高校运动训练和体育教学协调发展的策略

随着素质教育理念的提出,高等院校对于大学生身体素质的培养越来越重视,大多数高等院校把提升大学生的身体素质作为教育工作的重要组成部分。高校的运动训练和体育教学是提升学生身体素养的重要内容,两者对于大学生身体素质的提升都有着重要的作用。基于此,以探索高校运动训练和体育教学的发展策略为起点,追求高校运动训练和体育教学协调发展的目标,以实现大学生身体素质的提升。     

我国高校棒垒球运动的现状及发展对策研究

棒垒球运动在我国有很长的历史,但是一直都没有得到普及和发展。随着教育部近期批准部分高校建立高水平棒球队以及在高校建立了棒垒球训练场所,我国高校已经进入棒垒球运动发展和普及的最好时期。本文通过文献参考、问卷调查分析等多种形式对我国高校棒垒球运动的发展现状进行了分析,并提出了相应的解决对策,以期为我国高校棒垒球运动的普及和发展提供有益的借鉴。     

高校学生运动营养现状与对策研究

合理的营养补充及科学运动方式是提升高校学生身体素质的主要方式。通过调查发现,高校体育课中已经增加了运动与营养方面的内容,高校学生的体质已经得到很大的改善。但是从高校学生身体素质的整体水平来看,当前大学生在体育锻炼和营养结合方面,仍然缺乏必要的健康意识,高校体育教师在运动营养方面的知识有所欠缺。本文将重点阐述高校大学生在运动与营养方面存在的问题,并提出相应的改善措施,为增进大学生的身体健康、促进高校学生全面和谐地发展提供理论依据。（山东中医药大学,     

软式棒垒球在大班额班级体育课堂中的教学对策探讨

软式棒垒球作为一项安全性较高的体育运动,将其应用于小学体育课堂,能够促进学生身体素质水平的提升,培养学生的合作能力、团队精神等,对此,小学体育教师要积极探索软式棒垒球在大班额班级体育课堂中的教学方法。具体来说,小学体育教师要认清教学概念,明确教学要求,带领学生进行分组游戏、趣味游戏、比赛活动,对部分学生展开针对性训练,让学生了解软式棒垒球运动的规则,以此促进大班额班级学生的全面发展。     

高校公共体育课教学现状调研

增强大学生体质虽然一直是高校的首要目标，但是每周一次体育课，限一、二年级开设体育课，且教材内容陈旧，缺乏时代性，难以达到增强学生体质的目的。另外，教学方法只强调教师的教学主导地位，忽略了学生身体素质的增强、运动技能的提高及大学生创新能力的培养，体育教学中对大学生终身体育的教育也是不够的。针对高校公共体育课教学存在的问题，应进行深入研究，以提高大学生的身体素质，促进高校体育教学的改革。     

高校思想政治理论课信息化教学面临的问题与对策

高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。信息化教学手段的运用能够促进高校思想政治理论教学的改革与发展。当前,信息化教学手段在高校思想政治理论教学中的价值得到师生的一致认可,但是实际运用中存在的问题也不容忽视。信息化教学手段相比于传统教学手段,既存在优势,也存在不足。在高校思想政治理论教学中用好信息化教学手段,提升大学生思想政治教育的实效性,需要各方共同努力,多措并举。     

教体结合培养高校棒垒球运动员有效模式探析——以桂林旅游高等专科学校为例

对桂林旅游高等专科学校开展棒垒球运动进行调查和分析,并探析教体结合培养高校棒垒球运动员的有效模式,调查研究结果表明:在高校中运用教体教学模式对棒垒球运动发展有良好的效果。认为,利用教育系统建立高校棒垒球运动员培养体制是社会发展的现实需求,是解决目前棒垒球运动发展困境和实现中国棒垒球运动员可持续发展的良好途径。     

日本高校体育课程改革启示

一直以来,日本高校将体育、德育及智育同等对待,体育课程改革是高校教育改革的重要组成部分.日本高校体育课程操作性非常强,教学目标也非常具体,很好地适应了大学生的发展要求.与之相比,我国高校体育教育改革事业进展缓慢,在大学生体育教学方面存在诸多问题.因此,借鉴日本高校体育改革的先进经验,对有效推动我国高校体育课程改革,提升大学生身体素质培养不无裨益.     

提高大学生身体素质的体育教学模式改革设想

高校体育教学是培养学生坚持体育锻炼良好习惯的关键阶段,但传统体育教学存在教学理念滞后、理论实践结合性差等问题,加之学生学习与生活压力大,导致体育教学形式化,无法切实发挥提高身体素质的作用。对此,高校应当加大教学改革力度,贯彻素质教育原则,唤起学生生命力,维持良好身心状态,促进学生的全面发展。本文阐述大学生的身体素质现状,分析大学体育教学现状,探究提升大学生体育身体素质的教学模式。     

大学网球教学中的多球练习方法探讨

网球是在各个国家都比较流行的一项体育运动,在我国网球运动也受到了广大群众的欢迎。为了使我国的网球体育运动得到发展,使其能够成为一种群众性的体育运动,提升我国网球运动的整体水平,在当前社会各界也就需要重视网球运动的发展。在高校教学体系当中,体育教学是其中不可或缺的一部分,体育教学担负着提高学生身体素质、培养学生良好道德情操的重要职责。而在当前许多高校就把网球纳入教学课程体系当中来,教授给学生基本的网球技能,使得学生的身体素质得到提升,然而由于网球训练并非十分简单的,一些运动的技巧也并不是一朝一夕就能够掌握的,因此在大学网球教学课程当中,教师就需要科学地利用相关的教学方法,使学生的网球水平能够得到提高。本来就结合当前的大学网球教学现状,探究如何利用多球练习方法使学生的网球水平得到提高,对教学中出现的问题提出自己的一些见解。     

大学体育教学中的观念和方法分析

随着我国经济的不断发展,市场对人才的需求也不断增加,企业在对人员的选择上更加注重对综合素质的考核,不仅考虑人员的专业知识水平还考虑人员的个人素质,包括道德素质和身体素质等,而我国当代大学生的整体身体素质不高,虽然大学体育教育是为了提高学生的身体素质,但是我国的大学体育教育中存在着很多问题。本文就大学体育教学中存在的问题以及大学体育教育应该采取的办法做了简单论述。     

高校羽毛球教学创新策略研究

羽毛球运动娱乐性强、趣味性高,运动方式时尚简单,能够起到强健体魄、舒缓压力的作用,是全民健身的重要运动项目之一。在高校中开展羽毛球教学,不仅能够提高大学生的羽毛球技术,而且能够培养学生热爱体育活动的意识。然而,目前我国高校羽毛球教学尚存在一系列问题亟待解决。因此,如何创新高校羽毛球教学工作,成为一线教育工作者必须深入思考的重要问题。本文在阐释高校开展羽毛球运动重要性的基础上,揭示了高校羽毛球教学存在的一系列问题,并提出相应的解决措施,以期能对高校羽毛球教学有所启示。     

高校篮球课程的创新模式探析

有着"高校第一运动"美称的篮球运动,因其集趣味性、竞技性、团体性于一身而广受大学生们的喜爱,发展速度很快。但是,我国高校篮球课程中存在的问题也不容忽视,要想持续提升我国高校的篮球水平,就必须从基础课程着手,创新课程模式,以推动我国高校篮球持续、健康发展。基于此,本文首先分析了当前我国高校篮球课程的现状,并在此基础上有针对性地阐述了高校篮球课程创新模式的策略。     

田径训练对于大学生心理发展的影响研究

大学生是未来社会的精英和中坚力量,如何在锻炼其强壮体魄的同时健全其心理素质也成为了高等教育的一个重点问题。在我国近些年的高校田径教学中,只重视对学生身体素质的锻炼而在很大程度上轻视甚至是忽略了对于大学生心理发展的影响。大学生心理状态不容乐观,一定程度上给社会带来了负面影响,加强田径运动对于大学生心理发展的影响研究能够有效地促进大学生心理健康。本文中就这一问题进行探讨研究。     

大学生创新创业一体化教育平台构建和实践

创新创业是当今时代发展的重要议题,是我国未来人才培养的重要方向。创新创业对于提升我国大学生的综合竞争力,增强大学生的社会适应力,缓解我国社会就业压力以及拓展大学生就业渠道具有十分重要的作用。通过研究我国大学生创新创业教育的发展现状能够发现,我国创新创业教育形势不容乐观,只有提升高校教师整体素质,建立一体化高校大学生创新创业教学平台,才能从根本上提升我国高校创新创业教学的实效性。     

运动处方教学模式在高校瑜伽教学中的应用分析

高校大学生健康问题始终备受社会关注,大学生的身体素质关乎自身与社会未来发展.瑜伽运动作为一项对身心素质有益的体育项目,亦需顺应时代发展进行创新和改革.分析瑜伽运动的特点和教学现状,并在此基础上探索运动处方教学模式在瑜伽教学中的应用路径.     

高校体育促进大学生心理健康教育的探讨

二十一世纪,社会对优秀人才的要求越来越严厉,尤其是具有良好的心理素质。在高校体育教学中,不仅能够有效提高学生的身体素质,增强学生的体育文化知识,培养学生良好的锻炼习惯,还有利于促进大学生的心理健康发展,为培养二十一世纪新型人才打下坚实的基础。本文简单的阐述了高校体育但对促进大学生心理健康发展的重要意义,对针对目前教学中存在的问题给予了高校体育教学中加强大学生心理健康教育的有效措施。     

基于工作过程的高校体育教学改革思路探讨

随着高等教育的普及,我国高等教育已由精英化转向大众化发展,在这种情况下,如何将素质、能力参差不齐的大学生培养成为能够满足社会发展需求的专业人才是目前高等教育的重要目标。高校体育教学作为高等教育的重要组成部分,对大学生能力素质、身体素质以及社会素质的形成和提高具有极其重要的作用。为促进素质教育的发展,必须对体育教学进行深入改革,通过不断创新,实现高校体育教学对人才的培养。文章阐述了目前我国高校体育教学的现状,重点分析了高校体育教学改革中面临的问题,以及正确的改革思路,旨在为高校体育教育的发展提供一些借鉴。     

浅谈高中体育中的小组合作学习

小组合作学习是把学生进行合理分组的一种教学模式,这种教学模式能够更好地培养学生的学习能力和合作能力,能够更好地促进学生的全面发展,并且还能提升学生对学习的兴趣,在体育教学中小组合作学习可以更好地提升学生的身体素质和提升学生的运动技能,但是现阶段高中体育教学中的小组合作学习还存在着一些问题,需要进行不断的改进。本文就高中体育教学中小组合作学习出现的问题,提出了相关的建议。     

BIM技术在高校土建类专业教学中的应用研究

土建行业的快速发展,促进了我国现代化建设的进程,也为我国经济稳定增长奠定了基础。很多高校纷纷开设土建类专业,为社会培养了大量优秀专业人才,为土建行业发展注入源源不断的活力。BIM技术在实际工程中的应用已经十分广泛,但是在教学中的应用尚处于起步阶段。加强高校土建类专业教学中BIM技术的应用,是提升教学质量、促进教学改革的关键环节,也能够提升学生的实践能力。本文将通过分析BIM技术应用于高校土建类专业教学时存在的问题,探索BIM技术在高校土建类专业教学中的应用策略。