少数民族地区图书馆多元文化服务探析

开展多元文化服务是图书馆未来的发展趋势。在我国现代化建设进程中,少数民族地区多元文化发展趋势日益明显,少数民族文化传承面临危机。少数民族地区图书馆担负着保存少数民族文化遗产、弘扬民族文化、促进少数民族地区教育事业发展的责任和义务。因此,少数民族地区图书馆要加快开展多元文化服务的步伐,积极开展自我多元化组织建设、构建多元文化馆藏、开展多语言信息资源服务及面向偏远乡村的服务活动,以促进我国图书馆事业的健康发展。     

高校图书馆多元文化服务研究

概述多元文化和图书馆多元文化服务,提出高校图书馆开展多元文化服务的必要性。全面总结近年来我国高校图书馆多元文化服务的理论成果和实践经验,指出其存在的不足,提出推进高校图书馆多元化服务的措施。     

文化自觉视角下的少数民族地区图书馆多元文化服务

自上个世纪末以来,"全球化"作为支配全球的话语被提升到"无处不在"的高度,世界范围内经济、政治、文化的互动已成不争的事实。我国各具特色的少数民族文化如何避免被这场全球化的大浪潮所淹没,即保持自己的优良传统,又能在与外来文化的交往和碰撞中实现时代性创新,是每个民族要面对并深思的问题。文章以文化自觉为视角,分析了少数民族文化在全球化和现代化浪潮中的边缘化现象,并以知识贫困作为文化自觉的内源性动力成因,剖析以传承文明、唤醒民众文化自觉意识为使命的少数民族地区图书馆的多元文化服务路径。     

基于文化适应理论的高校图书馆多元服务设计

作为高校三大支柱之一的高校图书馆,亦需要根据文化适应理论,结合高校所处的地域环境,坚持多元化的文化服务策略,开展资源、服务体系等方面多样化的服务活动,进而实现不同文化读者间的交流,发挥高校的文献情报和文化资源中心的积极作用。     

馆员多元文化能力的内涵及培养

国际图书馆界已有研究探讨当今时代馆员的多元文化观,指出馆员具备多元文化能力的迫切性,特别是在移民渐增的现时社会,图书馆馆员要面对本国既有少数民族族群,还需面对跨国移民、难民等外来族群,多元文化能力便成为提升服务技巧与层次的关键。限于国内图书馆多元文化服务的理论与实践在此领域尚未有系统的研究,文章以国内外文献探讨方式针对馆员多元文化能力的内涵进行列举和解析,并结合实际提出培养内容与学习的建议。     

论图书馆多元文化服务

阐述图书馆多元文化服务的背景、含义、原则,并在介绍国外相关实践情况的基础上提出7条图书馆多元文化服务的措施：确定服务对象,明确服务需求;建立服务制度,有效配置资源;合理建设馆藏,满足不同文化群体的需要;针对少数群体,开展信息服务;组织文化活动,促进文化交流;重视馆员培训,提高多元文化素养;积极宣传推广,吸引多元文化读者。     

高校图书馆学科馆员与学科化知识服务

论文从分析高校图书馆开展知识服务的需求、学科馆员素质要求和知识服务模式入手,论述了新时期高校图书馆学科馆员的工作模式,指出为用户提供深层次、专业化、知识化、特色化的知识服务是提升高校图书馆知识服务能力的必由之路.图书馆学科化知识服务模式将成为高校图书馆未来最具潜力的一种服务模式.     

高校图书馆学科馆员的管理与服务

文章研究影响学科馆员管理和服务的主要因素,提出了强化学科馆旯管理与细节服务的对策。     

图书馆多元文化服务探析

本文从多元文化的内涵及起源入手,阐述了多元文化服务是城市图书馆特别是大都市图书馆的社会责任,论述了图书馆多元文化服务的内涵,及如何持续开展多元文化服务.     

高校图书馆女性馆员服务优势探析

分析了在高校图书馆工作中女性馆员自身的优势,以及女性馆员在高校图书馆事业中的局限性;也对在未来高校图书馆的服务中,如何更好地发挥女性馆员作用,适应未来高校图书馆需要提出了一些措施。     

高校图书馆学科馆员的服务探讨

高校图书馆建立“学科馆员”制度是知识社会的必然趋势。本文提出了学科馆员服务的原则以及学科馆员开展服务的方向。     

论图书馆多元文化服务

在文化、多元文化的概念基础上,探讨了图书馆开展多元文化服务的方针、目标、对象以及具体内容,最后以上海图书馆为例,简要介绍了上海市多元文化的发展情况。     

美国高校图书馆学科馆员的知识服务实践与启示

论文简述美国高校图书馆学科馆员的发展历程,详细介绍美国高校图书馆学科馆员把知识服务嵌入图书馆学科化服务体系、融入教学科研的实践探索,以及目前我国高校图书馆学科馆员知识服务的情况.     

高校图书馆馆员细化服务拓展思考

文章以高校图书馆馆员的发展趋势,重点介绍了做好新时期馆员所具备的综合素质,提出了馆员要适时更新自身知识结构和信息素养,以满足读者信息增长的需要.     

高校图书馆嵌入式馆员服务研究综述

用定量与定性相结合的研究方法,对嵌入式馆员服务的相关研究论文进行统计分析,重点将研究内容从嵌入式馆员服务的定位、特点、模式、挑战和对策几方面进行归类综述,试图总结该领域现状研究的同时指出研究不足之处,为今后研究提供参考。     

高校图书馆馆员素质与读者服务策略研究

本文提出了新时期提高高校图书馆馆员综合素质的意义和要求,同时提出了为更好地完成读者服务工作,图书馆员应树立以读者为中心的创新服务理念和开放的服务意识,从不同层面提高文化素质、业务素质等综合素质及读者服务质量,并简要介绍了西安电子科技大学图书馆为读者服务的工作实践。     

高校图书馆学科馆员与学科化服务的新思考

高校图书馆学科馆员所进行的学科化服务工作为高校学科建设起到了积极的促进作用。在新形势下,面对实际,打破存在的障碍,使学科馆员发挥最大的作用,为学校的学科建设及教学、科研提供更深入的服务,高校图书馆应从实际出发,寻找新思路,切实推进学科化服务工作。     

论高校图书馆传播文化与读者服务

认识、运用和发展高校图书馆传播文化，把读者服务提高到一个新水平。     

高校图书馆学科馆员制度与学科馆员服务之我见

文章阐述了建立学科馆员制度的必要性,学科馆员的建设模式及学科馆员的职能作用,学科馆员要为重点学科建设提供信息导航。     

高校图书馆学科馆员服务能力及职业素养的提高

高校图书馆作为文化产业的一部分,其职能是为高校师生提供查阅资料与收集文献的场所。而学科馆员制度的建立,使高校图书馆的服务提升了一个层次,从以往一元的、单向的服务,转变为多元的、互动的交流,为高校图书馆的发展提供了良好的环境。文章从学科馆员的相关知识入手,介绍了在实践中出现的问题以及解决措施。