对校本培训几点认识

2007年,常德市育才小学校对学校全体教师进行了一次"教师继续教育现状问卷调查",调查结果显示本校的教师培训现状不容乐观:①近五年来,20%的老师每两年或三年参加一次机构组织的教育培训,70%的老师四年至五年参加一次机构组织的教育培训,有10%的老师五年来没参加过一次机构组织的教育培训;     

说理性课文语言训练点的把握

最近,我有幸参加了一次江苏省级赛课活动,并担任了评委。活动中听取了两位老师执教《滴水穿石的启示》一课。以下是这两位老师课堂教学的主要流程:     

说理性课文语言训练点的把握

最近,我有幸参加了一次江苏省级赛课活动,并担任了评委.活动中听取了两位老师执教<滴水穿石的启示>一课.以下是这两位老师课堂教学的主要流程:     

老师的记性

我们原市二中初31班的同学组织了一次聚会,特意邀请了当时的班主任郝老师来参加。 按照聚会的程序,第一个内容就是迎接郝老师。我们安排了两个同学开车去郝老师家中将他接过来。     

1993年下半年自学考试毕业审定工作结束

１９９３年下半年自学考试毕业审定工作结束本刊讯：张英敏我省１９９３年下半年自学考试毕业审定工作，于１２月２４日至２７日在石家庄省教育考试院培训中心进行。这次自学考试毕业审定是我省自学考试开考以来组织的第１５次，参加比次自学考试毕业审定的有省考院、主考...     

勇于挑战 不断攀登——记全国小学数学奥赛一等奖获得者阮旋

小小年纪的他,就已两次参加全国小学数学奥林匹克竞赛,并两次均获佳奖,为广西争了光,真了不起啊!老师们夸奖他,同学们羡慕他。他是谁呢?他是博白县英桥镇中心小学六年级同学阮旋。     

没有烦恼的烦恼

2007年3月2日,星期五,天气晴,心情:★★★★今天,心情很好,没有烦恼。上午有一节体育课,下午两点半放学。只有两节主课,其中一节是英语,是我最喜欢的科目之一。好不容易到了第三节课,老师点名叫我参加篮球比赛。我真的不会打篮球,老师,您别什么都要我参加呀!后来,我还是去试了试。我试了三次,第一次1分钟进0个球;第二次1分钟进2个球;第三次1分钟还是     

哗众取宠再难有市场——高考阅卷感言

笔者于2004年参加过一次高考阅卷.2007年又参加了一次高考阅卷.两次阅卷比较.情况已大不相同了。这里笔者不说其他的情况.就说说作文的情况吧。2004年阅卷中.老师们见到一些非常规文体都觉得非常新颖,别致,都会兴奋不已,都不约而同地觉得有创意,因而基本上会给出一个好分数。     

评阅2008年高考英语书面表达

杨老师今年是第四次参加高考英语书面表达的阅卷,在这次阅卷中杨老师谈了他的两个感受,同时也发现了同学们在高考中的一些问题,并就此追根求源,为大家“开方”、“献策”,希望同学们能有所收获。     

教育学名词审定委员会成立大会暨第一次工作会议召开

2007年2月6日,由高等教育出版社新世纪教学研究所组织的“教育学名词审定委员会成立大会暨第一次工作会议”在北京召开。参加会议的有:教育学名词审定委员会主任、教育部副部长吴启迪,教育学名词审定委员会顾问顾明远,教育学名词审定委员会副主任王英杰、张楚廷、张增顺,北京大学丁小浩等23位教育学名词审定委员会委员,全国科技名词委副主任刘青等,以及教育学名词审定委员会秘书处的同志。     

童年没有起跑线

前几天,女儿去参加一次钢琴比赛,虽然没有获得名次,但我还是很高兴。她才学两年不到,在她们老师的诸多学生当中,能让她去参加比赛,本身就是一个鼓励。女儿的老师曾当着我们的面,教训另外两个美国兄妹,说：＂你们学的时间,是她的两倍都不止,看她进步多快!＂     

谈生物学和生理卫生教学大纲修订的体会

1986年9月和11月,国家教育委员会先后召开了全国中小学教材审定委员会成立大会和审定委员会的扩大会议,这两次会对生物学和生理卫生教学大纲送审稿进行了认真的审定和修改。已经审定的两个教学大纲,从起草、修改到审定,经过了五、六年的时间,现已由国家教委会正式颁发,贯彻执行。     

漫谈评价学生的科学探究能力

本期网上沙龙是一次特别的聚会。2005年12月20日晚上,通过网络,在广州参加全国小学科学教学研讨会的专家和老师与全国各地的科学教师在网上相聚一堂。短短的两个小时,大家怀着对小学科学教学的热情,在沙龙里面畅所欲言,夜已深,老师们却还欲罢不能!我们期待着有更多的热心科学教育的老师参加我们的讨论。     

时间的“大头”和“小头”

我参加过两次高考,一次落榜,一次考入现在我所上的郑州大学,虽然未达到我的目标,但是它在河南省也是老大,还算不错。第一次参加高考,在后期冲刺阶段,一下子泄了劲,最终名落孙山。个中苦闷滋味,至今想起,仍然心中有余悲。在复读班时,压力明显不同,利用时间的效率也出现了大幅提升。现在就介绍一些我当时是如何挤用时间的。学校的老师一般按照自己的规划将总复习分为三轮。我一般分两种情况,一是跟着老师的步伐,一步一步地复习,另一种情况便是根据自身的优弱     

典型考题解析

例1 （泉州市）小明与小华本学期都参加了5次数学考试（总分均为100分），数学老师想判断这两位同学的数学成绩谁更稳定，在作统计分析时，老师需比较这两人5次数学成绩的（ ）     

简陋的条件也能上好课

一次参加某城区的教研活动,听两他老师上研究课,一位在多媒体教室上,一位在普通教室上。各乡镇学校来了不少教师代表。课后,按惯例是两位执教老师先进行教学反思,再与听课教师瓦动评课。热烈的评课氛围,凸显了教师们对改进课堂教学的真切关注。     

关于自学考试毕业审定工作的两点建议

近两年河北省自学考试毕业生审定工作改进很快，不断向着科学准确快捷的目标前进，方便了考生。作为基层考办的工作人员，我多次参加了毕业审定。就这项工作我讲个人的两点建议。     

如何有效地开展初中英语的观课议课

正我非常荣幸有机会到天津市东丽区鉴开中学参加培训学习,这所学校的"两说两议一观察"的教学模式深深地吸引了我,学校的教研氛围非常浓厚,老师们的学习积极性也很高,所以年青老师成长得非常快。短短的三周时间,我一共参加了三次大型的研讨课,基本接触了他们的"两说两议一观察"的教学模式。回到原单位后,我也尝试进行了本备课组的观课议课活动,经过一个学期的实践,效果非常好,下面说说我们的具体做法。     

做那个最大的苹果

儿子放学一进家门,就气冲冲地说:“老师偏心!我就是不服!”我忙问怎么回事。儿子说:“我和李捷数学成绩不相上下。这两次考试,李捷的成绩都比我低两分,老师却让他去参加数学竞赛。明明这是老师偏心,他妈妈在学校当老师,老师照顾他!”     

课堂教学缺失数学化的反思

近日参加一次教研活动,听了几节课,其中有两个教学片段引起了我的思考。 片段一：＂老师,我是按纸张的颜色来分的＂ 一位老师上＂平行与垂直＂一课。新课导入后,老师就给每个学生发一张纸．让学生在纸上随意画两条直线。所有的学生都画完后,老师选择9位学生的作品在黑板上展示．然后让学生把黑板上的不同画法进行分类。老师的本意是让学生把展示在黑板上的画法分成两类：