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项目教学法在《网页设计》课程中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
在《网页设计》教学中采用项目教学法,为学生实践和实习作好了准备,充分体现了职业教育以"学生为主体,以能力为本位"的价值取向。 相似文献
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《网页设计》是高职计算机应用技术专业的一门重要的专业课程,同时也是本专业必修的一门职业能力核心课程。项目教学法是一种能很好地将理论和实践结合的教学方法。本文就如何在高职网页设计课程中运用项目教学法进行了探讨。 相似文献
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商航 《中国教育技术装备》2015,(1):77-78
研究项目教学法在Adobe Dreamweaver学科教学中的运用,实现学习内容与就业项目接轨,激发学生学习热情,达到教学效果最优化。 相似文献
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转变课程教学理念,合理调整教学内容,改进教学方法.这是动态网页设计课程教学者应该思考和探讨的话题.动态网页设计是计算机类网络技术专业的核心课程,注重操作实用性和综合性,强调学科联系和实践.在教学过程中务必不断改革与创新,注重突出人才培养的实践性、应用性.“项目教学法”最显著的特点是“以项目为主线、教师为引导、学生为主体”,改变了以往“教师讲,学生听”被动的教学模式,创造了学生主动参与、自主协作、探索创新的新型教学模式.项目教学法在《动态网页设计》课程中的教学实践值得应用与探讨. 相似文献
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范佳 《中国科教创新导刊》2014,(1):154-155
高等职业教育的培养目标是为社会输送应用型技术人才,为了更好的达到培养目标,高职院校大都在进行课程教学改革,其中项目教学法在课程教学改革中应用广泛。本文根据高职院校学生的实际情况,结合《网页设计》课程的特点,将项目教学法应用于该课程的教学中,并详细讲述了项目教学法在实施过程中的具体做法。 相似文献
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随着电子商务的发展．通过网络展示形象、推销产品已经成为常态。因此,设计和制作网页也日益成为当前社会必备的专业技能。根据发展需要,我校适时开设了《网页设计和制作》课程。为使学生能快速熟练掌握这门技能．我校积极尝试项目教学法,推行“工作室”模式项目教学法．使课堂教学与社会实践有机对接．较好地促进了学生网页设计制作能力的提升． 相似文献
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《网页设计》课程是一门实用性和操作性都很强的课程,为了提高教学效果,培养学生的创新性与实践操作能力,选择一种好的教学方法,是最大的关键。本文从这一点出发,并结合自己的一些教学实践,对项目教学法在本课程的应用做了一些相关的探讨。 相似文献
8.
项目教学法在《页面设计与制作》课程中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
项目教学法是一种通过“项目驱动”进行的教学活动,目的是把课堂理论与实践结合起来。通过分析《页面设计与制作》的课程特点,探讨在该课程中运用项目教学法的具体步骤与实施,并在教学实践中取得了一定的效果。 相似文献
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Dreamweaver以其简单易用、可操作性强的特点,日益成为网页制作和网站建设方面的主流软件。我院将《Dreamweaver网页设计》课程列为计算机网络技术专业的核心技能课程,开课时间跨跃两个学期,并根据本课程所要培养的知识、能力结构,采用模块化的方法修订了本课程的教学大纲,为本课程的教学起到了非常好的指导作用。 相似文献
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陈晓燕 《中国科教创新导刊》2014,(5):63-64
电子商务网页制作是一门实践性很强的课程,主要是以网页的设计和制作相结合.只有让学生多练才会掌握技能.传统的教学方法强调以课堂为中心,以教师为中心,以教材为中心,这样只会让学生掌握个别案例,而不能了解整个网页制作的全过程通过项目教学法,让学生把学到的知识直接应用到实际的网页制作中,完成电子商务网页的设计创作本文重点介绍了项目教学法在电子商务网页制作课程中的运用. 相似文献
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简述项目教学法,结合中职电子商务网页设计课程,进行分段式项目设计以及课堂教学设计的探索与实践。 相似文献
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通过项目教学法在网页制作课程中的应用实践,探讨了项目教学法在培养学生的问题意识和创新精神、提高学生的学习兴趣方面的巨大优势. 相似文献
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付志刚 《延边教育学院学报》2010,24(3):90-92
网页设计与制作是一门实践性和创新性很强的课程,在教学中如何运用有效的教学方法,使学生不断提高自主学习能力和创新能力成为本门课程的教学关键。项目教学法,可以把理论与实践有机地结合起来,使学生的学习更有针对性和实用性,是网页教学达到教学目的的一种行之有效的教学方法。 相似文献
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由于网页设计所涉及的知识复杂多样,在教学中使用项目教学较为合理,教学过程中让学生在学习前指定好具有应用价值的网站计划,在教师的指导下成立网站设计项目组,边学习边制作,让学生把学习到的知识直接应用到身边有价值的实际问题中,完成网站的设计制作与发布. 相似文献
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项目教学法是一种强调对学生的综合能力进行全面培养的教学方式。将项目教学法运用到《网页设计与制作》课程教学中,可以将网页制作的基本方法与技能融于具体项目之中,使学生在完成项目任务的过程中逐步形成小型网站的开发能力,实现高职院校提高学生就业能力的目标。 相似文献
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在众多教学方法中,项目教学法由于优势极其突出,对它的研究十分丰富。以职业学校的《网页设计》课程为例,探讨该教学方法在应用过程中各步骤及方法,以供参考。 相似文献
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林莲芳 《宁德师专学报(自然科学版)》2011,23(2):154-156
传统的网页设计与制作课程存在着学生被动接受知识、无法在现实中学以致用等各种弊端,阐述项目教学法及实施过程,以及探讨项目教学法将理论与实践相结合,调动学生学习的积极性,挖掘学生的潜能的作用. 相似文献
19.
陈凤芹 《中国教育技术装备》2012,(21):56-58
Dreamweaver网页设计与制作是计算机类各专业的一门专业基础课。结合实际教学经验,探讨该课程的教学方法,主要从课程设计理念、教学内容的选取、教学过程的实施3个方面进行探讨。 相似文献
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刘静 《中国科教创新导刊》2009,(10):165-165
通过“信息注册”项目活动教学的案例,让学生了解并把握整个项目过程及每一实施环节的技术要求,总结了项目教学法在《网页设计与制作》课程中的教学经验,为学生提供体验完整工作过程的学习机会,逐步实现从学习者到工作者的角色转换。 相似文献