世间什么最珍贵？

盲人说：光明最珍贵。 聋人说：声音最珍贵。 病魔缠身的人说：健康最珍贵。 生死离别的人说：生命最珍贵,没有生命,就没有一切。     

生命如莲,且用“三心”去守候

<正>1.生命如莲,需用爱心来滋润。当教育将珍贵的生命托付于我们手心,请记住:我们有一颗种子了。生命是上天赐予我们的最珍贵的礼物,不管它是干瘪还是丰满,不管它是美丽还是丑陋,拥有即是美好。我们要做的,是将种子挂在胸前,系在心上,用爱心去滋润它。夏丐尊说:"教育之不能没有爱,就如池塘之不能没有水,没有爱就没有教育。"高尔基也认为:"谁爱孩子,孩子就爱他;只有爱孩子的人,才可以教育孩子。"教育是对生命的唤醒,唯有爱才能唤醒沉睡的生命,     

作交训练题四则

欢迎你选择以下题目写成作文投稿给我们,你的作文可能得到点评,成为新一期的例文哦!作文题一北京某报社记者到街头采访,问:你认为世上最珍贵的东西是什么?不同的人,有不同的回答。一个在天桥旁边吹箫乞讨的残疾人,指指自己的乐器,说:最珍贵的,就是我的箫。还有,能在冬天没有风的太阳下唱歌。天安门广场上站岗的士兵,说:我最珍贵的,就是     

哲学课堂上的生命教育

<正>曾看到这样一个事例:一位外国教授到中国旅游,巧遇一条蛇过马路,立即大叫"停车、停车",等蛇过去了,才示意司机继续开车。随后,他微笑着对司机说,这是一条美丽的蛇。是啊!每个生命都有自己生存的权利,没有界别,同样美丽。生命对每个人来说,无疑都是最珍贵的。不能把自己的生命看得很轻,也不能肆意去践踏其他     

命题作文“生命中最珍贵的”导写

正【拟题】有人说:"生命中最珍贵的是‘得不到’和‘已失去’。"你认为呢?请以"生命中最珍贵的"为题写一篇不少于600字的文章。要求:1角度自选;2立意自定;3除诗歌外,文体自选。【导写】现代人大都陷入了日常的忙碌中,被无数琐碎的事件缭乱了双眼,模糊了视线,凝滞了脚步,壅塞了胸怀……生死边缘,回眸一望,常常发现"最珍贵的"被疏漏,不重要的事情却被无限放大。究竟什么是"生命中最珍贵的"呢?也许是事业有成,也许是精神自由,也许是孝敬父母,也许是舍己为人,也许是永远探索,也许是守住尊严,也许是拥有健康,也许是正气在身,也许是永葆善心……每个人都会得出自己的答案。     

你是我生命里珍贵的内容

我没有告诉过她，一直以来我都把她当做最亲的妹妹，这个世上亲情如生命般珍贵，她是我生命里珍贵的内容。     

泪水的力度

如果不是情动于衷,谁的眼角也不会闪烁晶莹的泪光.泪水,它来自人最温热的心底.它晶莹剔透,饱含深情,是生命中最纯洁的精灵.我记得一位哲人说过:归根结底,没有爱就没有泪.泪水就是爱的涌动.每个人在生命中都会由于一些原因落泪,而当一位老师为了事业、为了学生潸然泪下时,这种超越血缘和亲情的泪水,是爱的凝结、爱的魂灵、爱的极致、爱的升华.     

名言品读

正世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最令人后悔的就是时间。——[苏联]高尔基名言赏析这句名言是很多人心中的座右铭,它告诫我们:每个人都拥有而又最容易失去的,就是时间。如果我们没有好好珍惜时间,那将会令自己终生后悔。生命犹如一段旅程,我们常常因迷恋沿途的美丽风景而忘记了前行的脚步。我们总会一边玩乐一边安慰自己:我们     

家有三“宝”

我家有三口人,每个人都有自己最珍贵的宝贝,想知道吗?就听我来说说吧!爸爸的宝见有很多:电视啊,手机啊……可他最珍贵的宝贝,长在他的脸上。爸爸的嘴边有一颗痣,痣上面     

他们这样说

《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔说:人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业———为解放全人类而斗争。”一个超级网虫这样说:人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回首网事,他不会因为浪费太多上网费而悔恨,也不会因为浪费很多宝贵时间而羞愧;当他一贫如洗、骨瘦如柴、关掉MODEM的时候,他能够说:“我所有的MONEY和时间,都已经献给了世界上最无聊的…     

人生的追逐

记得一位哲人说过:“每一段路,都有一场艰辛的追逐。与其说追逐成功,不如说追逐自己,既然命运注定要搏击,每个人只有上路。”这句话我知道很久了,但一直没有什么深刻体会,而看过《霍元甲》这部爱国、励志的影片后,对这句话有了更深刻的感受。片中主要讲述霍元甲从最初的年少轻狂、争强好胜成长为一个战胜自我、拯救国家的英雄,直至最后用自己的生命实践中华民族伟大精神的故事。其实,最初的霍元甲与我们生活中的许多人都很相似。他们不知道人生要追求什么,将个人的成功、地位、财富视为一个人生命的价值,而将诚恳、仁义等最美好、最珍贵的品…     

论生命美

没有生命的世界,是残缺的世界,世界正是因为有了生命而精彩。同样,没有鲜花的春天,是不美丽的春天。因为有千千万万生机勃勃的鲜花,春天方才妩媚动人,方才有“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”。然而,与鲜花的生命相比,与世界所有的动植物的生命相比,惟有人的生命是最美丽的奇葩。如果说生命美是自然界最充沛最活跃最和谐最完善的现象,那么人的生命美则是这种现象的最集中最深刻最显著的体现。黑格尔说：“自然美的顶峰是动物的生命。”这是毫不夸张的。从人的生命的社会性来说,     

论教育的根本规律:美和人的生命

文章从美是什么、美和人的生命的关系及其规律出发 ,提出了以美育人的教育创新工程的立论主张 :美是人类生命所最需要的人生最可贵的东西 ,是人的生命原动力。没有美 ,就没有人的真正生命 ,也就没有教育 ;教育是立国之本 ,以美育人是教育之本 ,是我们一切教育工作的立足点、出发点和制高点 ,也是教育最根本的规律。缺了美育的教育 ,是没有灵魂的教育。     

我与幼儿教育的不解之缘

记得奥斯特洛夫斯基曾说过这样一句话:“人最宝贵的是生命,生命属于我们只有一次。一个人的生命应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻……”这段话深深地印入我的心坎,也是指导我一生行动的座右铭。不过年轻时真的没有想到,我这一生竟与幼儿教育结下了不解之缘。     

不废白头磨剑功

老年人最容易感叹的是人生短促，时间太快。正如俗话说的，谁有病谁最爱絮叨的是自己的病。年轻时候不知道珍惜时间，因为拥有时间；到老年备感时间珍贵，因为没有多少时间，总有一种紧迫感。经验是人生的教师。如果人的生命有两次，我看人人都能成为天才。可惜有时间没有经验，有经验又没有时间。但时间不同于金钱，既不能积蓄，也不能继承。用也罢不用也罢反正都在消逝。而人的生命的价值正在于时间使用的方式。有人问我，你到现在还敲敲打打图的是什么 ?我说，人的人生信条是，为所当为，顺其自然。 　　我此生是个教员。我既然在高校当…     

生命

曾记得作家奥斯特洛夫斯基说过:“人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次,人的生命是应该这样度过的;当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不为碌碌无为而羞耻;这样,在临死的时候,也就能够说:我整个生命和全部的精力,都已献给世界上最壮丽的事     

生命在你手中

蔚蓝的星球,不息旋转;壮阔的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。世界上万物都有生命,而每一个生命都应该尊重和珍惜。生命对于每个人来说仅有一次,这仅有一次的生命是极其珍贵而短暂的。我们每个人在有生之年,都要很好地把握自己的生命。《钢铁是怎样炼成的》一文中有这样一句话:“我要把我的整个生命献给人类最壮丽的事业。”这样的胸怀是何等开阔,这样的生命才有意义。伟大的史学家、文学家司马迁曾说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。他选择了前者。在狱中,他写出了巨著《史记》,被后人视为…     

导语设计三则

《羚羊木雕》 　　师：同学们,这里有两样东西：一样是一堆金钱,一样是几个穷朋友。假如让你选择其中你需要的东西,你选什么好呢 ? 生：穷朋友。 　　师：为什么这样选择 ?　　生：朋友珍贵,友情珍贵。友情是用金钱换不来的。 　　师：没有人认为金钱贵重,金钱万能吗 ?　　生： (摇头 )　　师：的确。最珍贵的东西是友情。爱因斯坦说：“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”希罗多德说：“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。”斯托贝说：“财富不是朋友,而朋友却是财富。”然而,在现实生…     

雪山

我觉得在我就这么活了18年的日子里，最失败的，就是迟迟没有理解到生命的珍贵，没有意识到活着的含义，没有体验到那种成长的艰辛与酸苦。     

语文核心素养中生命教育的探究

生命对每个人来说都是最珍贵的。然而近年来学生漠视生命的事件时有发生,令人痛心。发展学生的核心素养,旨在为社会培养全面发展的人,因此生命教育的渗透是不容忽视的。在语文教学中渗透生命教育,有利于培养学生正确的生命意识。