共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
俞辛 《首都师范大学学报(社会科学版)》1995,(5)
伪满的殖民体制与日本外务省（下）俞辛三、傀儡外交与日本外务省殖民地国家因其主权已被宗主国剥夺，不可能有独立的外交。然而伪满洲国虽是日本的殖民地，却又采取了所谓“独立国家”的形式。所以在其国务院中设置了外交部，开展所谓“外交”活动，以图向世界表明其“独... 相似文献
2.
日本占领东北以后,在东北殖民统治的形式上采取了建立傀儡政权的方案,即建立与大日本帝国有着不可分的关系的独立国家.当然,所谓独立国家是假,彻底沦为日本帝国主义的附属国、殖民地是真.事实证明,溥仪及其伪满洲国是日本推行殖民的工具,是日本帝国主义的傀儡.而傀儡性首先就表现在关东军与伪满皇帝溥仪的关系上.一方面尽量保持溥仪的“君主”姿态,另一方面,关东军通过“内部指导”的方法对溥仪进行严格控制,进而成为了伪满洲国的真正主宰,是踞于伪满皇帝头上的太上皇. 相似文献
3.
中日复交前日本外务省的“台独”政策 总被引：1，自引：0，他引：1
翟新 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,38(1):128-132
旧金山媾和后,因日本政府在美国的压力之下选择与台湾当局媾和,遂在法理上摒弃了和中华人民共和国实现关系正常化的可能性。20世纪50年代中叶至60年代中叶,日本外务省出于拓展市场和国内政治稳定及维护国家安全的需要,在坚持旧金山条约体制的前提下,曾策划通过让台湾独立而达到和大陆恢复邦交的外交政策,然其终因国际政治过程并无实施的条件而未能得逞。 相似文献
4.
《佳木斯教育学院学报》2015,(12)
《大北新报》由日本著名报人中岛真雄于1922年10月1日创办于哈尔滨,1932年伪满洲国建立后,《大北新报》在日本殖民者大力扶植下后获得了迅速的发展。与此同时,《大北新报》也为伪满洲国的殖民宣传立下了汗马功劳,该报积极迎合日本殖民者奴化宣传内容,刻意地歪曲、亵渎中国传统儒学的思想文化内涵,成为日本殖民者毒害东北民众的重要舆论工具。 相似文献
5.
6.
《兰州教育学院学报》2015,(12):12-14
伪满洲国成立后,日本殖民者积极利用中国传统宗教毒害东北民众,在此过程中,由日本人一手创办的《大北新报》积极配合殖民宣传,通过刊载新闻及文艺作品的形式大肆宣扬宗教思想,妄图借助宗教教义中的消极因素,消除东北民众反抗日伪政权精神动力,最终从精神上彻底征服东北民众,实现殖民统治的长治久安。 相似文献
7.
制度、体制与法（上）张光博，李冬梅邓小平讲：计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划与市场都是经济手段。计划多一点和市场多一点不是社会主义和资本主义的本质区别。这一精辟论断，不仅从根本上解除了把计划经济... 相似文献
8.
第九册内容有：小数的乘法和除法;整数、小数四则混合运算和应用题;多边形面积的计算;简易方程。 一、小数的纳法和除法 小数和整数有密切地联系,要把整数运算知识迁移到小数运算中来。从整数乘、除法到小数乘、除法,数的范围扩大了,小数乘法的意义有了扩展。要加强口算,注意引导学生用多种方法计算,培养学生灵活的计算能力。 小数乘法 小数乘以整数 首先复习因数和积的变化规律,应补充一些口算。例１通过用加法计算和乘法计算,说明小数乘法的意义。这部分知识可引导学生自己列式,观察得出小数乘法的意义。然后启发学生想一想、议… 相似文献
9.
根据九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲(试用修订版 ) ,我们对九年义务教育三、四年制初级中学教科书英语第一册 (上 )进行了修订 ,今年 9月将在全国各地投入使用。教材从内容安排、编排结构到采用的教学方法等方面都努力实现大纲规定的教学目的 :激发和培养学生的学习兴趣 ,帮助学生树立自信心 ,养成良好的学习习惯 ,发展自主学习的能力 ,形成有效的学习策略 ;使学生掌握一定的语言基本知识和基本技能 ,建立初步的语感 ,获得初步运用英语的能力 ,为真实交际打下基础 ;开发智力 ,培养观察、记忆、思维、想象和创造能力 ;了解文化差异 … 相似文献
10.
论文以《奉天教育》杂志和《东北沦陷十四年教育史料(一)》为基本材料,通过对殖民者文本与被殖本者文本的解读,透析东北沦陷时期伪满教育方针的殖民文化特征.具体概括为:以排斥中华民国教育为提出伪满教育方针的基本前提;以天皇体制的“王道”之治为确立伪满教育方针的理论基础;以“日满一体”为实现伪满教育方针的终极目的.力求揭示历史上日本侵略者对东北三省学校德育的严重文化伤害,反驳日本右冀对东北殖民地教育史的美化,以促使日本能够正确认识文化殖民的非法性与不合理性. 相似文献
11.
《资治通鉴》（三国部分）与正史的差异主要表现在时间差异、地名差异、官职差异、人名差异、数量差异等几个方面。时间差异包括同年月不同日、同年不同月、年份差异；地名差异有形近字异、形近而讹、方位差异；官职与人名的差异既有司马光纠正正史者、难以判断者，也有《资治通鉴》失误者；数量差异则有形近而异、错漏衍文，也有难以判断的差异。产生这些差异的原因多种多样。司马光改正不少正史错误，但确实也有疏漏失误之处。当然，由于年代久远，史料湮灭，有相当一部分差异至今已无法判断孰是孰非了。因此，无论在引用正史资料，还是引用《资治通鉴》资料之时，都有必要加以仔细甄别，以防以讹传讹。 相似文献
12.
邱晨 《唐山师范学院学报》2014,(6):17-20
对《上博简（九）》中的名词进行了穷进性的整理与研究,将全简的名词分为普通名词、专有名词、时间名词、方位名词四类。并从语法功能、兼类、活用等方面对简中的名词进行了更深入的探讨。发现《上博简（九）》中的名词中普通名词的比重最大;单音节名词比重大于多音节名词;名词的活用现象还比较少且多活用为动词。 相似文献
13.
14.
10多年来，我省“两基”工作在全省各级党委和政府的重视下，在人大和政协的关心支持下，取得了显著成绩。1．从1985年我省颁布《浙江省实行九年制义务教育条例》以来，经过几届政府的不懈努力，我省终于在1997年实现了基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲(以下简称“两基”)的奋斗目标，并通过了原国家教委对我省的“两基”总验收，使我省成为继江苏、广东之后全国第三个通过验收的省份。 相似文献
15.
该文从鄘的地域、地名遗存、历史文献中的只言片语,以及最近的考古发现等确凿资料,论证了鄘国的存在及灭亡时间,从而论定并阐释了鄘国诗歌的存在及历史价值。 相似文献
16.
龙应台 《中华活页文选(高中版)》2014,(4):44-47
二十岁之前相信的很多东西,后来一件一件变成不相信。曾经相信过爱国,后来知道“国”的定义有问题,通常那循循善诱要你爱国的人所定义的“国”,不一定可爱,不一定值得爱,而且更可能值得推翻。 相似文献
17.
文章是作者《千古文明开涿鹿——华夏创世之谜》[1]的续篇,主题是对蚩尤在长江下游创建良渚文化的业绩作进一步探讨。通过考古界迄今提供的地下丰厚遗存,对蚩尤在华夏创世中的历史地位提出进一步阐释,力图拂去历史的尘埃,重现其与炎黄等被视为华夏始祖的传说人物同样光辉的远古形象。 相似文献
18.
任彦 《十堰职业技术学院学报》2011,24(6):40-42
当事人选择ICC在中国仲裁所作出的裁决根据《纽约公约》的规定以及"仲裁地"理论,应为"非内国裁决"。由于我国尚未开放的仲裁市场以及我国加入《纽约公约》时的保留,此类裁决面临着现实的法律障碍。开放仲裁市场、运用目的解释《纽约公约》下的义务以及修改我国国内法能够最终使ICC在中国作出之判决得到承认与执行。 相似文献
19.
3月14日,十届全国人大三次会议以接近全票通过了旨在遏制“台独”分裂活动和促进两岸和平统一的《反分裂国家法》,受到了海内外中华儿女的普遍关注和欢迎。笔者认为《,反分裂国家法》的制定是非常必要和及时的。 相似文献
20.
梁占军 《历史教学(高校版)》2006,(5):33-38
1933年7月英、法、德、意四国“谅解与合作公约”的缔结，是希特勒上台后欧洲大国间第一次外交互动的产物。英国出于挽救裁军大会的考虑，对意大利倡议的“四国公约”极力推崇，并在协调法德分歧、促成公约的缔结等方面发挥了主导作用。虽然“四国公约”最终因法德两国政府拒绝批准而成为一纸空文，但英国在“四国公约”问题上的表现，却从一个侧面折射出德国纳粹势力上台初期，英国对外政策的基本走向：即力图通过促成普遍裁军来实现欧洲大国间的和解，从而避免可能的战争风险。 相似文献