重要的地理界线

一、世界地理中的地理界线东西经度界线:本初子午线和180°经线。往东度数增大为东经;往西度数增大为西经。东西半球界线:20°W和160°E。20°W往东至160°E为东半球;反之,为西半球南北半球界线:赤道。往北度数增大为北纬;往南度数增大为南纬。五带界线:回归线和极圈。南北回归线之间,一年中至少有一次太阳直射,为热带;极圈以内,有极昼极夜现象发生,为南北寒带;回归线至极圈之间,既无太阳直射,又无极昼极夜现象,为南北温带。时区界线:东经、西经(15n 7.5)°,其中n取0、1、2…11。日界线:大致与180°经线重合。“今天”与“昨天”的界线:零…     

区域位置图的复习方略

1.整体认识重要经纬线穿过的国家、地形区、海洋大陆 (1)重要的经线:本初子午线、20°W和160°E(东西半球分界线)、67°W(穿过南美洲中部,太平洋、大西洋分界)、20°E(穿过非洲中部、开普敦、印度洋和大西洋分界)、60°E(亚、欧分界、乌拉尔山)、73°E和135°E(中国最西、最东)、116°E(北京)、120°E(东八区的中央经线)等.     

日照图中的考点解析

日照图看似简单,却包含着丰富而复杂的地理知识,成为考试中必选的题目,因而很有必要对日照图中涉及的考点进行分析、总结,寻求解题窍门,掌握答题规律,提高答对率。常考查的知识点解析如下:一、判断半球及地球自转的方向1.东西半球:明确20°W和160°E两条经线把地球分为东西两半     

经纬网的判读与运用

一、知识拓展地球仪上,由经线和纬线交织构成的网络,叫经纬网。经纬网的应用主要包括以下几个方面:(1)利用经纬网确定地球表面任一地点的地理坐标。如下图。C点的经度为180°、纬度为0°;D点的经度为160°W、纬度为20°S。     

“地球·地图”中的计算问题

一、地方时的计算所求地方时=已知地方时±(4分钟×两地经度差)±的选用:所求地位于已知地东方,用“ ”;反之用“-”。经度差计算:若两地均在0°经线同侧,用“-”;反之,用“ ”。例:已知北京时间为8月5日10:00,求西经160°地方时。西经160°地方时=8月5日10时-4分钟×(120° 160°)=8月4日40分二、日期的计算固定分界线:“日界线”(东越加一天,西越减一天)自然分界线:0时(24时)所在经线(若两者重合,全球同属一个日期)例:当北京时间为4月1日早晨4点30分时,3月31日在全世界还有()A.多一半地方B.少一半地方C.恰好一半地方D.没有任何地方(选A)…     

如何真正“读”懂经纬网图

一、经纬度的判定 1．简单型 就大部分学生学习情况而言,对已标出本初子午线（0°经线）和赤道（0°纬线）的经纬网图,要判定某点的经纬度,应该不成问题,只要牢记两点,问题就迎刃而解。①0°经线以东是东经（E）,以西是西经（W）;0°纬线以北是北纬（N）,以南是南纬（S）。②任何两条经（纬）线之间间隔的度数是相等的。如图1,D点的经度为60°E,纬度为600S;E点的经度为60°W,纬度为30°S。     

光照图与日期图的判读思路及技巧

一、光照图与日期图的区别区别光照图日期图含义不同表示“白天”和“晚上”表示“今天”和“明天”界线不同　晨昏线(只有二分日与经线重合,其他日期与经线相交)　两条经线:180°经线(日界线,固定不变),0点经线(不断变化)范围不同　理论上昼、夜半球始终相等　“今天”与“明天”的范围不一定相等(太阳直射180°经线时相等)确定时间的方法不同　　找两“点”:直射点(所在经线平分昼半球,地方时为12时)、晨昏线与赤道的交点(所在经线地方时分别为6时、18时)　找两“线”:180°经线,0点经线(以此为参照点求其他经线的地方时)快速区分的方法　…     

“认识地球”重难点突破

经度的学习与东西半球的划分,是湘教版初一教材第二章第一节“认识地球”的内容,这一节既是教学的重点,又是教学的难点.如何优化课堂教学,提高教学质量和效率,帮助学生更好地学习掌握知识,提升发展创新能力,一直是广大教师的重要课题.根据多年的教学经验,笔者在课堂教学中做了一些有益尝试,取得了一定效果,让学生将经度的学习和东西半球的划分在双手上表现出来,不仅激发了学生的学习兴趣,也培养了动手能力.一、经度用左右手表示初一新生三维空间尚未建立,如何将抽象的经度学习形象直观化.为此,可让学生伸出双手,每一个手指代表一条经线,学生举起自己的双手,学习热情和兴趣一下高涨起来.     

读图技巧点滴谈——经纬网地图的判读

在学习中,同学们经常会遇到经纬网地图的判读问题,很多同学对此头痛不已。下面,笔者将经纬网地图判读的一般步骤归纳出来,希望对同学们有所帮助。一、判断经纬看一幅经纬网地图时,我们要先分清经线和纬线、东西经和南北纬。1.横纬竖经。因为纬线指示东西方向,经线指示南北方向,所以横线是纬线,横线左右两端标注的数值是纬度;竖线是经线,竖线上下两头标注的数值是经度。2.东西经和南北纬。因为经度的划分是从本初子午线(0°经线)向东(E)和西(W)分别递增到180°重合的,纬度的划分是从赤道(0°纬线)开始向南(S)、北(N)两侧分别增加到90°的,…     

地理教学中开放性教学尝试

一、动手制作,培养兴趣要充分地调动学生的思维,培养其浓厚的地理兴趣,就必须让学生多动脑,勤动手,巧动口。在教学地球总论部分时,让学生自己动手搞地球模型的制作。课前每人准备一个小皮球,彩色粉笔,电灯泡及灯座。在充分阅读教材的基础上,根据地球仪上的标记,自己动手制作地球仪,并用不同的颜色标明赤道(0°),南北回归线(23.5°N、23.5°S), 南北极圈(66.5°N、66.5°S),南北纬30”的纬线(30°N、30°S),南北纬60°的纬线(60°N、60°S),南北纬90°的纬线(90°N、90°S)。再标明重要的经线(如0°经线, 20°W、160°E、180°W、180°E)。然后, 结合教材弄清这些线、圈的地理意义。同时,再用自带的灯泡当作太阳,教室的任意一颗灯泡当作北极星。在教师的指导下,学生各自反复演示:地球的公转及自转,地球上昼夜的形成,极昼极夜的形成,四季的更替。还让部分学生到台上演示,并且一边演示一边复述演示的过程。学生的学习兴致很高,有一学生高兴地说;原来地球总论部分学起来这么简单。不需教者多费口舌,学生就掌握了本节课的知识,并从中找到了地理课的乐趣。     

浅谈区域地理的学习方法

地理学有两大基本特征：一是“地域性”——即地理中的“地”,一是“综合性”——即地理中的“理”.从“地”上看,任何地理事物、地理现象都存在和发生在其特定的某区域;从“理”上讲,任何一个区域的地理现象或地理特征都不是单个因素的影响形成,而是多因素（包括自然因素和人为因素）相互影响、共同作用的结果.区域地理是地理学科的重要板块,它是学好系统地理的基础.区域地理是地理学习的重点,也是地理复习的难点.现以青藏高原为例,浅谈学习区域地理的基本方法.一、找准位置——在哪里（1）地理位置.某一区域的地理位置虽然有半球（南北、东西）位置、大洲位置、海陆位置及经纬度位置等,但没必要面面俱到地去掌握,只需重点从两个方面把握即可：一是经过该区域的重要经纬线;二是它的大致范围（重要边界线——多为高大山脉、河流等）.例如,青藏高原：经过青藏高原的重要经线有80°E经线和90°E经线,其中90°E经线穿过青藏高原的中部;纬线重点掌握30°N纬线,因其横贯青藏高原东西全境.青藏高原的大致范围是喜马拉雅山脉和云贵高原以北,昆仑山—祁连山脉以南、四川盆地以西.     

深入理解核心知识 准确获取图像信息

在阅读2013年第3期《地理教育》杂志时,笔者留意到《一题一议》"题目一"中作者试题解析的一个细节,这引起了笔者对相关问题的思考。[题目一]图1中阴影部分与其它部分日期不同,且AB为晨昏线,A的纬度为0°,B的纬度为70°。读图回答下题。图11.此时,太阳直射点的地理坐标为:A.20°S,45°E B.20°N,45°E C.20°N,135°W D.20°S,135°E作者的解析中有这样一段:"如果B点所在经线度数为180°,则     

地球运动典型图示导练

一、地球公转图在分析地球公转图(见下图)时,要注意几个问题:①地球自转方向与公转方向一致;②地轴左倾右倾都可以,地轴的北端倾向太阳一侧时为夏至日(即左倾左冬,右倾右冬);③夏至日时地球在远日点附近,冬至日时地球在近日点附近。例1读右图(阴影部分为夜半球),回答(1)￣(2)题。(1)若此刻西半球为夜半球,太阳直射点的经度是A.东经70°B.东经90°C.西经70°D.西经110°(2)此日在A.3月21日前后B.6月22日前后C.9月23日前后D.12月22日前后解析:(1)西半球为夜半球,则东半球(20°W向东至160°E之间部分)为昼半球,12时经线(太阳直射点所在经线…     

2006年高考地理单科模拟试题(二)

一、选择题图1中AB为晨昏线,D所在经线两侧日期不同,C地该日夜长为9小时20分钟。读图回答1￣3题:1.此时北京时间为:A.2:00B.0:00C.14:00D.22:002.在图示时期下列说法中正确的是:A.太阳直射点在南半球B.珀斯的气候特点温暖多雨C.地球公转速度在减慢D.北印度洋洋流呈逆时针方向3.有关C点的说法正确的是:A.经度为160°WB.此时太阳高度正在减小C.位于东西半球的分界线上D.位于大西洋上图2为某城市地租分布等值线图,读图判断4～8题:4.图2中,等值线a、b、c的付租能力关系是:A.a>b>c B.ac D.a>b=c5.该市重工业不断向东北部迁移…     

《高中地理》(必修上)易错题解析

第一单元宇宙环境图1所示为夜半球,读图回答1~2题。1.图示时间北京时间是()A.1040B.1320C.2240D.1202.图中P点位于Y点的()A.正北方B.东南方C.西北方D.正东方易错点:①误认为80°W的地方时为0时;②误认为图中大圆是经线,从而得出Y、P点经度相同的结论;③误认为图中连接X、Y点的直线是同一条经线。解题方法:此类试题的解题关键是读懂图。①要正确理解夜半球的含义。夜半球是与昼半球对应的,其与昼半球的界线是晨昏圈。②要认识到如图1所示的图形不是常规的太阳光照图,图中的直线是经线但经度不同。③要具备一定的知识迁移能力和图图转…     

几种特殊的经纬度判读

在地理试题中,常常遇到判读某条经线是东经还是西经,某条纬线是南纬还是北纬的情况。一般来说,如果几条经线的度数向东增加,则它们为东经;反之,为西经。如果几条纬线的度数向南增加,则它们为南纬;反之,为北纬。譬如图1图3中经度的东西和纬度的南北。若按一般规律判读4°、8°和20°都为东经,5°、10°和25°都为南纬,那就错了。因为此图三条经线的间隔相等,即它们的经度差相等(数值为12°),所以,三条经线应是4°W、8°E和20°E。类似,三条纬线的间隔也相等,即它们的纬度差相等(数值为15°),所以,三条纬线应是5°N、10°S和25°S。(图中的…     

地理上的“零”

"零"度经线即"本初子午线",1884年,国际经度会议决定以通过英国格林尼治天文台的主要子午仪的经线为世界各国共同的本初子午线,全球经度用它作为"零点"。以此线为准,向东为东经度,向西为西经度,各划为180°。"零"时区零度经线所在的时区称"零时区",又叫"中时区"。这个时区的"宽度"(即"经度跨度"),在东经7.5°~西经7.5°     

“正午太阳高度”疑难解析

一、正午太阳高度角的概念什么叫正午?从时刻上看即一天中自昼的中间时刻,即昼半球中央经线的时刻,是直射点所在经线的地方时,其地方时为12点.从位置上看则一定位于昼半球中央经线、昼弧的中点、直射点所在经线.正午是一个时间概念,同时也有固定的位置.太阳高度角是太阳光线与当地地平面的夹角.故正午太阳高度角为某地正午(地方时12点)时的太阳高度角,即昼半球中央经线上的太阳高度角.如当北京时间为12点时,全球有且只有120°E经线上的太阳高度角才是正午太阳高度角.在太阳视运动图上表现如图1.     

经纬网知识的拓展

一、经纬度判读1、判定东、西经每条经线的度数是人为标定的,从0°经线向东至180°经线之间属东经度、向西至180°经线为西经度。经度数值的大小分布有如下规律:沿地球自转方向(自西向东),东经度数值由小到大、西经度数值从大到小。据此,可以在各类经纬网图中判定东经和西经。     

“地球与宇宙”知识训练

一、选择题1.在月球上,下列活动中宇航员可能做到的是()。 A.听音乐B.打雪仗C.扔石块D.看流星 2。在地球表面,纬度300、经度1100的地方一共有()。 A.一个B.两个C.三个D.四个 3.图1中P点位置同时符合①东半球,②北半球,③低纬度三个条件的是()。 120.1300 140一130.20.30.1100 1206图1 4.欲建一座房子,使它的四周窗户都朝北,这座房子应建在()。 A.南极B.赤道C.北极D.Oo经线 5.在地球仪上划分东西半球的经线圈是()。 A .00、1 800 B.20ow、l6()OE C.ZooE、1600W D.本初子午线 ‘。地球仪上最长纬线的纬度是()。 A .00 B.创〕。C.18…