农村中小学开展定向运动教学的探讨

运用文献综述法和逻辑推理法,对农村中小学开展定向运动的必要性与可行性进行全面系统的分析和探讨,寻求符合农村中小学定向运动开展的最佳途径,为农村中小学定向运动的开展提供理论和实践依据。     

农村中小学开展足球运动的可行性分析

本文主要从农村中小学开展足球运动的必要性和可行性两方面展开分析,希望国家支持农村中小学的足球运动,为中国储备基础力量,为走向世界打下基础。     

"五子棋"百米定向赛教学效果研究

本文以我校多年定向课教学为依据,教学中通过采用下"五子棋"与百米定向赛相结合的方式,到达提高学生积极参与课程学习的兴趣.增强大学生速度、耐力、心理素质以及团队合作意识的培养目的.     

“校园足球”在农村中小学开展的必要性和可行性分析

本文采用文献资料法、访谈法、实地考察法等研究方法,对在农村开展＂校园足球＂运动的必要性进行了深入分析。在农村开展＂校园足球＂必须引起各级政府的极力重视,多方面筹措资金,大力加强舆论宣传,注意足球教师能力培训,完善下级联赛体系。     

校园定向运动项目可行性实验研究

以新乡学院05、06、07级第二学年的校园定向运动选项课程实验为依据,从两年多的定向运动项目开设中学生的选项人数变化、经费投入以及损耗等方面,对定向运动项目的可行性进行了综合分析和论证,找出了定向运动项目走进校园的途径和方法,为推进我国校园定向运动项目的开展提供实践参考和理论支持。     

啦啦操在中小学开展的可行性分析

文章以啦啦操在中小学开展的可行性分析为题展开论述,介绍了啦啦操的起源,结合相关的研究文献,分析了在中小学开展啦啦操的可行性。作者希望可以推广啦啦操,增强学生的体质,培养学生良好的思想品德,提高学生的综合素养,最终为国家的发展培养出更加优秀的人才。     

农村中小学开展教研活动管理的探究

由"应试教育"向素质教育转轨是一场深刻的变革,会遇到许多实践和理论的问题.为解决这些问题,保证素质教育的顺利实施,必须加强教育科研,进行科学决策.以教育科研为先导,积极推进农村素质教育成为农村中小学改革的必然选择.本文从教研活动对农村素质教育的积极意义出发,论述了在农村如何开展教研活动.     

农村中小学开展毽球运动的可行性研究

采用文献资料和思维的方法,对农村中小学开展毽球运动的可行性研究,从毽球运动价值与特点,农村中小学开展毽球运动的有利因素等进行分析,为毽球运动在农村中小学校普及提供参考。     

福州高校开展定向越野运动的可行性分析

本文通过对福州高校开展定向越野运动的可行性进行分析,提出了加强宣传和培训、在公共体育课中大力开展定向越野运动、在高校中鼓励组建定向越野协会等建议.望能为福州普通高校定向越野运动开展、推广提供依据和参考.     

屯堡区域开展定向体育旅游的可行性分析

文章根据定向运动及体育旅游的内涵和特点,对定向体育旅游进行了进一步的剖析,同时结合屯堡旅游资源背景,对屯堡开展定向体育旅游的可行性进行分析,提出了对策和建议.     

在中小学开展排舞运动的可行性分析

为响应阳光体育、快乐体育的号召,中小学体育教学应在传统教学内容的基础上不断更新,而排舞正是适合中小学生身心发展的简便易行的锻炼方法。基于排舞推广、教学中的亲身体验的基础,尝试探讨和研究排舞的健身作用以及进入中小学体育课堂的可行性,以便更好地推动排舞的普及与发展。     

试论校园足球在农村小学开展的必要性和可行性

校园足球在现代化的教育发展当中,属于十分重要的内容,通过这一内容的科学开展,不仅能够提高校园体育运动的科学有效性,还能够使得学生充满运动活力,提高基础的足球运动兴趣。在近些年的拓展当中,校园足球开始朝着农村小学的方向进行发展,并且有着一定的必要性和可行性,有待于在新时期获得实时的完善。     

滁州市中小学开展跆拳道运动的可行性分析

采用文献资料法、专家访谈等方法,对滁州市中小学开展跆拳道运动的可行性进行分析,根据跆拳道运动场地设施要求低、安全性高、便于学习等优势,可以对不同心理和生理特点的中小学生开展针对性教学等优势,探讨跆拳道运动在中小学开展的特殊意义,研究滁州市在中小学开设跆拳道体育课程所具备的基本条件和可行性论证,为滁州市中小学体育课堂中引入跆拳道运动提供了理论依据和参考.     

定向运动在高职体育教学中开展可行性分析

定向运动是目前比较受学生喜欢的一项新兴的运动,是智力和体力并重的体育运动,定向运动符合目前新课程标准的要求,它不仅有效地拓展了体育活动的内容和空间,而且对提高学生身体体适能水平、促进学生社会化发展都起到一定的促进作用。     

在我省高校开展徒步定向越野活动的可行性探讨

通过查阅相关文献资料,了解国内外徒步定向越野运动的研究现状,结合我省高校体育教育的实际情况,经分析研究,利用业余训练和休闲时间在我省高校开展徒步定向越野活动是可行的。它可以培养学生的体育兴趣和锻炼能力,培养学生对社会、对自然环境的适应能力。     

百米风波

一年一度的校园体育节就要到了，同学们都热切地期盼着。 在紧锣密鼓的准备中，最棘手的就是项目的申报了。在一百米报名时，班上就引发了一场风波。