农村教育应走科学发展之路

农村教育，历来是教育的一个敏感话题。解放五十多年来，我国的农村教育在教育体制、办学条件、教学设施和师资队伍等各方面，都发生了翻天覆地的历史巨变，取得了旧中国上千年都无法取得的巨大成就。但同时，我们必须看到，与世界大多数国家相比，我们的农村教育还很落后，目前我们的农村教育还是制约我们经济发展和国家繁荣的重要因素。据统计，我国1990到2000年新增劳动力总数约为2亿，其中大专以上技术人才仅占3．5％，中专、高中、职业高中毕业生占14．5％，只接受过初中教育的占46％，有36%的新生劳动力还达到初级技术所要求的文化程度。     

我国城镇化进程中发展农村教育思考

城镇化的高速发展，必将引起劳动力大量地从农业转移到非农业，从第一产业转移到第二、第三产业。根据专家的预测，到2020年，中国的城市化率将由目前的42％推进到55％左右，这就意味着平均每年增加约1％，也就是说每年有1000万-1200万左右人口从农村转移到城市。“五普”表明，目前我国农村人口占全国总人口64％，农业劳动力占全国总劳动力的50％左右，即4．4亿农村劳动力，按照城市化发展进程，估计到2020年将有2．2亿-2．3亿剩余劳动力要从农村转移到城镇。这里的剩余劳动力是指从农业产业中分离出来的大量剩余劳动力，一部分指刘易斯所说的无效劳动力，就是劳动力的减少不会影响农业总产出，劳动力的边际生产率为零；另一部分指费景汉一拉尼斯所说的低效劳动力，即边际生产率虽大于零，但小于工资的劳动力。     

新农村建设中农村教育系统效益提升的法制保障

一、我国农村教育系统效益的现状 1．总量上反映的农村教育系统的效益根据全国第五次人口普查，我国农村劳动力人口（15～64岁）人均受教育年限为7．33年，比城市低2．87年；15—64岁农村劳动力人口中具有小学及以下受教育水平的占47．62％，文盲人口占8．74％；农村劳动力中具有高中及以上受教育水平的人口比例只有8．46％，比城市低了35个百分点；农村劳动力中具有大专以上受教育水平的比例不足1个百分点，比城市低13个百分点。具体数据见表1。     

实施科教兴农战略大力发展农业职业技术教育

我国是农业大国,文盲和半文盲人口占很大比重,科技和教育的重点在农村。全国农村劳动力人口４６７亿,其中文盲和半文盲占２２５％,小学水平占４５１％,初中占２８１５％,高中仅为４４５％,农村劳动力的科技文化素质低,已远远不能满足现代中国农业进步发...     

农村劳动力就业结构的变化对职业教育的影响

农村劳动力就业结构的变化对职业教育的影响张永玉一、农村劳动力就业结构的现状中国是一个人口众多的农业大国。在建国之初，我国人口５．４亿，农村人口即有４．８４亿，占全国人口的的８９．８６％。从５０年代起，中国实行计划经济体制，逐渐形成了城乡分割的二元社会...     

开展实用技术培训 培养新型农民

<正> 我们县是个比较大的农业县份,有28个乡镇,70多万农村人口。按农业现代化综合科学实验基地县规划的要求,到1990年,全县工农业总产值要达到11亿元,比1980年翻一番半;粮豆总产达到13亿斤,人均收入500元。要实现这个目标,就必须把占农村劳动力41％的9万多知识青年造就成懂技术、善管理、会致富的新型农民。通过摸底调查,各级领导干部看到,我县农村知识青年素质现状还很不适应经济发展的要求。在9万多农村知识青年中,眼界开阔,思想敏捷,有较强组织能力的“管理型”人才仅占6％;掌握一定生产技能、具有相当操作水平的“技术型”人才仅占7％。大约有87％的     

科教兴农的关键是大力发展农村职业技术教育

我国是农业大国，全国农村劳动力人口４．６７亿，其中文盲和半文盲占２２．５％，小学水平占４５．１％，初中占２８．１５％，高中仅为４．４５％，每万人中大学生只有０．８７人。我国９０％以上的农村人口文化程度在初中和初中以下，农业实用技术的推广率只有３５％左右。农村劳动力的科技文化素质低，已远远不能满足我国现代农业进步发展的需要。江总书记说：“实施科教兴国的战略，关键在人才。”而科教兴农，关键也在人才。从目前来看，我国农村十分缺乏农业科技人才，许多农民还凭着传统的经验从事农业生产，而且这种传统经验对科技…     

浅论新农村建设与农村教育创新

一、我国农民受教育现状 我国有近8亿农民，4．8亿农村劳动力，农民是我国最大的人口群体。目前，在农村劳动力中，小学及以下文化程度占37．3％，初中占50．2％，高中占9．7％，中专占2．1％，大专及以上占0．6％，中国成人中的文盲仍高达8．72％，其中90％分布在农村，青壮年文盲主要分布在边远贫困农村。由于农民的科技文化素质低下，组织化程度不高，不仅制约了我国农业科研成果的有效转化和技术的快速推广，也影响着农村富余劳动力向城镇和二三产业转移就业的进程。     

游清泉委员的发言──科教兴农的关键是大力发展农村职教

我国是农业大国，全国农村劳动力人口4．67亿，其中文盲和半文盲占22．5％，小学水平占45．1％，初中占28．15％，高中仅为4．45％，每万人中大学生只有0．87人。我国90％以上的农村人口文化程度在初中和初中以下，农业实用技术的推广率只有35％左右。农村劳动力的科技文化素质低，已远远不能满足我国现代农业进步发展的需要。江总书记说：“实施科教兴国的战略，关键在人才”，而科教兴农，关键也在人才。从目前来看，我国农村十分缺乏农业科技人才，许多农民还凭着传统的经验从事农业生产，而且这种传统经验对科技有着明显的排斥作用。因…     

谈农民工的培训需求与培训方式

有专家预测,我国人口将在21世纪前半叶达到峰值,总数约在14.54～15.81亿人之间,农村剩余劳动力每年净增1000万人。在未来20年里,将是我国劳动年龄人口最多的时期,同时也是中国农村劳动年龄人口最多的时期。农民渴望提高生活水平和追求自身发展必然形成农村劳动力转移的趋势。因而,如何加大投入,强化培训,全面提高农村劳动力的素质和技能,使他们适应新的劳动岗位是我们面临的重大课题。加强培训是加快农村劳动力转移的治本之策,只要抓住了劳动力培训这个关键环节,提高农村劳动力的技能,就能加快农村劳动力的转移。一、进城农民工的培训需求农…     

汪晖：伸向未来的胳膊

社会变迁里的城市精神城市要有一些自己的独特性．这个独特性不只是限于在建筑层面．而且还得有精神。我想从社会变迁的角度,说一下这个问题。我们在城镇化的过程中有一个担忧,就是中国过去20年的城市化进程很高。现在国家又提出进一步的城镇化．吸引更多人口到城市．最大的担心就是城市建设的速度过快．造成千城一面。中国的县级城市规模放到欧洲．已经能算大城市了．但几乎都千篇一律。     

“新农村大学堂”——培养新型农民的“孵化器”

农民是社会主义新农村建设的主体。我们要建设一个“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的和谐农村,就必须培养造就一大批“有文化、懂技术、会经营”的新型农民。济阳县有53．64万人口,农村人口42万人,占总人口的78．3％,农村劳动力20多万人,其中小学以下文化占16．84％,初中占74.24％,高中及以上文化程度仅占8．92％,接受过系统农业职业技术教育的不足5％。     

职业教育要做到五个面向

我国农村劳动力资源过剩已经是一个不争的事实。目前，我国的耕地面积是18．31亿亩，人口达到13亿，人均耕地面积不到世界平均水平的40％，且中低产田占总面积的2／3以上。农村的现有劳动力犬约为4．85亿人，按照目前的农业生产力水平，我国农村剩余劳动力在2亿人以上。农村剩余劳动力的转移将是不可逆转的趋势。[第一段]     

将负担90亿人的地球

到下世纪中叶,地球人口预计将达到90亿左右,比现在要多出30多亿。乐观的人口统计学家希望．世界人口将稳定在这个水平或略柱高于这个水平。如果家庭、卫生和教育政策主要在非洲和亚洲能够共同起作用的话,借助于现代的种社和田没方法应当能够养活所有人。组技增长但是,人口超过90亿后继续增长的危险还没有完全消除．联合国将于1999年N月IZ日发出警报：当天第6o亿个地球居民将降临人世．联合国人口基金会打算通过在农村发动后任辽育,在许多国家进行宣传．以便进一步减缓人口增长的速度．2000年后将和即将结束的本世纪一样,尤其是那些…     

衡水市农村剩余劳动力转移面临的形势与对策

农村剩余劳动力是伴随农村改革和农业发展而必然出现的经济现象。衡水市是农村人口占80％以上的农业大市，农村剩余劳动力的转移与全市经济发展和社会稳定息息相关。当前，衡水市农村剩余劳动力转移面临的形势不容乐观，存在着很多制约因素，如城市化水平低，农村非农产业不发达，农村劳动力素质低，户籍制度改革滞后等。加快衡水市农村剩余劳动力转移，必须转变观念，提高认识，大力发展农村的非农产业，加快小城镇建设，提高农村劳动力素质，建立城乡统一的劳动力市场。     

加强农村劳动力转移培训 为全面建设小康社会服务

湖北是一个农业大省，总人口5974万．其中农村人口占70％左右，人均耕地面积1．1亩．农业劳动力占乡村劳动力比重达64％．农业GDP占全省GDP的份额为14．9％。湖北也是一个教育大省，全省有各级各类在校学生1200万人，占全省总人口的20％。全面建设小康社会，重点、难点     

读书无用是教育问题还是经济结构问题

陈方在2009年3月31日《中国青年报》撰文指出,这些年来,中国教育一直朝着不利于农村学生的方向发展变化。知名教育专家朱清时近日在接受记者采访时说,“现在农村孩子占整个大学生人数的比例只有17．7％,而上世纪60年代这个比例要高于70％,基本与我国农村人口占总人口的比例相符。     

浅淡农业劳动力的过剩与转移

一般来说，农业劳动力过剩是发展中国家一个普遍的现象。我国12亿人口，80％以上分布在农村。我国劳动力的分布与人口分布也基本一致。现在农村劳动力每年新增1300多万人，累计大约有2．3亿剩余劳动力。大量剩余劳动力的出现，严重限制农业劳动生产的提高，阻碍农业生产手段现代     

论农村人口文化素质现状及其影响

长期以来，我国农村人口整体文化素质低下。1997年农村劳动力中，初中及其以下程度劳动力比重高达88．3％，经过五年左右的发展，2001年农村劳动力中，初中及初中以下文化程度劳动力比重依然高达87．8％。这不仅影响了我国农业生产效率的提高和农村各项事业的发展，也影响了农民生存方式的变革。通过各种途径提高农村人口文化水平，使他们摆脱愚昧和贫困，改善生存方式，提高生活质量，逐步走上小康之路。是我们的目标所至，也是“以人为本”思想的内在要求。     

农业生产区农民转市民过程中的问题及建议——以河南商丘为例

根据主要发展中国家制定的城市化发展战略和世界人口增长预测,到21世纪50年代,世界城市化平均水平将达到70%,整体进入完成阶段。按照官方统计的数字,到2004年,中国的城市化水平为41.8%,这一成就虽可喜,但可以看出,我国的城市化仍有巨大的发展空间。城市化的一项重要内容就是相当一部分农村人口向城市转移。我国农业人口数量众多,在总人口中所占比例大。随着我国社会主义现代化建设的不断推进,必然有更多的农村人口向城市转移。当前我国处于农村人口仍占多数、城乡二元结构没有根本改变的阶段,城市化的首要含义和重点是农