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相似文献
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1.
网络流行语既是一种语言现象,也是一种社会现象.作为一个新兴产物,它有自己的一些特征,丰富了语言宝库,增强了语言的魅力,对语言的发展起到了空前的推动作用,给大学生的人生观与价值观造成了一定的双向影响,分析其盛行的内在原因,提出了网络流行语的引导对策,以促进网络流行语的良性发展,使其更好地为校园文化建设服务.  相似文献   

2.
网络流行语对大学生思想教育的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
当今随着网络技术的发展,网络流行语随之出现,并伴随着互联网的飞速发展开始普及。大学生作为一个爱张扬个性的群体,容易受到新鲜事物吸引,也就成为了使用和传播网络流行语的主力军之一。高校辅导员,应正确引导大学生客观看待网络流行语这一新生事物,正确利用好网络资源,树立好网络语言的道德规范。  相似文献   

3.
当今网络流行语十分盛行。网络流行语大致可以分为三类,即网聊娱乐类、个性表达类、热门时事类。不同类型的流行语对大学生的思想意识产生了不同影响。认识这些不同影响,对于我们进行高校思政教育具有重大意义。  相似文献   

4.
浅谈网络对当代大学生的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
在已经步入信息化社会的今天,计算机应用日益广泛和深入,互联网的快速发展给人类生活的各个领域带来了越来越重要的影响,对大学生的思维方式、价值观念、行为规范产生了强烈冲击。面对大量隐藏在网络空间的有利和不利的因素,面对不可阻挡的大学生上网热潮,如何对其进行正确引导,已经成为当前学校、教师、家长共同关注的重要问题。  相似文献   

5.
透过网络语言,特别是流行语现象在大学生群体内的传播,可以折射出大学生们的思想和价值观,看出网络对大学生思想和心理的影响,从而为思政工作者提供一些可借鉴的材料和方法。文章以时下流行的“人品”为例,说明网络流行语对大学生思想的异化作用和体现。  相似文献   

6.
随着网络的普及,网络流行语的发展是不可避免的,尤其是大学生这个特定的群体,对于网络流行语的接触更加频繁并且给予高度赞同。本课题通过问卷调查并分析大学生对于网络流行语的使用情况以及对于网络流行语的态度。我们希望我们可以在指导大学生的行为上提供一些建议。结果显示:针对负面的网络流行语,学生倾向于产生一个消极的态度并且进行消极使用;不同年级的大学生在使用网络用语的频率上差异较大:大一与大二的学生使用更为频繁;不同性别的大学生在使用网络流行语上也存在较大差异:其中男生在使用负面的流行语上更为频繁。  相似文献   

7.
当今社会人们空前活跃的经济文化生活促使许多网络流行语不断地、大量地涌现,并通过网络、影视等渠道进入小学生的学习和生活之中,小学生的语言表达形式因此受其深刻影响。因此,在小学语文教学中,应规范引导小学生网络流行语的使用。  相似文献   

8.
网络对人类社会的影响涉及方方面面.本文从积极因素和消极因素两个方面阐述了网络对当代大学生产生的影响,以期给相关的工作者提供参考.  相似文献   

9.
10.
大型开放式网络课程(MOOC),又称为慕课,是一种崭新的教学模式,具有传统教学模式不具有的许多优点,但存在一些不足和问题,对传统校园型高等教育既是机遇又是挑战。本文通过分析MOOC的发展历程和特征,收集资料并总结特性,探讨MOOC在经济性、实用性等方面对大学生的影响,以提高当代大学生的学习能力。  相似文献   

11.
随着我国信息通信技术的快速发展,互联网络技术的普及,网络流行语相继出现.这在给人们的日常生活带来欢愉的同时,也对我国的现代汉语词汇造成了一定的影响.网络流行语以传播速度快、影响范围广的特点,影响着汉语词汇.  相似文献   

12.
语言是人类社会最重要的交际工具,是社会文化的载体,对政治、经济和社会、科技乃至文化有着重要影响。在互联网飞速发展的今天,网络流行语言作为一种新的语言形式出现在人们的视野中,其影响范围已经远远超越网络本身,已经延伸到人们的日常生活,甚至显示出动摇传统媒体话语霸权地位的倾向。网络流行语流行如此之广,影响如此之大,这和大众的社会心理有着密切的关系。本文拟从当代网络流行语的传播动因及社会心理变化入手,探寻两者之间的关系。  相似文献   

13.
大学校园流行语作为一种特殊的言语现象,有其特殊的产生途径。校园流行语中既有表义新颖、生命力强的词语,也有格调不高、内容粗俗的词语。一些品位和规范度不高的词语的流行反映了部分学生的不良心态。在建设高品位的校园文化过程中,我们应充分发挥校园流行语的积极作用,避免其消极作用。  相似文献   

14.
网络流行语作为一种社会方言,深受社会的影响。本文根据形式结构和表义形式对网络流行语进行简单分类,对其时尚简洁、幽默诙谐、联想丰富的特征进行社会学角度的探讨。网络流行语的流行对语言产生了重大影响,需要我们以正确的态度去面对。  相似文献   

15.
赵娜  陶易 《文教资料》2016,(4):175-176
网络流行语是从网络中产生并应用于网络交流的一种语言。21世纪以来,网络流行语以前所未有的速度传播开来。网络流行语形式多样,种类繁多,包括数字类、字母类、表情符号类、英文类,其中英文网络流行语也随之产生,如"hold住"、"no zuo no die",这些词在年轻人的生活中时时出现。该调查通过分析网络流行语在大学生中的使用情况,探讨网络流行语对常熟理工学院大学生英语学习的影响,影响主要涉及网络流行语在学生们词汇、语言表达及在英语学习中所起到的作用。  相似文献   

16.
网络环境下的大学生思想政治教育是一个充满挑战的课题。通过分析网络文化、网络游戏、网络经济等要素对大学生价值观所产生的种种影响与冲击,提出网络环境下加强大学生价值观教育的思路和对策。  相似文献   

17.
马国平  唐小平 《教师》2010,(18):18-19
大学校园是一个各种思潮文化交汇的地方,校园出现的流行语,反映了现代校园生活的新特点,在一定层面上折射出当代大学生的价值观念和社会文化心态。本文通过对大学校园流行语特点的分析,对当代大学生的心态进行了文化方面的阐释,希望对高校的思想政治教育工作有所启发。  相似文献   

18.
大学校园是一个各种思潮文化交汇的地方,校园出现的流行语,反映了现代校园生活的新特点,在一定层面上折射出当代大学生的价值观念和社会文化心态.本文通过对大学校园流行语特点的分析,对当代大学生的心态进行了文化方面的阐释,希望对高校的思想政治教育工作有所启发.  相似文献   

19.
靳淑祎 《职业技术》2006,(12):279-279
随着人类进入信息时代,网络以数字化、高速化、全球化、交互性、全时性、丰富性、开放性、可检索性、多媒体性及容量大的特性风靡全球,并以前所未有的速度冲击着大学校园。可以说网络对当代大学生而言是一把“双刃剑”。  相似文献   

20.
21世纪是信息化的时代,网络交流更加快捷、更加频繁、更加广泛,各种网络流行语层出不穷,尤其在中学生中盛行。网络语言与传统语言的冲突给高中生的语文学习带来了一定的负面影响,这对高中语文教师来说是一个挑战。如何更新教学观念,创新教学方式,来应对网络流行语对学生的消极影响是高中语文教师所要面临的新课题。  相似文献   

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