新时期文学中的人道主义思潮

文章从两个部分论述新时期文学的人道主义思潮。第一部分从人道主义思潮产生的过程及原因进行描述,第二部分从伤痕文学、反思文学等多种样式形态进行阐述。     

大众传媒与文学的后现代性

随着大众传媒的高速发展，20世纪90年代的文学逐渐打上了后现代社会的烙印。文学与影视的联姻，网络文学的崛起，文学的视觉化策略，已经成为后现代性文学的重要表征。在文学的书写与传播中，大众传媒无疑成为了后现代文学的重要载体。     

浅谈后现代文学对中国文学的影响

后现代后主义对中国各界的影响已经不是新鲜话题了,而这种影响在当今中国文学界尤为常见。面对这种如此学术性的研究,中固学者理应站在对后现代文学的概念出发对其进行更加深入的分析和研究。本文将从后现代文学产生的背景和特点,后现代文学对中勇产生的具体的正反面影响,后现代文学在中国具体产生这些影响的原因这几方面展开详细讨论。     

新时期实验话剧的后现代性特征

后现代性是对现代性的反思、批判与超越.20世纪90年代以来,中国社会进入转型期,在文化、文学领域悄然兴起了旨在对抗现实、颠覆传统而进行解构权威、消解主体、多元叙事的艺术表达.实验话剧在这种“后现代”思潮中,以“京城三剑客”为先,在中国话剧舞台上展开了反叛“宏大叙事”、解构传统经典的“拼贴”与“戏仿”,在近乎狂欢、游戏的展演中对“人”进行了彻底拷问,从而彰显了其在新时期文艺格局中独具魅力的后现代性诉求.     

后现代文化及其文学表现

后现代主又是由现代主义哲学发展而来的一种非理性主义思潮，是一种特定的文化现象而后现代文学则是这种文化的具体的文学表现。后现代文学具体体现为三个基本的特征：意义的解构、感觉的复活和形式的重建。     

关于新时期文学中现代主义思潮的断想

众所周知,现代主义本是西方从19世纪末到20世纪中叶产生和盛行的文学思潮。在本世纪20、30年代,它曾对中国现代文学产生过一定的影响。应当说,它已经不算什么新潮了。可是,到了20世纪70年代末和80年代中前期,却成了中国文坛上的一股新潮,成为我国新时期文学中最令人注目的现象之一。潮涨潮落,许多问题值得认真研究、思考。新时期文学中出现现代主义思潮,有其历史发展的必然性。正如一个国家的经济、政治一样,作为意识形态之一的文学,也是不可能在封闭的与世隔     

“后现代阅读”时代的文学教育策略

＂后现代阅读＂就是借助先进的新媒体和数字化技术进行阅读的方式。数字化的＂后现代阅读＂已成为21世纪文化浪潮中的先锋。＂后现代阅读＂的范式主要包括网络阅读、微博阅读、手机阅读和电子阅读器阅读等形式。基于＂后现代阅读＂范式,当下的文学教育应与时俱进,采用全新的教育机制与策略,建构适应＂后现代阅读＂时代的文学教育新理念,探讨契合＂后现代阅读＂的文学教育新模式,以便积极应对＂后现代阅读＂时代给文学教育带来的新挑战。     

后现代思潮与心理学

后现代思潮是２０世纪中期西方发达国家开始转入“后工业社会”出现的一种文化思潮。本文主要论述后现代思潮对“现代心理学”的反思,以及对今后心理学发展的意义     

新时期文学思潮中的西部文学

新时期学存在着多种意义转变,其中作家身份的代际转换和学思潮的流变与西部学密切相关。从“右派”作家的现代性启蒙到“知青”作家的浪漫追忆,再发展到先锋派的叙事革命,直至20世纪90年代后期出现的“新生代”的个人写作;学思潮从伤痕、反思、改革、化寻根到新写实和先锋派。西部学成名于伤痕和反思学,贡献在改革学和化寻根,游离于新写实,彷徨于先锋派,出现逐渐边缘化的状态。     

浅谈中国新时期的寓言文学

中国新时期，是指自1976年10月开始至今的新的历史时期。中国新时期寓言文学空前繁荣发展。文章从寓言文学创作的繁荣和寓言理论研究成果的丰硕这两大方面进行了较为全面的、系统的推介与论述，并揭示了繁荣发展的主要原因。     

新时期文学中的自然主义倾向

西方自然主义对中国新时期的学是有影响的。“新写实小说”、“新体验小说”和纪实学清楚地显示着自然主义色彩,具体表现在强调录写、崇尚实证、反对典型化、主张语言的本色化和消解作品的倾向性等方面。     

新时期蒙古语诗歌中的现代流派

新时期，新一代蒙古族诗人选择了与前辈不同的艺术道路，把探索的触角伸向了“朦胧诗”及其源流——现代主义。蒙古语现代派诗歌经历了孕育、形成、发展三个阶段，带来了诗歌形式、语言、形象、时空结构的变革，其意义是无法磨灭的。     

民族文化、地域人生与世界时潮的交融--关于新时期四川少数民族文学走向的思考

母族文化与汉族文化、中华文化和西方文化的碰撞交汇下的肉体和精神"双重混血",是四川少数民族文学的特点和发展优势.研究四川少数民族文学的生态诸因素,探讨其所处环境和文化背景与其发生发展的关系,从中预测其走向,这对研究中国少数民族文学及研究中国文学的未来新建构,有着极大的意义.     

台湾高等教育“评鉴自主”新走向

台湾自2017年起由大学自主决定是否开展和如何开展系所评鉴,台湾为期11年的历经两个周期的强制性系所评鉴画上了句号,也正式宣告台湾各大学进入"评鉴自主"的"2.0"时代。在新的评鉴政策下,台湾高等教育愈加重视大学的学术自治和教育品质保证,愈加强调大学资讯的公开、互动与分享。随着台湾高等教育评鉴政策的变化,高等教育机构从"规范者"变身为大学院校的"协助者",其评鉴规划与评鉴方式也随之发生改变。因此,梳理台湾教育评鉴现状与走向,探讨高等教育评鉴机构的身份转换,对高等教育评估工作的探索不无裨益。     

新时期小说功利化取向的原因及其危害

新时期小说的学术渊源、思想启蒙和作家自身的依附人格导致了新时期小说的功利化取向,对文学的发展造成危害,所以作家们应更多地从艺术性角度去进行创作,使文学走上健康发展之路。     

新时期初中阶段教育创新趋向

通过创新教育模式的研究，探索义务教育初中阶段创新教育实施的途径、方法，突出学生的创新精神、创新思维和创新能力的培养。转变传统的教育观念，适应我国社会经济发展的要求。     

"三个代表"与新时期党的建设

“三个代表”思想揭示了党的性质、任务、宗旨，全面体现了党的先进性，是新时期党的建设的必然要求，以“三个代表”为指导，全面加强党的建设，开创党建工作的新局面，是当前的重要任务。     

新时期师范教育发展趋势探讨

二十世纪后期以来，师范教育在应对各种挑战中取得了长足发展，其主要趋势是：普遍提高对教师素质的要求，实行更为完善、更为严格的教师考核制度和教师资格证书制度，师范教育体系走向终身化、多样化、专业化，日益重视提高教师地位。我们要从世界师范教育改革的趋势中获得启示，借鉴别国的有益经验，为发展我国师范教育服务。