高职院校图书馆绩效管理反馈机制研究

分析了目前高职院校图书馆绩效反馈机制的研究和实践现状,阐述了建立绩效管理反馈机制的重要性,探讨了建立和实施绩效管理反馈机制的措施.     

高职院校图书馆绩效管理可行性研究

近年来,绩效管理得到高职院校图书馆管理者的高度重视。高职院校图书馆有其自身的特点,本文论述了国内外图书馆绩效管理的研究现状、高职院校图书馆实施绩效管理面临的挑战,并对高职院校图书馆实施绩效管理的可行性进行分析和探讨。     

高职院校图书馆绩效管理模式探究

高职院校图书馆绩效管理的成败在一定程度上取决于是否采用了与其性质和发展阶段相适应的绩效管理模式。高职院校图书馆具有规模小、自主权有限、人员整体素质不高、仍处于成长阶段等特点,宜采用激励型而非管控型的绩效管理模式。     

高职院校图书馆岗位绩效管理

分析了图书馆岗位绩效管理的内涵,从落实岗位管理宏观政策,合理设置岗位,制定岗位绩效评价目标,构建岗位绩效考评新体系和抓考核结果的反馈及激励兑现等5个方面探讨了如何体现图书馆岗位绩效管理客观公平、科学合理的效果。     

高职院校与本科院校图书馆绩效管理比较研究——以广东省高职院校与本科院校图书馆为例

通过对广东省高职院校与本科院校图书馆绩效管理实施情况及其成因的调查分析,归纳出两类高校图书馆在实施绩效管理问题上的共性与差异,为深入研究高职院校图书馆绩效管理模式提供了参考.     

高职院校图书馆绩效管理模式探究

高职院校图书馆绩效管理的成败在一定程度上取决于是否采用了与其性质和发展阶段相适应的绩效管理模式。高职院校图书馆具有规模小、自主权有限、人员整体素质不高、仍处于成长阶段等特点,宜采用激励型而非管控型的绩效管理模式。     

广东省本科院校和高职院校图书馆绩效管理比较研究

着眼于广东省本科院校和高职院校图书馆绩效管理现状,比较两者绩效管理的差异,并以此为基础探讨适合两者的绩效管理模式.     

高职院校图书馆科研团队绩效提升策略

高职院校图书馆科研团队的绩效主要包括团体绩效、个体绩效与衍生绩效.目前高职院校的科研团队尚处于起步阶段,其团队绩效主要集中在团队成员的个体绩效方面.基于现有环境政策基础之上,从目标、成员、沟通、考核与创新等方面提出了提升高职院校图书馆科研团队绩效的基本途径.     

广东高职院校图书馆实施绩效管理可行性调研报告

通过调研广东高职院校图书馆绩效管理实施情况,对高职院校图书馆实施绩效管理的可行性进行分析和探讨,认为无论是从主观意愿还是客观形势,在高职院校图书馆中实施绩效管理都是切实可行的。     

高职院校图书馆激励型岗位绩效考评指标的设计

处于组织生命成长阶段的高职院校图书馆适宜采取激励型而非管控型的绩效管理模式。根据激励型绩效管理的特点,激励型岗位绩效考评指标当以组织生命周期理论和激励理论为主要依据,遵循侧重于结果导向、中等难度目标、嵌入关键绩效指标和适当简约的设计思想。     

"双高计划"背景下高职院校图书馆发展策略研究

文章结合对39所“双高计划”高职院校图书馆建设现状的调查,以专业馆员服务、教学辅助服务和行业信息服务作为发展路径分析其中的典型案例,得出此背景下高职院校图书馆的发展策略。     

“双高计划”背景下高职院校图书馆文献资源建设研究

本文分析了“双高计划”建设对高职院校图书馆的新要求和用户需求新变化,阐述了文献资源建设的理念、原则,并从建立需求分析机制、优化资源采购流程、完善资源建设绩效评价体系等方面,探索了“双高计划”背景下高职院校图书馆文献资源建设路径,以期提升文献资源建设水平,助力技能型高水平大学建设。     

宁夏高职院校图书馆建设研究

进入本世纪以来,职业教育迎来了大发展的良好机遇,因而职业院校图书馆建设被提上重要议事日程.为了推进宁夏职业院校图书馆事业又好又快发展,本文通过对宁夏高职学院图书馆现状进行问卷调查,在与自治区内本科学校图书馆进行对比分析的基础上,初步提出了今后宁夏高职学院图书馆建设发展的指导思想与目标措施.     

高职院校图书馆管理新探

本文根据高职院校的特点,论述了图书馆办馆方向、馆藏建设、人才培养及管理机制创新等问题.     

对建设高职院校图书馆绩效系统平台的思考

协同管理群体特征与绩效管理个性特征的聚合和交叉所产生的木桶效应,可直观显示高职院校图书馆的发展短板以补救失衡状态。基于此,导入协同管理理念,量化和模块化《全国高职高专院校图书馆建设指南》指导下的各省区市制定的评价指标和细则,搭建三级架构绩效系统平台,以宏观调适高职院校图书馆建设,推动全国高职院校图书馆科学地共同发展。     

高职院校图书馆精细化管理探微

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂     

新时期高职院校图书馆的管理

根据高职教育的办学特色,对本馆人文环境、文献资源建设、读者服务、馆员教育等方面进行探讨。     

试论高职院校图书馆文化管理构建

根据美国管理学者彼得斯和沃特曼内的“企业”文化概念,“图书馆文化”可以归纳为乐于采取行动,接近读者,通过发挥人的因素提高服务质量,领导身体力行,以价值准则为动力,发挥优势,扬长避短,宽严相济,张驰结合,创新精神;优化馆藏结构,丰富信息资源。     

高职院校图书馆的定位研究

本文着重阐述了高职院校图书馆的现状,分析了高职图书馆发展中存在的主要问题,探讨了高职院校如何定位及在网络环境下的发展方向.