儿子改摔了眨眼的坏毛病

最近一段时间,我猛然发现儿子老是不停地眨眼睛,像孙猴子一样。开始以为儿子眼里进了什么脏东西,可我检查了两三次一切都正常。为了使孩子尽快改掉这个坏毛病,在每天接送儿子的路上,我都不住地叮嘱：“要注意卫生,别用脏手揉眼睛。     

家长心理暗示对幼儿智能发展的影响

什么是心理暗示?《心理学大词典》上是这样描述的:“用含蓄、间接的方式,对别人的心理和行为产生影响。暗示作用往往会使别人不自觉地按     

小老鼠灰灰的惊险旅行(3)

正灰灰一个人站在家门口发呆,特别想有个朋友和自己聊聊天。"喂,你好啊!我能和你做朋友吗?"一个声音响在灰灰的头顶,把灰灰吓了一大跳。但是左瞧瞧右看看,没人啊!"我就在你的眼前。"那个声音是这么近。再上瞅瞅下找找,还是没人啊!哎呀!别是闹鬼了吧?灰灰吓得浑身的毛都立起来了。     

夏果果丢失了她的糖果

1夏果果是个活泼好动的姑娘。留一头乱糟糟的齐耳短发,最喜欢的就是骑着单车让风将她从不梳理的头发吹得更乱,只因为风吹在脸颊上的感觉很舒服。这一天,夏果果骑着单车疯子一样冲进初夏的阳光,目标锁定在前方10里外的数学补习班。就在夏果果蹬车蹬得正起劲,速度越来越快的时候,正前方一个急速驶来的白色影子已到达了距夏果果不到2米远的地方,且正在无限放大轮廓。刚刚还陶醉在日光     

托托和微信(外一篇)

正托托和微信托托看到大人们玩手机心里痒痒的,老是吵着要给他也买一部手机。有一天,他爸爸把自己的苹果手机装了一张不常用的电话卡,送给他了。这下托托可有事情做了!首先,他求我把亲戚朋友的电话输入手机通讯录,接着又帮他安装了微信。在装上微信的第一天,远在北京的姑妈和姐姐就受到了微信轰炸,语音一个接一个:"我是托托!""我有自己的手机啦!""姐姐,你在干吗?""姑妈,姐姐在干吗?怎么不回我的微信?""我和拉拉在玩游戏!"     

你是野马,寻找草原

<正>1我认识小宛是在小学毕业的夏天。那一年,我自己的小学毕业典礼因为我和班主任糟糕的关系而变得格外尴尬。可我觉得错的不是我。我只是有些早熟,所以很早就觉得那些女老师一边用施恩的态度让上自习的小孩给自己跑腿买零食,一边对着孩子撒欢一样奔走的背影讥笑。13岁的我还没学会"想得开"这一快乐人生必杀技。针尖对麦芒,她说我偏激冷酷,我说她虚伪贪婪。那一年的战争当然是她赢了。她手里有兵,我身无分文,全班大     

记忆碎片（十）

红色 每个人都有自己喜欢的颜色．据说和基因有关。我最持久喜欢的颜色是蓝色。专家们说蓝色是忧郁、宽广、理智、冷静的意思。我经常不自觉地把自己往这些词上靠。这算不算自我心理暗示呢？     

你是野马,寻找草原

正1我认识小宛是在小学毕业的夏天。那一年,我自己的小学毕业典礼因为我和班主任糟糕的关系而变得格外尴尬。可我觉得错的不是我。我只是有些早熟,所以很早就觉得那些女老师一边用施恩的态度让上自习的小孩给自己跑腿买零食,一边对着孩子撒欢一样奔走的背影讥笑。13岁的我还没学会"想得开"这一快乐人生必杀技。针尖对麦芒,她说我偏激冷酷,我说她虚伪贪婪。那一年的战争当然是她赢了。她手里有兵,我身无分文,全班大     

构建良性“心理暗示”,激发学生英语学习的热情

心理学家认为,人们都有一种倾向,即自觉或不自觉地维护＂自主的＂地位、不愿意接受别人的干涉或控制。从这个观点看,暗示的作用往往比直接劝说或指示命令的作用大。暗示又分为不良暗示和良性暗示。不良暗示也称消极暗示,往往会使个体丧失信心,甚至是功败垂成。     

我用什么来形容你

<正>每个女孩的成长,都背着很多形容词:漂亮、可爱、活泼、内向、倔强、聪明、胖、瘦、高、矮……这些词起初只是方便外人对自己做个简洁的辨识,慢慢地,却成了心理暗示,坚固成了长在身上的壳。一旦遇上事情,就两手一摊,将责任推给形容词:因为我是个××的人。一厢情愿居多,真实准确为少。好的形容词倒也罢,像是好的心理暗示,总能让人积极向上。死抓着差劲的形容词不丢,不但长进不了,还会日益埋汰。     

我用什么来形容你

正每个女孩的成长,都背着很多形容词:漂亮、可爱、活泼、内向、倔强、聪明、胖、瘦、高、矮……这些词起初只是方便外人对自己做个简洁的辨识,慢慢地,却成了心理暗示,坚固成了长在身上的壳。一旦遇上事情,就两手一摊,将责任推给形容词:"因为我是个××的人。"一厢情愿居多,真实准确为少。好的形容词倒也罢,像是好的心理暗示,总能让人积极向上。死抓着差劲的形容词不丢,不但长进不了,还会日益埋汰。     

我读懂了你的泪

入秋后,天渐渐变凉了,我不自觉地想起了家的温暖。已经有好些天没见到妈妈了,心中十分思念,甚至有点想哭的冲动。眼前,浮现出妈妈忙碌的身影;耳边,萦绕着妈妈轻柔的话语。妈妈,我忘不了你的关怀,忘不了你的疼爱,更忘不了你眼里的泪花。     

实现了最大的梦想

我的童年只能用一个词来概括——孤独。家里只有我一个孩子,爷爷是个古板、严肃的老头,从来不让我下楼去弄堂里找其他孩子玩。我的童年,要么一个人下飞行棋,红棋、蓝棋、黄棋、绿棋,忙得手忙脚乱。要么一个人打牌,A、B、C都是我自己。这么玩有个好处——怎样都是我赢。除了自娱自乐以外,童年的我,最好的朋友是课外书。很巧,我妈妈工作的地方,隔壁是一家新     

比分数更长久的,是爱

正高考前,很多教室都有一个高考倒计时牌,时刻营造迎战的气氛。我一直不认同这种"战争思维"。有天,在同事的班上听写作课,教师请学生回顾前一天的生活,整理出一些关键事件和情绪,并当堂交流。其中一位学生的发言打动了我。这位个儿不高、语调从容的男生恰恰也从倒计时牌说起。与大部分学生以"倒计时"自警不同,他想的是:和老师和同学们在一起的时间只剩几十天了!要珍惜这所剩不多的相聚时光,多留下些温暖的记忆,想想还能为身边的同学做些什么,哪怕只     

军装的故事

正我爷爷有一身军装,小时候我常偷偷爬上柜子拿出来穿,为了它我不知挨了多少次打。今天我穿的这身军装,是妈妈给我在网上买的,让我在家多穿穿。"孩子他爸,早点休息,我把你的军装烫好了放在枕头上。记得穿……"孩子他爸是我爷爷,打     

翻过青春的扉页

凛冽的寒风抽打着窗户,窗外淅淅沥沥的小雨不知道何时才停止。在寒冷侵袭下,每个人都把自己包裹着严严实实,而心也变得慵懒起来了。我坐在灯光下,无所事事,思绪一下子回到了几个月前。2014年9月1日,对于很多人来说,这是一个再平凡不过的日子。人们依旧为了生活而奔波,依     

踏上香港：我们发现了真正的自我

狮子山下,我们的宿舍里,经常都回荡着罗文的那首《狮子山下》。细细倾听时也常常用还生硬的粤语不自觉地跟唱:"放开彼此心中矛盾,理想一起去追,同舟人誓相随,无畏更无惧……"从走进这个梦想之都开始,"内地生"似乎就一直是人们关注的焦点。除了真实地学习、生活和成长,他们对香港又有什么不一样的解读?     

怎样培养小学生的英语学习习惯

正我在多年的小学英语教学中发现,农村小学的学生学习英语,没有良好的习惯,他们学习英语的情趣,完全是一时的冲动或新鲜感因此,教学效果不佳。要提高教学效果,必须培养他们良好的英语学习习惯。那怎样培养他们的英语学习习惯呢?我觉得应该从听、说、读写四个方面培养他们的英语学习习惯。一、培养学生认真听的习惯我们教的学生必须做到这样的具体要求     

宽容 公平 童心未泯 有特长——对“学生喜爱的班主任”的印象

不久前,我到一些学校对“学生喜爱的班主任”候选人所在的班级进行学生访谈,在访谈班主任和学生的过程中,“学生喜爱的班主任”所需具备的核心素质在我头脑中逐渐清晰起来,这些真实可感的班主任给我留下了深深的印象。宽容:每位学生都有一颗会感悟的心有安全感的儿童才会有自信和自尊,才能与他人建立信任的人际关系,积极挖掘自身的潜能。儿童是成长中的人,成长的过程是犯错、改错,     

谈谈对学生的心理虐待现象

多年的教学,使我逐渐体会到作为一名教师,对学生会不自觉地存在着心理虐待现象。1.对学困生、不听话生,主要表现是轻视或放弃。学困生就是通常所说的差等生,基础差,底子薄,学习没有信心,成绩很难提高,所以最易被老师放弃。不听话生就是调皮捣蛋的学生,他们不遵守课堂纪律,不按老师的要求去做,屡教不改。这类学生虽然人数不多,但最让教师头痛,如果不管,就会影响到其他学生;如果管教,又会影响教学进程。所以老师往往很轻视这类学生,只