电路原理课程的建设与改革

电路原理是工科电类专业的一门专业基础课,同时在工科电类专业的基础课中它又起着承上启下的作用,学习这门课,不仅要求学生能很好掌握该课程中的基础理论、基本分析方法和基本技能,同时也希望学生在后续课程和今后的工作中能够灵活运用所学知识去分析和解决问题。因此,电路原理是一门对教师和学生都有很高要求的课程。鉴于该课程的重要性,如何改革传统的教学模式,建立符合ZI世纪社会发展需要的教学体系,确立合理的教学内容,探索能够适应新时代教育发展规律的教学方法和教学手段是我们急需解决的问题。一、根据课程特点,完善教学…     

化工原理课程建设与改革

化工原理课程是化工类各有关专业的一门重要技术基础课,也是一门主干课。化工原理课程教与学的好坏,直接影响到所培养的学生的质量。许多高等学校将它列为重点课程。我校化工原理教研室经过多年努力,     

化学教育专业化工基础课程的教学研究

高师化学教育专业主要面向中学,培养中学化学教师,该专业应该学习一定的化工基础知识。化工基础课是化学教育专业唯一的一门工程课程,是联系化学基础课程与工业生产实际的桥梁和纽带。文章介绍了化学教育专业学生学习化工基础课程的必要性,介绍了化工基础课应开设的内容,与工科《化工原理》的差别,以及理论教学与实验教学的改革。学习这门课能够培养学生的工程观点和技术经济观点,培养学生环保意识和创新创造能力。     

提高学生对“化工原理”学习兴趣的探索

化工原理是化工类及相近专业的一门重要专业基础课,是由基础课学习过渡到专业课学习的一座桥梁,对学生工程观念的养成、工程分析和实践能力的培养起着重要作用。文章通过问卷调查结合教学经验的方式,分析了目前教学中存在的问题,并主要针对如何提高学生学习兴趣这个问题做了一些探索。     

彰显化工原理课程内容特点强化学生工程能力的培养

化工原理课程是化工类专业一门重要的技术基础课.该课程的内容是利用数学、物理和化学等自然科学的原理,研究实际化工过程中的客观规律,并利用这些规律进行化工过程设计、工艺计算、设备构造设计等.它承担着工程科学与工程技术的双重教育任务.在化工类专业人才培养中,它起着由理及工的“桥梁”作用.在化工原理课程研究工程问题的思想方法中蕴涵着丰富的能力培养作用,值得进行研究和挖掘.     

改进化工原理实验教学的若干尝试

化工原理不仅是化工、石油、环保等专业的一门技术基础课,也是食品、烟草工程等专业的一门必修课。而化工原理实验是学习、掌握化工原理课程必不可少的重要教学环节。我校对烟草工程和工业分析两个专业开设化工原理课程。我们根据实际情况和专业特点购置了结构紧凑的小型化工原理实验装置。在近几年的教学实践中,我们不断总结和探索,在改进化工原     

在化工原理教学中如何培养学生的工程观念

化工原理是化工类专业的主干课之一,是一门融理论与工程技术性于一体的基础课。它在基础课和专业课之间起着承上启下、由理及工的桥梁作用。其主要内容是化工生产中操作的基本原理和方法、基本计算及其设备的选型和设计。学习化工原理课程,可使学生掌握化工生产的基本原...     

关于短学时化工原理课程教学的几点体会

化工原理是化工类专业以及相近专业的一门专业基础课,作者根据短学时化工原理教学的特点,结合在化工原理课程中的教学体会,探讨了在有限的学时内提高教学质量的方法。     

参与式教学法在化工原理教学中的应用研究

《化工原理》是一门具有极强工程性实践性的技术应用型基础课程,在教学中起着从基础课向专业课有效过渡的桥梁性作用。在进行教学方法的确定时,需要从化工原理的课程特点方面出发,根据实际的教学内容和教学方法及手段进行改进,以更好地实现学生理论与实际的有效结合。参与式教学法体现的是合作精神,不仅能够适用于化工原理的课程特点,还能满足新课改下的教学要求,很大程度上促进学生的学习热情和对于化工工程的认知能力,有效地提高学生基本实践操作能力。     

关于《化工原理》课程教学改革的思考

《化工原理》课程是一门很重要的专业基础课,是从理论到工程、从基础过渡到专业的桥梁。要提高学生的综合素质与创新能力,就要在《化工原理》教学中,在教学过程中培养学生工程意识,突出工程观点;在教学方法上强调工程;在教学评价体系中以工程为核心。     

项目教学法在计算机网络技术课程中的运用

职业中学计算机网络技术课程是计算机类专业、网络专业的一门专业基础课,对后面的专业课教学起着铺垫作用.如何上好这门专业基础课?探索将项目教学法运用其课程教学之中,取得一定的成效和经验.     

制药工程专业化工原理教学方法探讨

化工原理是化工类各专业的技术基础课,在基础课与专业课之间起着承前启后、由理及工的桥梁作用。化工原理的学习效果与后续专业课程的学习密切相关。笔者结合自己的教学,从理论教学、实验教学两个方面探讨如何提高学生的学习效果。     

工程教育背景下化工原理课程萃取教学的研究与实践

化工原理课程是化工及其他化学加工过程类专业的一门应用基础课,是培养学生工程能力的重要一环。文章分析了化工原理课程教学的现状与弊端,并针对化工原理课程中的萃取单元操作部分提出了调动学生积极性、夯实学生理论基础、加强学生工程能力培养的一系列措施。     

《化工原理》课程改革创新探索

作为化工及其相近专业所必修的一门专业基础课,《化工原理》是将整个化工生产过程分为若干个典型的单元来加以研究,是基础理论与专业技术相结合的课程。为适应当今社会对化工人才的需求,《化工原理》教学应进行必要的改革。     

独立学院《化工原理》课程改革探索

"化工原理"课程是独立学院化工类学生的一门重要的专业基础课,为培养社会急需的实用性人才,其改革必须突出学生实践技能的培养.因此,必须对教学内容、教学方法及教学手段进行改革.     

面向高分子材料专业的化工原理教改思考

化工原理课程是高分子材料与加工专业的一门重要的技术基础课,这是一门工程性很强的学科.笔者针对目前普通高校化工原理教材和高分子材料加工的不同特点,在化工原理的课程教改实践中,融入高分子材料加工的工艺.向同学们阐明高分子材料加工与化工生产间的内在联系、增选与高分子材料加工密切相关的实例以及适度调整教学内容以适应少学时的教学计划,提高该专业学生学习化工原理的兴趣,提升教学效果.     

电子课程教学培训体系建设

电子课程教学培训体系建设解中秀电子技术基础课程是大部分工科院校开设的一门实践性很强的专业技术基础课，它对于学生怎样从理论性很强的基础课顺利过渡到应用科学的学习，起着重要的桥梁作用。要完成这一任务，电子课程必须建设相应的教学培训体系结构。教学培训体系的...     

高师视唱练耳教学法探究

在高师音乐专业所有基础课中,视唱练耳是一门非常重要的基础课,它既有自身的理论体系,又与乐理、和声、曲式等专业学科知识有着密切而广泛的联系。它对学生音乐素质的提高与发展起着至关重要的作用。视唱练耳教师应构建严密的教学思维,探求有效的教学方法,更好的提高教学效果     

化工类专业基础课教学的几点体会

在化工高等教育中，化工类专业基础课是联系基础理论与具体专业知识不可缺少的桥梁和纽带，对培养“高素质、强适应”的化工人才起着至关重要的作用。结合《溶液表面化学》和《化工热力学》两门专业基础课的教学实践，对专业基础课教学思路与内容、课堂教学方式与方法、多媒体教学手段等进行了探讨。     

适应新形势 更新测量实习内容

测量学是交通土建专业一门必修的技术基础课,是实践性和技术性都很强的课程。测量实习（包括课间实习和集中实习）是整个课程不可分割的重要环节,它起着理论联系实际,又从实践中进一步理解、消化、巩固课堂理论教学的作用。针对这些特点,只有做好课间实习和集中实习,...