大学生民主精神培养论

民主精神是体现一个民族在整个国家的经济、政治、文化和社会生活中当家作主的重要标志。全面深入地教育和培养大学生用科学、民主的思想武装头脑,以实现人民民主为己任,为建立一个独立、自由、民主、统一、繁荣富强的现代化中国而努力奋斗,应是高等教育的重任之一。     

协商民主：中国基层民主发展之路

基层民主建设是中国民主政治发展的基础,扩大基层民主是国家与社会的共同诉求,满足这种诉求,关键在于深化基层民主,核心在于扩大其自治性和参与性。以公民为主体而展开的协商民主是建设基层民主的重要路径。要把协商民主与基层民主建设有机统一起来,深化认识,健全机制,使其服务于当下中国和谐社会的建设。     

政治文化视野中的农村基层民主建设困境分析

党的十七大报告对坚持和完善基层群众自治制度、发展基层民主的重要论述,体现了党中央对我国基层民主政治建设的高度重视.当前中国农村基层民主的发展取得了可喜成绩,在民主的制度化、程序化方面也取得了很大的进步,但问题仍然存在.随着对农村基层民主建设研究的进一步深入,越来越多的学者认识到文化因素已成为制约我国农村基层民主建设的深层次因素.政治文化在农村政治实践中得以建构,又反过来影响着农村基层民主政治建设的方向和进度.改革开放以来,我国农村政治文化正朝着民主政治文化方向转变,却又受到许多消极因素的影响,当前,建设农村基层民主政治文明,就要建构适应时代要求的民主政治文化.     

关于基层民主政治制度建设的实证分析——以武汉市与荆州市基层民主自治现状为例

基层民主是最大的民主,是中国特色社会主义民主最广泛的实践活动,是政治建设和政治体制改革的重要组成部分,经过多年的建设与发展,中国的基层民主自治制度取得了巨大的成果,与此同时,存在的问题与遇到的瓶颈也愈发突出与激化,本文从基层民主的概念及发展进行深入解析,以选取的两市调研内容为据进行分析探讨,结合国外相关制度建设,提出制度完善与改进建议。     

西方自由主义语境下的宪政民主之困境

关于我国转型期政治体制改革与政治现代化建设,国内有的学者提出借鉴以美国为主导的西方自由主义宪政民主思想.在"宪政"民主原生的西方自由主义语境下,宪政民主导致权力与自由间无法协调的矛盾和困境,这种困境将尝试通过政府权力的集中与扩大公民政治参与相结合和统一的路径而走出.     

“移动的边疆”对19世纪美国民主政治的影响

19世纪美国大陆边疆的向西移动,对民主政治的建立和推行提供了必要的安全条件和经济保障,形成了对民主政治起到催化剂作用的特性文化。同时,对民众民主政治观念产生了积极影响,自由生存、平等竞争的观念成为社会的必然和民主政治的重要内容,而且使政治民主的意识从静态的个体或小群体凝合为流动的集体意识,强化了全美社会的民主政治观念,加速了以反奴隶制和女权运动为代表的民主主义精神的发展。移民在拓荒过程中运用多数决定原则和契约关系构建的法律制度和公共权利,使美国的民主政治有了源自基层的坚实基础,并逐步演变为各项社会制度的核心内容     

民主在理念与实践中的困境及其启示

单一的民主范畴在理论上存在着不完善之处，从政治哲学的角度考察，民主并不是完善的政治观念，它必须从属于自由观念。在社会实践领域，从政治稳定、经济发展与文化艺术几个角度考究民主也遭遇到种种困境。在当代中国，民主已成为中国政治生活中重要的主题和中国政治发展的主要目标，中国的民主化进程任重道远。     

冯友兰道德理想与民主政治

内圣外王是中国文化和中国哲学的基本精神，更是儒家思想的主导精神和基本格局。冯友兰是中国现代具有世界影响的哲学家，他的内圣外王思想对现代社会的道德建设与民主政治建设具有重要意义，是从中国传统文化出发对现代道德与民主政治进行建构的一种尝试，为我们进行现代化建设提供了一种新的思考范式。     

关于发展党内民主的思考

发展党内民主是我国政治体制改革和政治文明建设的重要内容,而党内选举制度则是发展党内民主的一项根本制度,也是衡量党内民主发展过程的重要标志。"公推直选"是基层党内民主建设中一种新模式,也是党的建设中近10年来具有标志性的创新成果之一,具有非常重要的意义。本文思考发展党内民主的突破口在于基层党组织的富有成效的民主创新,特别是选举制度的创新与尝试的结论。     

扩大基层民主 实行村民自治

民主是社会主义的属性和内在要求,没有民主就没有社会主义,也没有社会主义现代化。中华人民共和国的一切权力属于人民。我国人民享有广泛的政治权利和自由,国家依法保护人民的政治权利和自由。我国政治体制改革的目标是建设有中国特色的社会主义民主政治,建设我国的民主政治,要从我国的国情出发,在中国共产党的领导下,有步骤、有秩序地进行;要维护社会的稳定和民族的团结。扩大农村基层民主,实行村民自治,是中国共产党领导亿万农民建设有中国特色社会主义民主政治的伟大创造。1978年安徽农民创造了家庭联产承包责任制,很快推向全…     

论教育民主的特殊性

民主是一个政治概念,教育不是政治,不能简单地把政治民主运用于教育,教育民主因此也不等于政治民主。教育民主要反映政治民主的精神,但更有教育自身的特性,是教育自身特有的民主。教育民主的特殊性表现为:教育民主的目标是养成民主公民的素质,培养民主的公民;教育民主的核心是引导学生过民主的教育生活。前者要求民主"做人",后者要求民主"做事"。"做人"和"做事"是统一的,只有在民主"做事"中才能实现民主"做人";只有在民主生活中才能成为民主公民。     

我国基层民主现状分析

民主政治是历史的必然选择,也是我国政治改革的目标.当前,随着我国民主政治的不断发展,民众的政治觉悟不断提高,参政议政的愿望也越来越强烈.这种时期我们更应该处理好基层的问题和矛盾,发展好基层民主,为改革的推进和社会的进步打下良好的基础.     

论人民政协与基层协商民主发展

协商民主是中国社会主义民主政治的特色所在。人民政协是协商民主的重要渠道和形式,发挥人民政协在基层协商民主中的示范作用,使基层协商民主法制化、制度化,把协商民主的有效形式及成果落实到基层民主建设中,对于塑造和谐的政治文化,推进社会主义民主发展,具有十分重大的意义。     

毛泽东关于基层民主的历史探索与当代启示

大革命时期到"文化大革命"时期,毛泽东积极探索中国基层民主的发展道路和发展方法:基层民主建设的路径选择、民主依靠力量、民主选举方法和民主制度。毛泽东关于基层民主的探索,最终以"文化大革命"中断中国的民主进程而告终,但是其探索的过程并不是毫无意义的,除了让更多的人参与政治和社会管理的思想与经验之外,也留下了宝贵的教训,给当代中国发展基层民主提供了许多启示。     

紧贴高校特点推进高校党内民主建设

高校党内民主建设,既要把握党内民主建设的普遍规律,也要紧贴高校建设发展的特殊性。要根据高校党员队伍构成构建党内民主机制,包括学生党员作用发挥机制,党员知识分子商议机制,党外知识分子征询机制,党内外意见综合平衡机制;要根据高校基本任务职责把握党内民主取向,依据人才培养职责确立党内民主的人格培养取向,依据文化传承职责确立党内民主的文化引领取向,依据总体社会职责确立党内民主的科学决策取向;要根据高校文化价值理念塑造党内民主精神,以"思想独立、学术自由"的文化价值理念涵育党内民主的权利意识,以"大学之道、明德亲民"的文化价值理念启发党内民主的责任观念,以"吾爱吾师、更爱真理"的文化价值理念支撑党内民主的理性思维,以"自强不息、开拓创新"的文化价值理念激发党内民主的创新活力。     

民法精神及其民主意义

民法精神和民主因商品经济的发展建立了联系。民法精神的理论指导着民事权利义务规范的实现。当民法精神内化为人的心理和行为时，民法精神即具有了民主意义；民主既是一种国家制度，又是一种民主意识，从更深层次上说，民主也是一种生活方式。民法精神既有与民主的一致性，又促进着民主。在我国社会主义市场经济条件下，大力弘扬民法精神有利于消除民主发展的障碍，推动以完善的民主制度为核心的政治体制改革，是建设民主的必然要求，在这个过程中，民法精神自身也要做一定调整。     

对“南农实验”农民民主能力建设的考察

"南农实验"是由南方农村报与华中师范大学中国农村研究院发起、由地方政府和实验村以及其他相关单位共同参与的一项社会实验实践活动。"南农实验"通过农民民主能力建设,不仅为打破中国基层民主困局提供了现实经验参考,也为基层民主研究创新提供了新视角。国家通过强势的外部整合为农村社会植入规范农民政治生活各种民主制度,但中国基层民主经过多年的实践发展依然缓慢。一个重要原因就是被植入的制度中作为民主主体的农民主体性不足。     

西方自由主义语境下的宪政民主之困境

关于我国转型期政治体制改革与政治现代化建设,国内有的学者提出借鉴以美国为主导的西方自由主义宪政民主思想。在“宪政”民主原生的西方自由主义语境下,宪政民主导致权力与自由间无法协调的矛盾和困境,这种困境将尝试通过政府权力的集中与扩大公民政治参与相结合和统一的路径而走出。     

建设有中国特色的社会主义民主政治

推进政治体制改革 ,发展社会主义民主政治 ,是《江泽民论有中国特色社会主义》(专题摘编 )的重要内容之一。社会主义的本质就是人民当家作主。因此 ,没有民主就没有社会主义 ,就没有社会主义现代化。江泽民同志关于建设社会主义民主政治的论述 ,科学地总结了党的十三届四中全会以来的实践 ,是全面的、系统的 ,具有极强的指导意义和实践意义 ,体现了与时俱进的精神。第一 ,明确提出政治体制改革的目标是建设有中国特色的社会主义民主政治。江泽民同志指出 :“我国政治体制改革的目标是 ,建设有中国特色的社会主义民主政治 ,健全社会主义法制 …     

建设中国特色社会主义民主政治的创新之路

改革开放30年以来,我国的民主政治建设不断推进。邓小平提出了中国特色社会主义民主政治理论,江泽民、胡锦涛在新的历史条件下进一步发展了这一理论。在中国特色社会主义民主政治理论的指导下。我国通过政治体制改革,进行制度创新,完善和发展了中国特色社会主义民主政治制度,民主政治建设步入了法律化、制度化的轨道,中国特色社会主义民主政治建设取得了令世人瞩目的成就。我国民主政治建设的显著特点是坚持走中国特色社会主义民主政治的发展道路,坚持在渐进发展中有重点突破的路径建设民主政治制度,坚持中国特色社会主义民主政治制度的自我完善和发展。这也是我国民主政治建设取得巨大成就的重要经验。