让每一个生命精彩绽放

<正>根据哈佛大学认知心理学家霍华德·加德纳教授的多元智能理论,绝大部分学生只能在某一两个方面的智能特别突出。因而,以当前学校教育的要求看,恐怕只有少部分学生能成为教师和家长眼中全面发展的优秀生;也总有一部分学生因学习能力的差异落在后面,但这并不意味着这些学生在其他方面的发展就不如他人。所以,在重视学生学习能力培养之外,尤其要重视他们活动、组织能力的培养。经过专家的引领,我们把这种活动能力培养定位为"学生领导力"的培养。所谓     

让每一名学生成为独特的自己——武穴市师范附属小学课程建设侧记

6月18日,武穴市"公积金杯"书法大赛颁奖典礼暨书法联谊活动在武穴师范附属小学(以下简称"武师附小")进行。阶梯教室内热闹非凡,来自全市书法名人与武师附小的小书法家们同台竞技,武师附小不同年级的学生组成的小提琴乐队与二胡乐队交替演奏经典曲目,翰墨飘香,琴声悠扬。坐在观众席的学生家长张胜华,眼晴里闪烁着喜悦的泪水,他