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相似文献
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1.
回首十几年的班主任工作,我觉得作为一名班主任,一定要有优秀的品质,为自己为学生打造绚丽的人生. 一、我们无法改变环境,但可以改变自己 学生眼中的班主任,应该是比较完美的.我觉得班主任的威信树立和自身的素质是分不开的.  相似文献   

2.
班主任是学生的良师益友,是学生的生活导师,在高三阶段,班主任更是学生的心理疏导师.高考是学生生命中的一块里程碑,几乎没有人可以一笑置之,他们的紧张、担心、烦躁,表面的谈笑风生掩盖不住内心的焦虑.此时此刻,和他们朝夕相处,同悲同喜的班主任,就应该不只是一位"传道授业"者,更应该是一名善于对学生进行心理调整的心理医生.  相似文献   

3.
班主任工作是教育工作的重要组成部分。班主任是班级全体学生的领航人、带路人,是维系班级全局的“中流砥柱”.是学校与学生家长联络的中介。而且班主任的工作直接关系整个班级乃至整个学校教学质量的提高与否.直接关系学校的声誉.其地位可谓“举足轻重”。一个合格的班主任.可以造就一个人才,也可以毁掉一个人才,这话绝非妄言。 那么做为一名教育工作者,应该怎样做才能成为一名合格的班主任呢? 首先,要热爱学生,热爱本职工作,这是成为一名合格班主任的先决条件 班主任工作是一种富有高度创造性的劳动,这种创造性劳动的源泉不是来自于外界的压力和强制,不是来自于物质待遇的诱惑,而是来自于班主任自身对教育事业执着的爱。热爱教育事业.这是班主任在自  相似文献   

4.
纪欢 《教书育人》2013,(1):72-72
对于一位教师来说,没有当过班主任的教育生涯是不完整的,而能倾情于班级管理,用心培育每一个学生的教师是幸福的。在现代教育理念下,如何做好一名班主任,如何做一名不一样的班主任是值得我们深入探讨的问题。一、做一名合格的班主任要想成为一名合格的班主任,最基本的就是要先爱我们的学生。1.爱学生有人说:爱自己的孩子是本能,  相似文献   

5.
李颖 《辽宁教育》2006,(12):23-24
班主任工作是对学生进行日常思想品德教育和指导学生健康成长的重要途径。作为一名班主任老师,如果我们能对学生倾注满腔的爱心,与学生平等交往、真诚相待,再加上对学生进行耐心细致的说服教育工作.并持之以恒地做下去,一定可以成为一名称职的班主任。下面我就结合自己的班主任工作实践谈谈体会。  相似文献   

6.
班主任是学生除了家人以外最直接的影响人,在历史长河中,班主任给学生留下的烙印可以说永不磨灭,因此,作为一名合格的班主任,其知识之渊博、情操之高尚、责任之重大就可想而知了。  相似文献   

7.
雷升 《甘肃教育》2014,(24):33-33
正班主任是学校管理的基本单位,是学生成长的关键领导人,班主任工作纷繁复杂,五味杂陈。本文结合笔者多年主管学生工作的实际做法和成功经验,从四个方面阐述如何做一名优秀快乐的班主任。一、做一名能力型班主任1.认识班主任工作。班主任是由学校任命、委派负责组织、教育、管理班级的教师,是教师队伍的重要组成部分。班主任由学校从优秀任课教师中选聘,大都具有双重身份,学校要适当安排班主任的教学任务,使他们既要上好课又要做好班主任工  相似文献   

8.
于福兴 《辽宁教育》2009,(10):28-29
学生工作是班主任的主要工作.笔者认为从两方面入手才能当好一名合格的班主任. 第一,班主任自身要练好内功 要做好班级工作必须加强自身建设.班主任自身建设的关键是提高自身素质,树立班主任的权威.这种权威不同于上下级之间形成的行政权力,而是因班主任知识丰富、能力超众、人格高尚而在学生心目中树立起的声誉和威望,它是做好班主任工作的无形资本.  相似文献   

9.
班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁,责任重大.班主任工作的成败,直接影响学生的生活、学习,甚至影响学生的一生.我认为,作为一名合格的班主任应具备三个方面的素质.  相似文献   

10.
作为一名合格的教师,应该处处为人师表,在学生心目中起到表率作用,在他们心目中树立起良好的形象。尤其是作为一名小学班主任老师,其在学生中的影响力更大。再说,班主任工作,不像课堂教学那样可以依纲据本,这项工作是一种创造性的劳动。所谓“创造”就是班主任在工作中不失时机,创设情境,因势利导,对学生进行德智体方面的教育。  相似文献   

11.
笔者是一名普普通通的教师.从事班主任工作24年来,深深地体会到,一个优秀的班主任不仅在教学水平上要提高自己,在班级管理中更应该做一个有心人,做学生的知心人,真正做到传道、授业、解惑,这样才能做一名合格的人民教师.班主任在一个学生的成长过程中具有举足轻重的作用.  相似文献   

12.
大学班主任是一项非常重要的工作,在学生的成长中发挥非常重要的作用,但如何做好一名班主任却是一个挑战。作为班主任,可以在很多方面帮助到学生,例如帮助他们尽快熟悉和适应大学生活,确立正确的学习目标,制定有效的学习计划,树立正确的人生观和价值观等。只要将学生的发展放在心里,就一定能做好一名优秀的班主任。  相似文献   

13.
作为一名班主任,怎样才能更好地扮演好自己的角色,受到学生的喜爱与尊敬呢?本文从班主任多元化的角色入手,分析了要成为一名好的班主任,就要从爱、严、细、勤这四点来要求自己与学生以及作为班主任应该注重的问题.  相似文献   

14.
班主任是一个班级的灵魂,基本任务就是管理好班级,教育好学生,树立良好的班风、学风,使学生身心得到全面、健康发展.作为一名班主任,潜心钻研并掌握班级管理艺术是十分必要的.那么,如何开展小学班主任工作就显得至关重要.  相似文献   

15.
班级是学校对学生进行教育管理的基本单位,而班主任是这一教育单位的组织者、教育者.教育目的能否实现,教学内容能否掌握,几十名学生形成的班集体是否优良,班主任将起着至关重要的作用,初中一年级班主任尤其如此.……  相似文献   

16.
班级是学校对学生进行教育管理的基本单位,而班主任是这一教育单位的组织者、教育者.教育目的能否实现,教学内容能否掌握,几十名学生形成的班集体是否优良,班主任将起着至关重要的作用,初中一年级班主任尤其如此.……  相似文献   

17.
我是一名普通的班主任,有着18年的语文教学经验.在实施新课改的过程中,我发现师生关系是很微妙的.和谐宽松的师生关系,可以提高学生的学习兴趣,激发学生的创造力.  相似文献   

18.
在班主任工作中需要通过不断学习,改变自己,总结经验教训来完善提高班主任的工作.如何成为一名优秀的班主任需要做到“要让学生爱你、你要爱学生、要让这爱、爱不完”.在班主任的工作中,开好首次班会并准备发言提纲是必要的.  相似文献   

19.
赵明 《学苑教育》2020,(5):11-11
回顾了一下我的工作历程,可以说幸福满满!我觉得,作为一名教师、班主任,如果能用自己的观念、行为去感染我的学生,用我的一己之力去改变,哪怕是影响一个学生都是幸福的、成功的!第一,班主任要有自己的职业梦想。师者,正人之行,全人之志。这是教师的最高境界。作为一名班主任,不能把眼光定位在教课程,完成简单的班级管理,要想着做一名优秀教师,教育者,甚至是教育家。  相似文献   

20.
一个优秀的班主任可以凝聚人心,可以团结和带领全班学生积极上进,可以营造良好的学习和生活氛围。作为一名班主任,不仅要有渊博的学识,满足学生求学的欲望,还要有管理学生的智慧,成为全班学生的黏合剂、催化剂。笔者认为,要做好班主任工作,需要牢记并实践"爱、公、特、柔"四字诀。一、爱——用爱心播洒雨露爱是顺畅沟通的基础,也是师生之间建立深厚情谊的根本。班主任与学生之间可以说是朝夕相处,惟有用心去爱、真心去爱,才能与学生之间形成共鸣,才能激起学生对老师的爱。用心爱,  相似文献   

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