”的高水平师资队伍建设

在分析我国高职院校师资队伍现状的基础上,提出更新教师思想观念、鼓励教师积极参与教学改革与社会服务、突出“双师型”师资队伍建设、加强政策与措施激励引导作用和优化师资队伍建设项目管理等加强高水平师资队伍建设的措施,以期建设高水平专兼结合专业教学团队,更好地实现国家示范性高职院校的建设目标。     

中德高职院校师资队伍建设的比较

德国高职院校很注重高职教育师资队伍建设,并在教师准入制度、师资队伍建设、管理及教师培养培训等方面,积累了许多成功经验。这对于我国高职院校师资队伍建设有着重要的借鉴价值。     

加强西藏高职高专师资队伍建设

高职高专院校的建设需要以师资队伍建设为基础．师资队伍的建设,对于西藏高职高专院校的发展起着举足轻重的作用。西藏高职高专师资队伍教学水平滞后,难以适应高职高专教育事业的发展需要。高职高专院校和教育主管部门要充分利用西藏有限的高职高专教育资源,加强高职高专师资队伍建设,为西藏高职高专教育快速良性发展提供有效保障,以适应西藏社会经济发展的要求．     

高职院校师资队伍建设问题的探讨

伴随着国家示范性高等职业院校建设计划的推进,师资队伍建设中存在的问题更清晰、任务也更艰巨。本文分析了当前高职师资队伍建设现状,吸取国内外高职院校师资队伍建设的先进管理经验,提出优化师资队伍内涵建设策略,对推动我国高职教育事业具有重要意义。     

应用型转变视阈下地方本科院校师资队伍建设研究

当前各区域地方本科院校不断深化高等教育领域综合改革,并把师资队伍建设作为改革的深水区和重点区域。但是,地方本科院校师资队伍建设仍然存在诸多急需解决的问题,制约着学校发展的速度、效益和质量。为了加快师资队伍建设,地方本科院校应当出台相关举措,优化师资队伍结构,提升师资队伍质量。