《天津市教科院学报》2001年总目录

在天津市教育科学研究院建院１５周年 庆祝大会上的讲话…………………………俞海潮（１．２）新世纪的教育与城市发展………………俞海潮（６·２）［江泽民教育论述研究］试论“三个代表”与教育的关系………………………………张武升 王新 （２·２）略论江泽民教育目的观的基本精神………………………………………庞学光（６·５）教育促进科技创新和经济发展……刘宏毅（６·１０）全国江泽民教育论述学术研讨会综述…………………………………王绽蕊（６·１３）［理论风云］论国家教育权的若干问题…………………程宗璋（ｌ·３）人…     

《沧州师范专科学校学报》2000年发稿总目录

［马克思主义理论学习研究］列宁关于社会主义管理的思想与实践……………………………………………………李五星（１．１）邓小平教育理论的内容及实质………胡鹏程（１．６）论“三讲”的思想政治工作价值………………………………………………………………巫春华卢景辉（１．７）认清“法轮功”的社会危害………段毅（１．１０）关于强化党内监督的理论思考…………………………………………………邢洪州李五星（２．１）邓小平对社会主义本质认识的哲学基础………………………………………………冀巧英（２．４）多样化─—江泽民同志对…     

广西师范大学学报(哲学社会科学版)1991年1～4期总目录

政治·经济·哲学研究论我国社会在稳定中求发展的协同调控机制……………………………………黄启学（1.36）“西方马克思主义”评析··十……………………………。……………… 王祥俊 范群松（1.41）科学技术是第一生产力‘…………’…………………………………·’……’·’··’…··周业昌（2·1） — —“科技兴国”的理论基石“系统规律”比辩证法规律层次更高吗?…………………………………………… 费必标（2.6）钱学森的系统思维初探…………………………………………………………… 马育运（2·13）论科学直觉思维的自组…     

本刊2000年总目录(社会科学)

政治·经济·法学关于民法与现代化的思考…………………………程宗璋（＊１－５９）建立消除人类贫困的社会──约翰·格雷《人类幸福论》中的贫困理论述评………………罗时法（＊２－１１）邓小平论教育功能……………………黄胜赵旭东（＊２－１５）可持续发展与教育……………………曾国良（＊２－１９）“共富”和“先富”的辩证关系──学习邓小平的领导方法论札记…………刘世彬（１－４３）大力推进依法治校进程，促进高校素质教育………………杨秀能（１－４６）依法治国的几个问题初探……………………范倩（１－４８）开发绿色产…     

《中国教育学刊》2001年总目次

总 论世纪的回顾与展望 ──中国教育的发展前景和任务……顾明远（１·１）积极参加反“法轮功”邪教的斗争 ……… 本刊评论员（１·３）反思科学教育……………………丁邦平（２·２０）《四川省丘陵人口大县“普九”研究》主要 成果概述……………… 四川省课题组（２·５３）人民教育发展史上的三面旗帜 ─—纪念中国共产党成立８０周年…… 滕 纯（３·１）关于我国当前教育方针表述的几个问题 ─—学习江泽民《关于教育问题的谈话》的 几点体会…… 杨兆山 罗翰书 丁 杰（３·６）我国教育改革和发展的战略指导方针 ─—纪念邓小平“…     

《湖北大学成人教育学院学报》2000年总目录

［学术研究］因革常变与社会进步……………………………………………………………………………………………何晓明（１·３）论荀子的个体与群体观…………………………………………………………………………………………谢丹（１·８）关于“入世”认识的几个误区……………………………………………………………………………………陈贻汉（１·１２）行政道德论……………………………………………………………………………………………罗炽刘然（２·３）政府经济职能的重新定位…………………………………………………………………………     

本刊2001年总目次索引

骈文研究 骈文的文体语言结构的语盲文化学札记 刘绍卫（１．１） 论《诚斋诗话》中的四六话 莫山洪（２．１） 文学自觉与骈文之兴起──魏晋南北朝文学思想史论之六 力 之（３．１） 试论初唐骈赋的哲理内蕴 陶绍清（４．１） 柳宗元研究 柳宗元在柳州时期的诗文创作 谢汉强（１．７） 从柳宗元诗歌看中唐五盲排律的创作 鲁水良（１．１２） 论柳宗元《送薛存义之任序》户崎哲彦著，陆建林译（２．７） 关于柳宗元《柳州二月榕叶落尽偶题》的几个问题 徐海生（３．６） “钴 ”不是熨斗而是釜锅之属──柳宗元的文学成就与西南少数民族的…     

《数学教育学报》2001年1～4期总目次

专稿 第９届国际数学教育大会会议综述…………………………………………………………………………黄 翔（１，１）数学教育概论 中国学习者的悻论………………………………………………………………………………………………郑毓信（１，６） 中学数学建模活动为中学生创造发展空间………………………………………………………张景斌，王尚志（１，１１） 关于数学建构性教学的认识和思考………………………………………………………………李庆奎，杨 骞（１，１６） 数学教学中化归方法的难点及其突破………………………………………………     

《历史教学》第62卷(1994年7-12期)总目索引

试析我国古代国家早期形态的形成发展过程—…………………··。…………·张安娜（10.38）……………………………………宣兆闲（10·3）高三文科班历史教学初探………朱新民（11·37）汉初人才问题与汉武帝隆儒抑老之策重视史地联系教活中学历史—…………………………………·李瑞兰（7·18）…………………………张熙峰、张熙堂（8·50）论隋唐时期少数民族参加中原战争考试研究””””””’””””’””…’·”·’………………霍明蹈（二且·8）K巾宫刍太厕的扶换执扶宫由虹西古人关前八旗兵丁的经济负担—……·赵明（11·3）…     

2001年本刊总目录

教育基本理论知识素质论———知识经济时代的知识素质探微………朱家存（１．１）论我国的教育与宗教相分离张维平等（１．５）关于社会教育的几点思考王雷（２．１）课堂教学质量评价方法论的探讨刘志军（２．７）关于学生观的新视野程斯辉等（２．２２）学生互动分析李德显（２．５９）论教育理论金顺明（３．１）论国民教育理论与教育现代化的统一性………………陈超（３．７）教育行动研究的效度问题陆春萍等（３．１３）论中学实施创新教育杨朝霞（３．１６）教育与受教育者的自由马凤歧（４．１）论世纪转换中国教育价值取向的历史定…     

《宁波大学学报》(教育科学版)2001年总目次

教育心理学策略原因在归因模式中的作用试探………………………………………………………………孙煜明　雨 田（１．１）基于知识基础上的迁移研究新进展………田学红（１．５）迁移研究进展对语言学习与教学的启示………………………………姚梅林　吴建民（１．１０）隐喻理解认知加工的几种主要理论………………………………………………………………刘 菁　张必隐（１．１４）知识女性工作压力归因特点及相关研究…………………… 盖笑松 张向葵 韩 非等（１．１８）自我价值保护与小学生的成败归因………刘 萍（１．２１）关于学前儿童…     

广西师范大学学报(哲学社会科学版) 1992年1～4期总目录

（括号内,圆点前的数字为期数,圆点后的数字为页数） 政治·经济·哲学研究论社会结构的变迁及其协调………………………………………………………王祥俊 门.S）略论城镇住房改革的几个理论和实际问题……………………………………… 田 工（1·9）试论改革也是解放生产力…………·;………………………………·、…………、·蒋国平（3.I）人民群众是社会主义改革的主体………………………………………许荣基 黄胜杰（3.6）论社会主义商品经济的发展观………………………………………………… 陈文开（3.12）民族区域自治…     

《外国教育资料》1999年总目录

专家访谈录从数学教育看德国课程改革动向——科豪斯一弗莱森保教授采访记…………………………………………………………………（—1）面临ZI世纪到来德国教育家在思考什么——W·米特教授访谈录………………………………………………………………………………（2—1）教育理论扫盲价值论与扫盲目的论——“新扫盲论”研究之……………………………………………………………,………………··（—3）扫盲范畴论与扫盲程度论——“新扫盲论”研究之……………………………………………………………………………（2—59）国际通行的扫盲概…     

本刊(社会科学版)1998年总目录

哲学政治亚里士多德关于一般和个别思想的启迪…………………………………………刘笃诚（2一5）中国传统道德中的“义各本位”…………………………………·、………………·张建英（2—10）论“高举邓小平理论41i大旗帜”的理论依据………………………·,……………·肖勇（l-1）“不搞争论”初探——学习邓小平埋论的体会……,……………………………··吴光清门一10）大学日常生活美育的价值功能……………………………………………李水如何虑＊一42）论培养选拔德才兼备的领导于部…。……………………·’…’…’·’··”……·’…     

本刊2001年(总第29～34期)总目录

【专家特稿】更新观念，发展远程教育……………王一兵　１　（１）找准位置，发展现代远程教育………黄清云　２　（１）现代远程教育：一个令人向往的教育天地………………………………………桑新民　３　（１）对不同学习理论持兼收并蓄的态度………………………………………………张祖忻　４　（１）高等教育的大众化、多样化势在必行………………………………………………杨德广　５　（１）重新认识成人教育…………………………董明传　６　（１）【理论探究】大学在学习社会所面临的挑战与因应…………………………………………………     

《教育科学研究》1992年1～6期总目录

理论研究中小学整体改革的若干问题 ……………………………陶西平(1.3)论创造思维及其培养…………燕国材(1.5)试论教学的情感性原则………班 华(2.1)试论普通教育评价功能………李吉会(2.5)论性格及其教育………………燕国材(3.1)家庭艾化与儿童发展…………张健(3.5)创业素质教育与第三种学业证 书…………………………纪秩尚(3.8)“科学技术是第一生产力”与 教育的关系………………曹青阳(4.1)农村人际关系变化与青少年教 育…………………………张俭福(4.4)我国学校体育理论知识教学的 问题和对策………………朱绍彬(4.6)应取消“体育…     

广西师范大学学报(哲学社会科学版)1990年1～4期总目录

（括号内,圆点前的数字为期数,圆点后的数字为页数） 政治·经济·哲学研究加强思想政治工作,清除资产阶级自由化的影响………………………………李德韩（1.1）对我国现阶段意识形态领域阶级斗争的再认识…………………………………吴先造（二.9）邓小平对毛泽东哲学思想的运用和发展………………………………··。………潘明禄（1.历）周恩来是桂林抗日救亡文化运动的掌舵人………………………………………蔡定国（1.23）论新技术革命与社会的协调发展…………………………………………………王祥俊（1.30）生产资料公有制…     

“大学语文”测试题

“大学语文”测试题姚立昌二、多项选择题（在下列答案中选取两个以上正确答案）１．在下列议论文中属于对话体的有………………………………（）（）（）（）（）（１）《季氏将伐颛臾》（２）《赵威后门齐使》（３）《寡人之于国也》（４）《秋水》（５）《论毅力》２．...     

本刊2000年总目录

（题目后括弧里前一个数字是期数，后一个数字是页数）基本理论研究素质教育：教育的创新与创新的教育…………………………………………周峰梁秋进（２－３．１）论学校文化及其教育心理功能……………聂衍刚（２－３．５）科学教育人文价值的失落与追寻…………周建平（２－３．８）教育评价中的量化质疑…………………庞守兴（２－３．１２）市场机制下教育的产业性与教育机会均等……吴福光（４．３）创新的教育蕴涵、缧绁和应对…………………张俭福（４．６）从教育目标的中的价值取向看素质教育的发展…………………………………………     

试析古汉语“以……为……”结构

文言文中,经常出现“以……为……”结构,许多人把它理解为动词“认为”,从它的用法来看,这种解释是不正确的。在这里,我们从“以”动词性出发,来分析“以……为……”这一结构。 首先,“以”作为动词时,“以……为……”当“认为……是……”或“把……当作（看作）……”讲,宾语部分是主谓词组或句子形式。如： （１）王者以民为天,而民人以食为天。（《史记·郦生列传》） （当王的认为老百姓是不可缺少的．而老百姓认为粮食是不可缺少的。） （２）鲍叔不以我为贪,知我贫也。（《史记·秀宴列传》） （鲍叔牙不认为我是贪财…