从“和”文化看日语的省略表达

日本受岛国特性和农耕文化等背景的影响形成了独特的＂和＂文化,它是日本精神的核心和日本人价值观的基础。而省略表达是＂和＂文化的一种具体体现,主要包括了避免突出自我的主语省略和避免伤害对方由接续词、副词引起的省略等内容。只有从＂和＂文化的角度来审视日语的省略表达,才能更好更深入地理解其内涵,达到既见树木更见森林的目的。     

奇妙的日语省略表达

日语里确很多省略表达。有时它能使句子变得暧昧而含蓄．有时它又能使人产生误解和幻觉;有时它还能让人感觉冷漠．有时它也能让人感觉温暖。日本人酷爱省略表达．可见它的神奇与魅力所在。本文作者通过大量的例句,从日语句子的结构与省略方式、衔接功能与省略功能、说话人的表现意图及心理因素等方面．对现代日语中存在的大量省略表达进行了有益的探讨。     

试论日语中的暧昧表达及其文化背景

暧昧的语言表达方式在日语中应用极为广泛,含糊、省略、概数、随声附和等都是日语语言暧昧的表现形式,本文从语言的形成角度对其进行分析。     

浅析日语的模糊性表达及其文化背景

模糊性表达是日语的一个突出语言现象。模糊性表达具体表现为暖昧、委婉及省略等表达方式。模糊性表达源于日本人特殊的文化背景及语言心理。他们不喜欢清楚明了的表达方式,喜欢给对方和自己都留下回旋的余地。     

合作原则与日语的省略现象

用合作原则分析日语会话中频繁应用的省略策略，可得出结论：省略这一暧昧的表达方式很好地遵守了合作原则,是日语的特征之一。人类的言语行为是有规则可以遵循的。无论人们认识与否，合作原则确实存在于日常会话中，且被人们有意无意地遵守着。     

浅析日语省略现象的文化原因

日语的一大特点就是省略现象。本文从日本文化的角度来分析日语省略的表现形式,主要省略形式有：主语省略、谓语省略、授受关系中的省略和敬语中的省略。由于日本的岛国环境、历史影响、强烈的集团意识以及崇尚＂言わぬが花＂（沉默是金）等的独特美意识,才形成这样独具特色的日语省略现象。     

日语教学与其文化背景

从语言与文化的关系这一角度 ,阐述了学习外语的同时 ,必须要了解其文化背景的重要性 ,并从日语的两大特点 (敬语、男女用语 )揭示文化对语言的影响。     

从日语省略现象看日本社会文化对语言的影响

省略是日语日常表达中一种常见的语用习惯,尤其是在日常口语交流中,省略更是一种常见现象。文章对日语省略现象进行归纳,并且透过这一语言现象分析日本社会文化对语言的影响。     

探析日语省略词的构成原因

随着现代化生活节奏的加快,省略词急剧增加并快速普及,广泛地应用在各个领域。因日语省略词一般有截短法、剪拼法、归纳法等构词方法,所以从其构词方法的角度看,省略词的构成原因主要有三个,即克服冗长、言简意赅;发音省力、音节稳定;集团用语、保密安心。     

日语主题的提示手段和省略表现

主题是谈话和文章的中心内容,把握主题的准确性有助于提高交流的效率。文章以日语的主题为中心,介绍提示日语主题的标志性语言,同时,沿着日本语言学家的语言理论,对主题的省略场合和省略条件进行分析,以提高语言表达的准确性和效率性。     

小议日语会话中省略表达的成因及翻译方法

作为外语的一种,学习日语是我们了解日本,与日本人进行交流的重要手段之一.怎样做可以提高会话能力呢?首先,掌握大量的单词和句型知识是十分必要的.除此以外,了解日语会话的特征也是不可忽略的.究其原因,正是因为省略表达在日语会话里的广泛存在.本文试图初步分析日语会话中省略表达广泛出现的原因并简单总结省略表达句子的中文翻译方法,以求帮助日语初学者对日语中的这一普遍语言现象进一步加深了解.     

日语零形回指与人称的省略

从日语语言特性的角度出发,从日语零形回指中具有代表性的授受动词句、敬语句及描写心理状态的词语和部分助动词四个方面,阐述了零形回指与人称省略之间的关系,同时阐明了日语中人称省略产生的原因,即根植于日本国民中的省略型性格,以及大量使用零形回指的原因,即省力、经济、以心传心的国民性和指向性强的语言特性,并分析了由此带来的方便性与不便性。     

现代日语中省略现象的语用功能探究

省略是人类自然语言中普遍存在的语言现象。现代日语中的省略现象因其特殊的历史、文化因素而较一些语言更具有代表性。本文以先行研究理论为基础,对现代日语中的省略现象进行语用学角度的分析,从语用学角度探究日语中省略现象产生的动机和原因。     

渗透文化背景 做好日语教学

在日语教学过程中,要把有关日本的文化背景的知识融入到日语教学中,使学生掌握日语的文化内涵,保证学生对日语的准确理解,提高学生的日语交际水平。     

从日语寒暄语表达看日本文化背景

寒暄语代表一个国家国民的文化素质和语句表达特点,一个国家的言语,可以充分展现其固有的文化特征。日语中常见的问候语,看似简单容易,却蕴含深厚的日本文化底蕴,表现了日本人的一种思维习惯和文化习俗。语言和文化有着紧密的联系,它承载着文化信息。日本是礼仪之邦,人与人交往时都使用寒暄语,而且寒暄语在交往中起着重要的作用,所以对于日语学习者来说学好寒暄语是更好地与日本人交往的必备条件之一。日本人有着极强的集团意识,＂和＂与＂恩＂的理念甚至影响到言语方面。本文通过日语寒暄语中的例句,找寻日本文化的一些踪影,为日语学习者熟悉和了解日本文化提供方便。     

从模糊语义学的角度分析日语数量词“一”的省略现象

日语句子中省略现象非常普遍,而大量地省略单数数量词＂一＂的现象尤其显著,这也显示出了日语语言的暧昧性和模糊性特征。从模糊语义学的角度,分析日语中数量词＂一＂的省略现象,既有助于我们更准确地掌握日语数量词独特的用法,也有利于我们了解日语语言的特性。     

关联理论对日语主语省略的解释力

针对日语主语省略极为普遍的现象,首先归纳总结了日语主语省略的特点,然后从关联理论的角度对日语主语省略现象进行了分析。通过分析发现借助上下文、场景、文体的日语主语省略符合最大关联原则,借助日语自身特点的主语省略符合最佳关联原则;运用关联理论能够为日语主语省略做出合理的解释,有助于理解日语主语省略,对日语主语省略具有极强的解释力。     

浅析中日语表达差异及其文化背景简

语言是文化的载体.日语教师需要把日语语言表达特征和文化背景结合到教学当中,使教学的重点从语言的表面表达转入到语言的深层内涵.可以从语言表达习惯、寒暄语和礼仪文化为出发点进行考察,来引导学生了解中日语言表达差异,增强语言应用能力.     

浅谈文化背景知识在日语阅读课教学中的运用

语言是人类交际的工具,又是人类文化的载体,语言现象总是和其社会文化背景知识联系在一起,要理解一篇文章,不具备一定量的文化背景知识是不可想象的。要想学好一门外语,必须具备其国家的文化常识,才能理解、掌握、运用好这个国家的语言。为此,在外语教学中,将语言教学与文化背景知识的教育相结合是成功指导学生阅读理解的方法之一。     

从以助词为中心的省略表达看日本文化

省略表达是任何语言中都存在的一种语言现象,人们往往通过省略共知部分,以求简明扼要。省略表达在日语中尤为突出。日语属于黏着语,助词的作用是显而易见的。不难发现,日语中有很多省略表达是以助词为中心的。本文试图分析以助词结句的省略表达,探讨日本文化的特点,希望对日语学习者有所帮助。