中职学校教学创新初探

中职学校生源素质逐年下滑,如何针对这一现象提高教学质量这一办学根本,是广大同仁亟待解决的问题。本文从四个方面对中职学校提高教学质量的措施进行了阐述。     

浅谈市场营销学的案例教学

市场营销案例是营销案例分析所使用的教材或教学费料,它是指对某一特定的营销活动的内容、情景与过程,进行客观描述的教学资料.符合教学目的或使用要求的营销案例,在其具体内容和表达上,具有自己固定的构成要件和特征;在案例教学的组织实施中,要遵循启发、引导和尊重学生创见的原则,运用多样的教学方式,把握基本的教学环节,才能培养和提高学生运用营销学理论知识分析、解决实际问题的能力.     

市场营销学教学创新方法谈

创新，无可否认是任何事物发展的根本源泉，我们的高等教育也同样需要不断的创新，但是高等教育的创新更为复杂，其创新可依据学科、学生基础、学生学习阶段，来进行不同基点的创新，从而达到提高教学质量的目的。     

浅谈中职学校体育教学的创新与改革

中职学校体育教学是整个教育教学体系的基础,对于中职学校学生身体健康、运动素质发展、体育精神构建有着重要的意义。当前中职学校体育教学过程中存在各类传统问题和新难题,为了加速中职学校体育教学的发展,应对中职学校体育教学进行坚持不懈的创新与改革,根据中职学校体育教学的实际,以及中职学校体育教学中存在的观念、方式等问题,本文进行了中职学校体育教学创新方法的探讨与实践,希望为中职学校体育教学创新与改革有所帮助和启迪。     

浅谈如何搞好市场营销学的教学工作

进入21世纪,整个社会对市场营销人才的需求越来越旺盛,使人们越来越重视有关市场营销知识的学习,从而掌握先进的营销理念和营销技巧,去指导实践,提高实践的水平。在提倡素质教育的今天,面对市场营销的学科性质和特点,要求教师在教学过程中不断探索和改进教学方法。     

浅谈中职学校会计教学中如何激发学生的创新思维

创新教育是当今素质教育的核心,要在教学中培养学生的创新思维,我采用的具体方法有激励法、情境法、案例教学法、开放法等。     

浅谈中职学校信息技术教学

在中职学校,较普遍存在学生对学习不感兴趣、课堂纪律不佳等现象,很多学生认为,信息技术课就是上机课,就能上网玩游戏、挂QQ。本文从三个方面论述,教师应根据中职生的实际特点及学生的差异性,结合课本的教学目标,运用适合中职生的教学方法,来改变学生对信息技术课的认识,增强他们的学习兴趣,,使之具有扎实的理论知识和较强的动手能力。     

浅谈中职学校计算机教学中的创新教育

所谓创新教育.是指以创新人格的培养为核心,以创新思维的激发为实施手段,以培养学生的创新意识、创新精神和基本创新能力,促进学生和谐发展为主要特征的素质教育.因此,在计算机教学中要实现创新教育,应从以下几方面入手.     

浅谈中职学校学生档案管理创新

中职学校的学生档案管理工作是十分重要的,学生档案是学校了解学生基本信息的重要渠道,学生档案对于学生毕业后的发展是非常重要的。基于此,本文对中职学校学生档案管理创新问题进行探讨。     

市场营销学教学中如何运用案例教学

市场营销理论来自对企业营销实践案例的总结和升华,所以运用案例教学对学习市场营销理论具有很强的优势,要发挥案例教学的优势,必须改进我们的教学方式。     

刍议市场营销学的案例教学

案例教学是市场营销课程教学的必然要求。我们要培养和造就掌握现代营销理论与技能的营销管理人才,就要注重他们的能力培养。由于他们将来从事的营销活动具有实践性、动态性、权变性等特点,经常会面对和解决营销中遇到的问题。我们的教学活动就是要考虑让他们参与到这样的活动中来,在课堂上就受到营销活动的基本训练。     

市场营销学双语教学刍议

双语教学是经济全球化和教育国际化的客观要求,是高等教育发展到一定阶段的产物,在高校开展双语教学其重要性和迫切性日益明显。文章首先分析了双语教学的目标和优势,其次指出了当前市场营销学双语教学存在的一些问题,最后提出了相应的改进措施。     

案例教学在市场营销学教学中的应用

市场营销学是一门实践性和应用性很强的学科,提高学生的实践应用能力是市场营销重要的培养目标之一,案例教学则是提高学生实践能力和创新能力的有效手段之一,因此,有必要对案例教学在市场营销学教学中的意义、存在的问题和应用对策进行研究,以期提高市场营销学案例教学的效果。     

中职市场营销学的教学启发

随着社会经济和科学技术的不断发展,中职学校的市场营销学课程教学存在着诸多不足,导致所提供的服务既无法满足企业的需求,也无法满足学生的要求。本文分析了当前中职学校市场营销学教学存在的问题,并就如何改革当前的教学模式和提高该门课程的教学效果提供了相应的对策。     

浅谈中职学校教学督导工作

随着中职教育的逐步发展,中职课堂教学面临一些新的问题,教学督导工作已经成为中职学校教学管理中不可缺少的重要组成部分。笔者根据教学督导工作的性质和作用,结合中职教学现状,就中职学校如何开展教学督导工作谈了一些个人看法。     

中职学校市场营销案例教学浅谈

市场营销案例教学在选择案例时要把握时效性、真实性、可借鉴性及典型性原则,根据中职生的特点选择合适的案例。     

市场营销学案例教学存在的问题与对策

为了有效提高市场营销学案例教学水平,必须进一步认识市场营销学案例教学的意义;正确处理案例教学和课堂理论教学的关系;对所需案例进行认真的筛选;精心设计好案例教学过程;着力提高教师的综合能力;完善教学管理机制。     

中职学校畜牧兽医教学浅谈

本文着重介绍了中职学校畜牧兽医专业的教学经验,力求从培养学生的学习兴趣入手,促进强化理论与实践教学,不断创新教学方法,积极推进牧医课堂教学改革,努力激发学生学习的积极性,打牢学生的专业基础。     

浅谈中职学校服装专业教学

服装产业已由劳动密集型向技术密集型和资金密集型转化,企业的竞争已由低成本、低价格的竞争转向品牌的竞争,这就对服装人才的培养提出了新的挑战和更高的要求。中等职业学校服装专业教学应适应这一市场需求,实施产教结合,加强计算机辅助教学,以培养符合市场需求的综合素质的人才。