开普勒恒量--一个有用的常数

开普勒在发现第一定律(轨道定律)和第二定律(面积定律)以后，一直希望再找一个对于太阳系一切行星都适用的普遍定律，以表达“行星距离太阳愈远，运动愈慢”这个显然的事实．最后，经过9年的顽强拼搏，于1619年出版了《世界的和谐》一书，其中详细阐述了这个新发现的定律，并把它称作和谐定律，也就是     

班长=?

许多同学都梦想着当班长,我就是我们班的班长!可连任了四年的我,到现在也没弄懂班长到底等于啥。班长=清道夫记得刚当上班长那会儿,我     

宽容=?

送你一份100%纯情奶糖；成分=真心 思念 快乐：有效期=一生；制造商：朋友! “据本报记者调查,大槐树一中初三104班的师生集体大动身,正在寻求‘宽容=?’,欲知详情,请看记者豆豆为您揭开真相!观众朋友, 请勿错失良机,广告之后马上回来!” 1、已知：今天的天气真好。我在操场漫步,正当我自我陶醉的时候, 不幸飞来横祸,腹部猛受一足球的打击,抬头一看,瞄见磊正在那儿“不怀好意”地笑。我快被气晕了! 求证：该不该对她拳脚相加,以挽回我的淑女形象。求证者：苏亚慧解：磊或许并不是故意的,要知道他可是你的朋友,对朋友应该宽容,不要因小失大哦! 证明：磊正以一双充满恐惧的眼睛望着正以3m/s 的速度奔过来的     

成长=?

生命是一曲壮美的歌,青春是其中华美的乐章。——题记我是个正处花季的少女,是茫茫人海中最普通的一个。在这个城市的角落里,我每天都忙忙碌碌循规蹈矩地重复做着同样的事情,但我的心底里却有一种火热的激情在潜滋暗长——那是青春的涌动,成长的激情。成长=渴望人是一种很奇妙的动物,当我从婴儿长到大一点儿的女孩时,心中便多了一份渴望。渴望能自豪地背上书包,昂着头跨进美丽的学校大门;渴望用稚嫩的小手颤巍巍地握着纤细的铅笔在白纸上写下自己的名字;渴望跟着老师在探索知识的荆棘路上迈步向前……于是,我便时时立在学校的大门前吮吸着手…     

青春=?

青春 =?友人曾问过我这个问题 ,我只能说———青春是初升的太阳 ,是娇翠欲滴的绿叶 ,是芳香四溢的玫瑰。青春充满着歌的音符 ,诗的旋律。青春 ,迎着阳光 ,披着雨露 ,沐浴着春风。然而 ,青春短暂吗 ?我只能说青春并不仅仅局限于少男少女 ,拥有青春的 ,也可以是老年人。郭沫若曾说过 :“人世间 ,比青春更宝贵的东西实在没有 ,然而 ,青春也最容易消逝 ,谁能保持得永远的青春 ,便是伟大的人。”青春是不受年龄限制的。即使再年轻 ,但老气横秋 ,青春一样会离你而去。相反 ,虽是老年人 ,但天真浪漫 ,也会拥有青春。青春 ,质朴而清雅。它不需要任…     

ε=?

省新编教材高中物理课本第一册第209页介绍了“平行板电容器的电容公式：     

忠告=?

忠告,这个词在历史上被反复提到。中国古代的君主,因为对忠告的不同态度,有的名垂青史,有的却被人叹息。夫差与项羽,因为他们不采纳忠告,最终怀恨而终;唐太宗李世民,因为“三鉴”而名垂青史。同是忠告,采纳与不采纳,结果是完全不同的。事情的成败,有时候并非在于你有多大的雄心壮志,而是在决定一件事情时,有没有听从别人的忠告,哪怕只是一句微不足道的劝告,有时也可以改变整个命运。(胡俏)忠告等于关怀,父母的一句提醒,朋友的一句劝诫,老师的一句教诲,都是发自内心的关怀;忠告等于明辨是非,只有明辨是非的人,才能接纳别人的忠告;忠告等于友…     

1 1=?

你一定很奇怪,1加1还能得多少,不就等于2吗?其实你错了,生活中1 1能有许多的答案,你相信吗? 老师告诉我1 1=1,为什么?老师笑笑,一份辛勤的汗水加一份自信,就会有一次令人满意的成功。是的,我找到了答案,1 1=1。妈妈告诉我1 1=3,为什么?妈妈微笑着,一个妈妈加一个爸爸,家     

2 2=?

踏着预备铃声,我挟着课本走进高三(1)班教室,意味深长地向同学们看了一眼,在黑板上写下一个问题:2 2=?。同学们面面相觑,莫名其妙。片刻,有人小声地嘀咕着:“2 2=4嘛。”我推了推架在鼻梁上的眼镜。高声地说:“这个问题不是我出的,是英国大哲学家罗素出的。据说解放前他曾到中国来讲学,一上讲台就出了这个题目,下面的听众都是些学者名流,就是没人能答这个问题,     

50 50=?

华老师在黑板上写了一道题:50 50=?我们都觉得太简单了,不就是等于100嘛!她却神秘地说除了等于100,还有别的答案。还有什么答案,是脑     

男生 女生=?

晴子姐姐: 你好!我是《中学生》的忠实读者,更是你每一期的热心听众。看到你像一个大姐姐一样为我们答疑解难,我也忍不住想把心中的一个疑难讲出来,请你帮我分析分析。也许这只是个普通的问题,但它真的困扰了我很久。我也问过自己的同龄人,他们也都说不清楚。 在书上,在电视上,有许许多多讲述男生和女生做好朋友的故事,而且他们无话不谈,无事不说,共同分享快乐,分担忧愁。看了真是很让人羡慕。可是在现实生活中,因为父母,因为老师,因为观念,因为“早恋”……我们渐渐失去了异性朋友。 其实,交一个异性朋友有什么呢?只不过多了一个特别的…     

1 1=?

你一定感到很奇怪,1加1不是等于2吗?这么简单的问题还能难倒你吗?其实你错了,生活中1 1有很多答案。你相信吗? 爸爸说,1 1=2。爸爸笑着说,你的一份快乐加上我的一份快乐就是两份快乐。遇到高兴的事应该共同分享,这样才会有更多的快乐。     

1 1=?

1 1=? 1 1≠2。你不信,我可以随手列一张单子: 1个家长 1个老师=1张天罗地网;一场考试 一个分数=1根绷紧的心弦。一个重重的跟斗 一场无泪的痛哭=一步成长的代价……     

求不定积分不能忽视常数C

求不定积分时出现的一些错误,往往是由对常数C的处理不当而引起的.要正确选择常数C,就必须把握不定积分的两个最基本的意义.     

求不定积分不能忽视常数C

求不定积分时出现的一些错误 ,往往是由对常数 C的处理不当而引起的。要正确选择常数 C,就必须把握不定积分的两个最基本的意义。     

第谷和开普勒

高中《物理》第一册 (人民教育出版社 2 0 0 0年版 )第六章“万有引力定律”第一节“行星的运动”中提到了第谷和开普勒 .第谷·布拉赫于 1 5 46年出生在丹麦的斯甘尼亚省的一个律师的家庭 ,从小受到他伯父佐治的照护 .第谷 1 3岁时 ,被送到哥本哈根读书 .他的伯父希望他成为一个律师 ,但是第谷并不热心于此 .1 5 60年 ,一次对日偏食的观测 ,使第谷的注意力转向了天文学 .他得到了一本托勒玫著的《天文学大成》的抄本 ,攻读了一年左右 ,对“地心说”的体系有了初步的了解 .他的伯父不同意第谷研究天文学 ,1 5 62年 ,伯父把第谷送到莱比锡大…     

开普勒之梦

古希腊第一个神秘主义哲学家毕达哥拉斯 ,认为只有神是有智慧的 ,我们只能从神那里追求智慧 .哲学家只是追求智慧的人 ,并不是有智慧的人 .与之同时代的亚里士多德正是这样一位哲学家 .他们关于宇宙系统的第一个推测是简单的地心体系 .与之同时代的古希腊著名的天文学家阿利斯塔库 ,在亚里士多德在世的时候就已经诞生 ,他是一位很有独创精神的研究者 ,是在那遥远的时代独自主张日心说的人 .他的卓越见解由于他同时代的阿基米德的记载才流传下来 .这个在当时远远走在时代前面的太阳中心说 ,由于其宇宙图景与当时人们的普遍常识相矛盾 ,再加上…     

生动有趣 言之有物=?

一成不变的教学方法只会让学生厌倦,最终失去学习兴趣。高中生物课教学时,教师应采用灵活多变的教学方法吸引学生,并使用幽默的教学语言感染学生。