共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
罗民介 《海南师范大学学报(社会科学版)》2004,17(2):120-122
论文从《后出师表》的出处、文气和文中有悖史实之处阐明该文并非出自诸葛亮之手，而是他人假托之作。同时也指出表文中一些表述对研究诸葛亮的思想有重要的参考价值。 相似文献
2.
诸葛亮(181—234),三国时杰出的政治家,军事家。蜀汉建兴五年(227),他出师伐魏,以图中原,临行上表后主刘禅,要求后主亲贤远佞,励精图治,以巩固和扩大蜀汉的事业。文章情辞恳切,不求华艳,字字句句都从肺腑流出。著名文学批评家刘勰在《文心雕龙·章表》篇里曾赞扬说:“孔明之辞后主,志尽文畅……表之英也。”寒假备课,浏览清人总集,得有关《出师表》的评论数则,辑录如后,或可有助教学时参考。 相似文献
3.
《首都师范大学学报(社会科学版)》1974,(3)
【说明】本文选自《三国志·蜀志》《诸葛亮传》,是反映诸葛亮思想的重要文章。写于蜀汉后主(刘禅)建兴五年(公元227年),当时诸葛亮驻军汉中(今陕西省汉中县),准备北伐,在出师前给刘禅写了这“表”(奏疏)。原无篇名,篇名是后人加的。因为据说建兴六年诸葛亮在另一次出师时又曾上过一表,所以又将本篇称为《前出师表》。 相似文献
4.
诸葛亮一生信奉“鞠躬尽瘁,死而后已”的信念,对他的一生史学批评者认为做了一件“不可为而为之”之事,最终积劳成疾,悲壮辞世于渭滨（五丈原）,他给历代文人志士留下了无尽的伤感悲叹,“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,“《出师》一表真名世。”《出师表》表露诸葛亮的忠肝义胆,抒写他的深情厚意,其情震撼天地,贯通今古。 相似文献
5.
诸葛亮一生信奉鞠躬尽瘁,死而后已的信念,对他的一生史学批评者认为做了一件不可为而为之之事,最终积劳成疾,悲壮辞世于渭滨(五丈 相似文献
6.
童亮 《小作家选刊(小学)》2011,(2)
你亮叔我跟你讲几句:你爸当年出来混,半道上就给挂了;现在地盘又分成三块了,益州好像咱也罩不住了,这世道眼瞅着要杯具了。但是你爸留下的保镖还很忠心啊,出去砸场的那些二杆子也都不想要命了,这些都是看在您爸往日给钱给女人的份上,现在想报答罢了。 相似文献
7.
前朝军师诸葛亮,其挥毫而成令人荡气回肠的《出师表》,成为千古不朽的名篇佳作,其文采,千百年传颂。《出师表》全面深刻表述了他对刘氏父子、对蜀汉的情与义。综合前人的研究成果,结合本人教学《出师表》十几载的点滴体会,笔者认为从这篇＂至文＂中更可折射出诸 相似文献
8.
9.
陈正秋 《中小学作文教学(小学版)》2011,(4)
前朝军师诸葛亮,其挥毫而成令人荡气回肠的《出师表》,成为千古不朽的名篇佳作,其文采,千百年传颂。《出师表》全面深刻表述了他对刘氏父子、对蜀汉的情与义。综合前人的研究成果,结合本人教学《出师表》十几载的点滴体会,笔者认为从这篇至文中更可折射出诸 相似文献
10.
朱庆和 《中国小学语文教学论坛》2004,(35)
北宋著名的文学家苏洵在《谏论》中说:“说之术,可为谏法者五:理谕之,势禁之,利诱之,激怒之,隐讽之。”意思是说要使对方接受自己的主张,可用深刻的道理说服对方,讲明形势告诫对方,申明利害关系诱导对方,用言语激起对方的感情,用含蓄的话语劝告对方。《出师表》难能可贵之处正是他在“表”之中综合使用了“理、势、利、激、讽”等多种论辩艺术,有着极强的说服力。势禁之。《出师表》起笔曰:“先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。”诸葛亮从先帝创业之志未竟说起,分析当前形势不利的客观条件:蜀汉国力最弱,不及… 相似文献
11.
坐在灯下随意翻了翻书,就看到《出师表》,眼前顿时浮现出那位“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的传奇人物——诸葛亮。 相似文献
12.
13.
吴万刚 《中国小学语文教学论坛》1981,(5)
诸葛亮是封建社会杰出的政治家、军事家,也是著名的文学家。他原先隐居隆中,躬耕于南阳。刘备亲往隆中,三顾草庐,向他询问平定天下之大计。诸葛亮隆中对策,议论风发,纵谈天下大势,并为刘备提出一套完整的战略策略思想。诸葛亮未出草庐,就显示出他的政治远见和杰出的军事才能。因此,他深受刘备的器重,他“受任于败军之际,奉命于危难之间”。他忠诚谨慎,不辞劳苦,征战疆场,积极帮助刘备创立蜀汉帝业,跟曹丕、孙权形成三国鼎峙的局面。章武三年(公元223年)刘备病逝,他受遗命辅佐后主刘禅。在诸葛亮执政期间,他实行联吴抗魏、安抚戎、羌的政策;他制定汉律,科教严明,赏罚必信;他治军,特别注重训练有严格纪律的军队。他的为人,重视身教,能严于律已,虚心纳谏,不谋求个人私产。由于上述原因,他将蜀国治理得有条有理,出现了“人怀自厉,道不拾遗,强不侵弱,风化肃然”的大好局面。诸葛亮不愧是个具有洽国治军杰出本领、具有 相似文献
14.
<正>《文心雕龙·章表》:"章以谢恩,奏以按劾,表以陈情,议以执异。"李善注《文选》:"言标著事序,使之明白,以晓主上,得尽其忠,曰表。"诸葛亮《出师表》和李密《陈情表》是魏晋时期最具魅力的两篇陈情之表,后人常以"忠""孝"释读之,其实,表忠心和述孝心都只是表面之情,作者衷心之情极为复杂。 相似文献
15.
16.
段留锁 《中国小学语文教学论坛》2014,(6):89-91
从文体角度对诸葛亮前后《出师表》进行了对比分析,以为前表的风格是志尽文畅,后表的风格是气扬采飞。如此风格的形成,是其文章结构及行文方式的综合效应。 相似文献
17.
谨慎是优点,但过于谨慎就成为缺点了。由于谨慎,诸葛亮一是辅佐刘禅失败;二是发现和培养人才失败,使蜀国人才匮乏,后继无人;三是北伐中原,未能成功;四是积劳成疾,病死军中。所以,"诸葛一生唯谨慎"非为长处,实为诸葛亮为相之性格缺陷,它限制了诸葛亮的作为。 相似文献
18.
蔡芙蓉 《新语文学习(小学作文)》2003,(Z3)
嘟黔奔刁、猫,J、狗,J、熊:你不应该偷吃我的鱼!:我没有,我才不要吃你的鱼呢!薰缝书谬眯娜潞鑫罐鬓薰纂曝:小狗说谎,我亲眼看见的!:你昨天又没有去上课?男孩:去的。妈妈:你说谎!男孩;小狗说谎!知·一屡笋盈 细心的小朋友可能已经发现,_上面两个短片中都用了“小狗说谎!”这句话。但是,由于它们的语境不一样,实际的意思有很大的差别。多读几遍,你能体会出它们的区别吗? 在第一个小故事中,“小狗说谎!”是小熊责备小狗的话,意思就是“你说谎”;而第二个小故事是男孩解释的话,意思是“如果我说谎,那么我就是小狗”,男孩不可能是小狗,所以在这… 相似文献
19.