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力学问题是高中物理学习过程中的重要部分.也是教学的难点,本文从五个方面论述了高中物理力学题解题的一些方法,以期在教学过程中和同行共同提高。 相似文献
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赵建华 《中学生数理化(高中版)》2014,(9):31-31
力学部分是高中物理的基础,其相关受力分析又是教学的重点和难点.本文就高中物理力学习题中受力分析解题进行梳理反思,总结提出首先必须熟练掌握物体受力分析的基本流程,熟练掌握整体力学分析法,熟练掌握隔离力学分析法等策略,为高中力学题布局破阵. 相似文献
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蔡其辉 《数理天地(高中版)》2023,(14):6-7
高中物理静电场问题具有较强的抽象性,相关的知识点零碎且繁多,导致静电场问题一直是困扰学生的难点.往往很多静电场问题还会和受力分析、几何分析等问题进行综合考查,这不仅需要学生对静电场问题具备扎实的基本功,更需要具备举一反三的物理思维.本文从几类经典静电场问题入手,剖析解题过程,总结解题方法,从而提升学生对静电场问题的认识. 相似文献
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王芳 《数理天地(高中版)》2023,(10):27-29
本文从习题教学中不同学生对同一个复杂问题采取不同的解法切入,分析了学生的四种典型解法的人数占比情况,重点呈现了每种解法,并对其进行评价.在此基础上,笔者认为在习题教学中可通过以生为本,突破思维的难度;一题多解,拓展思维的广度;多题归一,升华思维的深度这三个方式来培养学生的高阶思维能力. 相似文献
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高中物理解题常见错误例析 总被引:1,自引:0,他引:1
姜彩连 《中学物理教学参考》2008,(6):26-27
高中物理教学中师生们在做题时常会犯一些不易觉察的错误,下面是笔者积累的几个例子,这里做一分析,以供参考. 相似文献
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对一道经典题进行深层剖析,从中总结出方法和规律,找出解题的技巧,能较快地提高懈题的能力.拿到一道好题,应考虑这道题该怎样做?为什么要这样做?还有哪些其它解法?题目能怎样改?又怎样做?从多方面思考一道题,用多种方法解答一道题,其收效远远超过用单一方法多做题的“题海战”. 相似文献
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