开心QQ糖

几个爸爸小波3岁时,已经学会数数了,他一直喜欢和爸爸呆在一块儿。一次他爸爸出去了,小波问他妈:“爸爸怎么还不回来?”“你瞧现在来了一辆摩托车,第十辆就是你爸回来了。”妈妈说完又去忙去了。小站在路边数到第十辆摩托车过来就高兴的跑过去喊:“爸爸。”那人怪地答应了一声开走了。小波一迷茫地跑去问妈妈:“我有几个爸呀?”(楚鸟儿)用一只眼睛小孩:“电影票多少钱一张?”售货员:“10个戈比,孩子。”小孩:“我只带了5个戈比,能不放我进去,我只用一只眼睛看。”保佑自己小利娅见爸爸妈妈在做祷告,她学着做祷告。“万能的上帝,请你保佑我爸…     

幽默公园

莎莎替爸爸到邮局买邮票,不知如何称呼柜台里的小姐,想到人们常常称爸爸“老板”,就说:“老板,我买邮票。”小姐听了不是味,便说:“我不是老板,以后别再这么喊好吗?”莎莎点点头,表示知道了。过了几天,她又来买邮票,只听见她对柜台里的小姐说:“老板娘,我买邮票。”用一只眼睛小孩:“电影票多少钱一张?”售货员:“十个戈比,孩子。”小孩:“我只带了五个戈比,能不能放我进去,我只用一只眼睛看。”幽默公园@卡其     

笑话与谜语

我用一只眼睛看“电影票多少钱一张?”“10戈比,孩子。”“我只带了5戈比。放我进去吧,我用一只眼睛看好了。”     

幽默公园

保佑自己小利娅看见爸爸妈妈在做祷告,她也学着做祷告。“万能的上帝,请你保佑我爸爸,保佑我妈妈,还保佑我奶奶和我。但是,更重要的还是保佑你自己。如果你死掉了,那我们全家都没有依靠了!”头痛佩吉:“妈妈,我肚子痛。”妈妈:“那是因为你没有吃午餐,肚子是空的,你要是吃点东西到肚子里就好了。”一天下午,佩吉到他的邻居家玩,看到邻居躺在床上,头痛得厉害。佩吉:“那是因为你的脑袋是空的,你放些东西进去就不痛了。”幽默公园@卡其     

开心果

I will see it with one eye我用一只眼看“电影票多少钱一张?”“10戈比,孩子。”“我只有5戈比,请让我进去吧,我用一只眼睛看好了。”Ge t it till tom orrow双语木屋明天才能收到信米莉:“你在做什么?”茉莉:“我在给自己写信。”米莉:“写什么呢?”茉莉:“我怎么知道,我明天才能收到信呀!”12He n!s le g双语木屋母鸡的腿儿子:“为什么母鸡的腿那么短呢?”爸爸:“你真笨!母鸡的腿要是太长,它们下蛋时,鸡蛋不都摔碎了?”谚语与智慧All rivers run into sea.海纳百川Two wrongs do not make a right.别人错了,不等于你对了。The frog in the well knows nothing of the great ocean.井底之蛙,不知海阔。A good book is the best of friends,the same today and forever.一本好书,相伴一生。开心果@乌鱼     

保佑你自己

小利姬看见爸爸、妈妈在做祷告,她也学着做祷告。"万能的上帝,请你保佑我爸爸,保佑我妈妈,还保佑我奶奶和我。但是,更重要     

仰望

我睁开双眼,透过岁月的涟漪仰望晴天丽日,仰望天空里深埋着的希望之火。而所谓梦幻,所谓希望,都在我胸前无边无际的水域里激起回响……我眯起一只眼睛,用另一只眼睛去仰望那个大大的正午的太阳。你常常望着天空说:"用一只眼睛看太阳的时候,太阳也会看你。那样它     

《运用感官》教学实录与评析

师:刚才我们一起读的儿歌里面的眼、耳、鼻、舌、手,它们是我们的感官。同学们可知道,我们观察事物的时候,为什么要用两只眼睛?你猜猜可能是什么原因?生:用一只眼看不清楚,用两只眼的话,看得清楚。生:用一只眼睛看方位不正确,用两只眼睛看的话,方位就正确了。师:那到底两只眼睛有什么好处,我们做个小实验来看一看,好吗?(一边说明一边演示,学生也一边尝试)首先,请大家用自己的一只手做一个空心的小眼罩,然后把自己的一只眼睛遮起来,头保持不动,看看你的周围。我们再换一只眼睛,再试一次。最后,我们睁开两只眼睛,头仍然保持不动,看一看周围。…     

生命是宝贵的

曾经听过这样一个故事:一个健壮的少年,成天埋怨自己穷困潦倒,生不逢时。有一天,他遇到一位老翁。老翁问他:“我用一件珠宝换你一条腿,你愿意吗?”“不愿意!”“那么换你一只手或一只眼睛?”“不行!”“既然你全身都是宝,那你为什么还埋怨自己不富有呢?”少年恍然大悟,称谢而去     

材料作文“向内与向外”导写

<正>文题阅读下面的文字,根据要求作文。意大利杰出的绘画大师莫迪里阿尼创作的肖像画里,许多成年人的肖像只有一只眼睛露出来。别人问他是何用意,他说：“因为我用一只眼睛观察周围的世界,用另一只眼睛审视自己。”读了以上材料,你有怎样的思考？请写一篇文章,谈谈你的看法。要求：选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。     

请用另一只眼睛审视

意大利画家阿马代奥·莫迪里阿尼说:"我用一只眼睛观察周围的世界,而用另一只眼睛审视自己."班主任也需要用另一只眼睛来审视自己的内心和工作,以便发现自己认识上的偏颇,从而避免工作的失误.我虽然当班主任才一年多,但当我用"另一只眼"审视我们班主任的内心时,我发现了问题.     

爸爸的例行检查

我最讨厌的事情,就是爸爸每天晚上都要检查我的数学作业。“能不能不检查作业?”我问爸爸。“不能。”爸爸回答说,“你的作业每天都会有错题。”我说我可以自己检查,爸爸说,当局者迷,旁观者清。自己给自己检查出错题,这对于我来说,好像是不可能的事情。每天,吃过晚饭后,爸爸就会说:“小豆子,把你的数学作业拿过来。”爸爸看我的作业,我就在屋里求马得牛保佑。马得牛是我们班的班长,又是数学课代表,求他保佑,肯定灵。我正在祷告,就听爸爸在外面喊:“小豆子,过来!”一听这声音,我就知道又有错题,而且错的不少。是这样的,爸爸要是喊:“小豆子,…     

因为我爱你

我的母亲只有一只眼睛,我讨厌她。她让我感到如此难堪。她在一个跳蚤市场开了一间小店,搜集旧衣服和别的一些东西来卖,赚钱养家。我念小学时,有一次学校开运动会,母亲到学校来了。我很尴尬,心里念叨着,她怎么可以这样对我。我恶狠狠地瞪了她一眼,然后跑了出来。第二天上学,同学们都问我:“你妈妈只有一只眼睛呀?!”然后讥笑我。     

钓竿

有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道:“你为何不要?”小孩回答:“我想要你手中的钓竿。”老人问:“你要钓竿做什么?”小孩说:“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。”读到此处,我想大家一定会说:好聪明的小孩。错了,他如果只要钓竿,那他一条鱼也吃不到。因为,他不懂钓鱼的技巧,光有鱼竿是没用的,因为钓鱼重要的不在钓竿,而在钓技。有太多人认为自己拥有了人生道路上的钓竿,再也无惧于任何…     

西瓜皮是怎样变小的

橡皮泥活动“我帮妈妈做事情”中,斌斌做了个小孩代表自己,又做了一把扫帚,表示自己在帮妈妈扫地。我看到他做的小孩没有头发,就跟他说：“这个孩子可不太像你。”斌斌认真地说：“这就是我,哪里不像呀？”我启发他：“你看,你有头发,这个孩子怎么没有头发？”斌斌说：“可是,我不会做短头发,我只会做妈妈的长头发。”我说：“没关系,我来教你,好不好？”     

有了钓竿就能钓到鱼吗？

辩论材料有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看。老人技巧纯熟,没多久就钓了满篓的鱼。老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头。老人惊异地问道:“你为什么不要?”小孩回答:“我想要你手中的钓竿。”老人问:“你要钓竿做什么?”小孩说:“这篓鱼用不了多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子有吃不完的鱼。”有人说:“好聪明的小孩!有了钓竿,就不用发愁钓不到鱼。”也有人说:“他不懂钓鱼的技巧,光有鱼竿是没用的。”     

拳击手的祈祷

曾经获得世界冠军的美国拳击手杰克,每次比赛前必先安静地祷告一会儿。一个朋友问他:你在祈祷上帝保佑自己打赢这场比赛吗?他摇摇头,说:如果我祈祷自己能赢,而我的对手也祈祷能赢,那上帝会很难办的。     

钓竿

有位老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼。老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头。老人惊异地问道:“你为什么不要?”小孩回答:“我想要你手中的钓竿。”老人问:“你要钓竿做什么?”小孩说:“这篓鱼没多久就会吃完的,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。”我想你一定会说:好聪明的小孩。错了,他如果只要钓竿,那他一条鱼也吃不到。因为,他不懂钓鱼的技巧,光有鱼竿是没用的,因为钓鱼重要的不在“钓竿”,而在“钓技”。     

钓竿

有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧娴熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼。老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异地问道:“你为何不要?”小孩回答:“我想要你手中的钓竿。”老人问:“你要钓竿做什么?”小孩说:“这篓鱼没多久就吃完了,要是我     

教学反思 任重道远

“忽如一夜春风来，千树万树梨开花”，当课后反思成为教案中冠冕堂皇的一分子，给教师增添了不少语言表达的负担，我也常常将这一项工作当作任务去完成，三言两语不求最好，但求不被视为落伍，至一天在人教论坛网上看到这样一个故事《留一只眼睛看自己》，其中宫本师傅对徒弟说的一句话：要成为一流的剑客，必须永远留一只眼睛注视自己，不断反省自己。现在你两只眼睛却死盯着剑客的招牌，哪里还有眼睛注视自己?”看着看着，我为自己站在教育面前的浅薄无知而羞愧。