大学生创造性思维培养离不开思想政治教育

国家之间、市场环境下的竞争取胜以及个人成才诉求都需要高校把培养大学生的创造性思维当作教育的首要目标.思想政治教育能最大限度发掘和释放人的智能与潜能.开拓创新是马克思主义理论的基本精神.思想政治教育提供科学思维方法,塑造创造性人格,引导树立正确的价值导向,是培养大学生创造性思维不可或缺的条件.     

大学生创造性思维培养离不开思想政治教育

国家之间、市场环境下的竞争、取胜以及个人成才诉求都需要高校把培养大学生的创造性思维当作教育的首要目标。思想政治教育能最大限度发掘和释放人的智能与潜能。开拓创新是马克思主义理论的基本精神。思想政治教育提供科学思维方法,塑造创造性人格,引导树立正确的价值导向,是培养大学生创造性思维不可或缺的条件。     

大学生思想政治教育如何应用创造性思维

在新世纪 ,大学生们思想空前的活跃 ,需要思想政治教育者在把优良传统和今天的实际工作紧密结合的基础上 ,打破陈规陋习 ,大胆探索 ,勇于创新、开展积极的创造性思维。笔者认为应从以下几点来考虑 :第一 ,与时俱进 ,突破唯经验型思想政治教育思维枷锁。经验对于人类来说是非常宝贵的财富。只要具有某一方面的经验 ,那么在应付这一方面的问题是就能得心应手 ,而且还会受到重视和重用 ,受人尊敬。但另一方面 ,经验相对的稳定性又会导致人们对经验的过分依赖和崇拜 ,形成固定的思维模式。从思维的角度讲 ,它有很大的时空狭隘性 (任何经验总是在…     

基于科学发展观的思想政治教育工作的思维创新

思维方式影响甚至决定着工作方式.贯彻和落实科学发展观要求我们对高校思想政治教育工作中传统的思维方式进行反思.传统思维方式表现为经验思维、集中思维、共性思维与顺向思维,新时期高校思想政治教育工作的思维创新应表现为用好发散思维、逆向思维、个性思维、直觉思维与互动思维.     

创新教育与创造性思维

在世界经济日趋一体化,以经济和科技为基础的综合国力较量日趋激烈化、全球化,知识经济已初见端倪的形势下,创新已成为一个世界性的热门话题。 在种种创新中,教育创新无疑是基础。不管是经济创新、科技创新、还是制度创新,其实质都是创新人才所为。而创新人才的成长和培养,主要依靠教育。因此,创新教     

创造性思维与创新教育

创新教育以培养学生的创新精神和创造能力为基本价值取向，而人的创造性思维又是创新精神和创造能力的重要内容。所以，创新教育必须把学生创造性思维的培养作为重点来进行。 一、关于创造性思维 创造是人类进步和社会发展的前提，人类正是靠着创造的伟大精神，才有了今天这样的文明。而创造是离不开人类的创造性思维的，正是由于人的创造性思维，才使今天的世界充满了生机和光辉。创造性思维是人的一种独立的思维形式，是人类所特有的，它既包括集中思维，又包括发散思维；既包括直觉思维，也包括逻辑思维；还包括直觉、想像、灵感以及潜意…     

高校思想政治工作思维创新的心理机制

思维创新是一种实践和认识的价值判断,是一个渗透在实践中的复杂的心理系统,与创造性思维既有联系又有区别。在高校思想政治工作中,思维创新的心理活动机制由几个相互联系的要素组成：解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线是灵魂;创新意识是动力;创造性思维和批判性思维是关键;科学有效的工作体系是载体。提升高校思想政治工作应从心理机制的建立入手,冲破封闭僵化、单一性、静止性的思维束缚,建立起联系性、整体性、动态性的富于突破和创新的思维机制。     

小议创造性思维与教育创新

教育创新的实施需要多方面的支持,而实施教育创新的前提应该是开启人的创造性思维活动,因为创造性思维活动具有明显的求异性、主动性、顿悟性、互补性特征,是人特有的思维活动形式之一,是人在进化过程中的主要支撑点.因此,开展创造性思维的教育与培养,将促进各种教育创新观念产生,完善教育创新的实施过程,合理评价教育创新的结果,使教育创新不断发展与完善.     

创造性思维与创新教育

素质教育的核心是创新教育 ,创新教育的重点是培养学生的创造性思维能力 .这就需要我们把握创造性思维的特征 ,以推进创新教育的实施 .创造性思维是指重新组织已有的知识、经验 ,提出新的方案或程序 ,并创造出新思维成果的思维方式和过程 .它是在一般思维的基础上发展起来的 ,是人类思维能力高度发展的表现 .作为人类思维中的高层次思维 ,它具有以下主要特征 .第一 ,打破常规 ,异于传统 .创造性思维常常以非逻辑、非常规的形式表现出来 ,即不同于传统的经验和方法 .它能对已有的理论提出怀疑 ,并能大胆设想新的理论和新的方法 .这是创造性思…     

大学生思想政治工作的创新思维

知识经济的兴起对大学生提出了新的要求,大学生思想政治工作必须以培养德才兼备的高素质人才为中心,这就要求思想政治工作要以新的思维方式。新的工作方法,创造性地做好思想政治工作。     

创造性思维是创新教育的核心

创造性思维是 创新教育的核心 1.创造性思维必须有宽松、进取的学习研究型气氛。为此,教师要善于用自己的态度、语言和技巧创设一种宽松、和谐和进取的教学心理气氛和情境,使学生思想处于高度活跃并充满向往的状态,引导学生(员)自觉主动地发现新问题,挖掘新问题,挑战新问题。     

以创新思维提高国有企业思想政治教育的针对性实效性

本文就国有企业的思想政治教育工作展开思想政治教育创新的意义,并针对国有企业思想政治教育问题提出的解决方法。     

新时代高校思想政治教育管理方法的创新探究

随着时代的发展,当下高校思想政治教育管理面临着外部环境复杂、管理队伍不够专业化精细化、管理的内容形式不能与时俱进等问题。因此,需要加强多方面的协调配合,进行管理内容和形式创新加以应对。应通过引导家庭对学生进行适当教育、加强学校思想政治教育管理、发挥高校党委的积极带头作用、发挥高校教师的引领作用、建立新的教育平台、采用新的教育内容形式等路径,以期取得更好的效果。     

成人创新教育与创造性思维

创造性思维和常规性思维在思维的目的、思维的特点、思维的结果三个方面有着明显的不同 ,因此 ,创造性思维是一种高品质的思维。成人学员创造性思维能力相对偏低 ,开展成人创新教育应以培养成人的创造性思维能力为核心     

创新思维方法在高校思想政治教育中的运用

本文通过列举逆向思维、侧向思维、发散思维、头脑风暴及附加值思维五种创新思维方法在高校思想政治教育工作的运用,得出创新思维方法在高校思想政治教育中不仅能解决一些实际问题,更体现教育的大爱育人和以生为本的理念。     

思想政治理论课实践教学与学生创造性思维培养探析

创造力是一个民族得以生存和发展的源动力,为了适应新时代的要求,思想政治理论课实行实践教学已成为教学改革的目标。本文简述了思想政治理论课实践教学的重要意义,并提出实践教育的几种方法。     

新时代基于互联网思维的思想政治教育创新路径

文章首先简述了互联网思维的内涵,然后分析了新时代基于互联网思维的高校思想政治教育面临的挑战,最后提出了新时代基于互联网思维的高校思想政治教育创新路径,包括以用户至上思维增强思想政治教育亲和力,以平台共享思维提高思想政治教育实效性;以大数据挖掘思维提高思想政治教育精准度.     

大学生思想政治工作的创新思维

知识经济的兴起对大学生提出了新的要求,大学生思想政治工作必须以培养德才兼备的高素质人才为中心,这就要求思想政治工作者要以新的思维方式,新的工作方法,创造性地做好思想政治工作。     

高职院校思想政治理论课融入创新思维教育探讨

创新人才培养是时代的重大课题,培养创新人才应从训练创新思维入手。思想政治理论课在高职院校创新思维教育中能起到重要作用。在思想政治课教学过程中培养学生创新思维,需要研究教学内容,挖掘创新思维要素;创新教学设计,启发创新思维空间;加强学法指导,引导创新思维运用;结合专业特点,通过合作学习方式等激发学生创新思维。