共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
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随着信息技术与学科课程的深度整合,"互联网+学科"教学形态已然是一种趋势,这种教学形态下不仅便于学科资源扩展、教学内容优化,也能突出学生主导者、教师引导者的地位,能够为项目化学习提供便利条件.希沃白板(EasiNote)环境下可以便捷地创设出"互联网+学科"教学形态,教师教学活动中借助软件的云技术、跨平台、互动性等优势... 相似文献
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在我国基础教育改革中,秉承自主、合作、探究学习理念的“高效课堂”已然成为一面鲜艳的课改旗帜,文章选取在信息技术与课程整合方面具有创新性的一种高效课堂模式作为研究个案,从探究“高效课堂”的本质特征出发,对基于交互白板的自主学习型课堂模式的内涵加以诠释,在此基础上提出该模式的组成环节。 相似文献
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管宜文 《读与写:教育教学刊》2021,(7)
随着课程改革的深入和信息技术的普遍推广,希沃白板作为现代辅助教学工具,以其强大的优势,改变了传统的教学方式和教学模式。希沃白板与课堂教学的有机相融,调动了学生学习兴趣,变革教学模式,优化教学过程,推进精准教学。本文就利用希沃白板在学生学习兴趣、重难点突破、方法导引、空间观念、精准反馈等方面阐述实践做法。 相似文献
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黄秋实 《黄冈职业技术学院学报》2023,(1):106-109
疫情后在线课堂、在线会议等在人们学习工作中应用已经越来越普遍,自考、成教等非全日制学生更是主要依靠视频、直播等途径来学习知识,但由于在线授课时师生缺乏有效的互动交流手段,线上教育的教学质量依然存在很大的短板。本文主要介绍如何利用Canvas API实现共享白板功能,提升在线课堂交流互动和用户体验感,让线上教学体验更加贴近线下课堂教学。在湖北地区将共享白板上线使用后,教师在课堂中板书讲解更加方便,可以实时检查学生的学习掌握情况,师生课堂互动交流明显增加。 相似文献
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在我国基础教育改革中,秉承自主、合作、探究学习理念的高效课堂已然成为一面鲜艳的课改旗帜,文章选取在信息技术与课程整合方面具有创新性的一种高效课堂模式作为研究个案,从探究高效课堂的本质特征出发,对基于交互白板的自主学习型课堂模式的内涵加以诠释,在此基础上提出该模式的组成环节。 相似文献
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尤竞翔 《读与写:教育教学刊》2021,(6)
2018年4月18日最新发布的《教育信息化2.0行动计划》标志着教育进入了一个创新的时代——2.0时代。2.0新背景下,初中地理课堂要正确运用好信息化工具为课堂教学服务。初中地理课堂要充分利用现有的互动白板激发学生的学习兴趣,构建初中地理高效课堂,提高课堂教学的质量。 相似文献
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“学习对生活有用的地理”,是地理溧程改革中晟强调的理念之一。以往的地理教学注重的是完整的学科体系,往往从概念到概念,很少借助于生活经验.学起来比较抽象。而区域地理内容.又有过多的地名与地理事物的记忆,学生感到枯燥无味.不利于学生学习兴趣的培养。所以课堂上更多地以学生所具有的“地理现实”为出发点.让学生熟悉的生活事实进入课堂.让学生在熟悉的情境中感悟.教学在他们跟中变得具体,生动,变得亲切。 相似文献
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文章分析了如今小学数学教学中存在的问题,并提出了鸿合白板构建智慧课堂的意义和优势。在智慧课堂这种创新的教学模式中,课堂交互和微课是两项必要的内容。因此,在构建的过程中,必须围绕这两点开展。在鸿合白板的作用下,慢慢形成较为活跃的课堂环境,发挥微课的引导性作用,从而有助于提高教学质量和教学效率。 相似文献
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我国实施的新课程改革已取得初步成效,课改新形势对地理教学工作者提出了更高更新的要求,如何培养学生学习地理的积极性,提高地理高效课堂显得至关重要。因此,在地理教学中应采取积极有效的方法,创造和谐的学习氛围,体现出地理教学独有的魅力,让地理课堂充满生机和活力。下面就从自己从事高中地理教学实践中谈谈自己体会。 相似文献
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罗珊珊 《试题与研究:高中理科综合》2021,(5)
英语作为一门语言,需要多种互动活动辅助教学。随着信息技术的发展,希沃白板为英语课堂提供了多样化的互动资源。尤其在小学英语课堂教学中恰当使用希沃白板,能有效地把师生互动、人机互动融合为一体。 相似文献
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随着教育信息化发展,希沃白板已进入各大中小学教室.文章指出希沃白板在中学数学课堂中存在的问题,分析其成因,同时对希沃白板在教学中的研究现状从文献年度分布、主要主题分布、被引次数等方面进行梳理分析,发现希沃白板在课堂的应用需进一步普及,教学的研究和实践需进一步深入、创新等结论,最后提出后阶段希沃白板在中学数学课堂应用中的相关策略,以期促进中学数学教学. 相似文献