外力作用景观图赏析

景观图是反映地理景观空间分布的一种专题地图,显示制图区域各种地理要素的发展规律,揭示各要素彼此间的深刻联系和互相制约的关系,提供区域地理景观的完整概念,便于人们对制图区域进行综合性分析和研究。景观图一般指景观类型图,是在地图     

人文地理学发展动态研究

当前人文地理学研究注重区域和空间的主线，并继承了人地关系的传统，使其研究领域和方法及手段等发生了明显的变化。人地关系地域系统成为人文地理学的中心课题，人文地理学研究的生态化、社会化、人文化倾向明显，人文地理学研究的应用性增强，区域可持续发展和区域发展综合研究受到重视，但是，人文地理学理论创新较少，而且对传统的野外调查、观察的方法有一定程度的忽视。     

旅游产业地理：旅游地理学研究的核心与主题

旅游地理学是近30年来发展迅猛的地理学分支学科,取得了明显的社会效应,有力地促进了地理学学科发展.但旅游地理学研究内容纷繁复杂,研究主题分散,核心内容未能突凸,过分重视实践性应用等导致了旅游地理学理论和方法未能得到迅速提升,学科地位有被弱化和边缘化的趋势.在今后的研究与发展中,旅游地理学应以地理学的传统--以人地关系地域系统为核心的区域性、综合性、应用性等为基础,聚焦于旅游业地域景观系统--旅游产业地域综合体研究,重点研究旅游产业地理,即旅游产业的形成基础、空间分布、空间格局的形成演化、机制、产业集群、产业地域整合与提升等,只有这样,才能在众多的关于旅游现象研究的学科之中充分发挥地理学的优势,树立其主体地位,推进旅游地理学的理论、方法及应用的全方位发展.     

地理学、港口空间研究与港口地理学

现代海港是一个依托沿海深水航道、深水泊位和集疏运快速通道,在全球范围内对货物进行区域性集散整合的运输服务场所,而港口空间是指由于港口这种水陆综合运输节点的产生和发展,与之相联系的各类直接或间接的业务活动和产业组织不断集聚,并逐渐形成一种以港口为引力中心的特定地理区域.鉴于其空间意义,港口及港口空间成为经济地理学、空间经济学、交通运输工程与管理、城市与区域规划等多学科交叉的研究领域,具有综合性、区域性的特点.其中,经济地理学长期关注港口的空间研究,并形成了一门独立的学科——港口地理学.     

文学地理学研究的突围与概念体系的建构

文学地理学现已为中国学术界的"显学",取得了很大的成就,但存在的问题和不足仍然比较突出,主要是学科基础理论的研究还严重缺失,有关文学地理的实践研究尚未能提升为学理的思考。文学地理学研究的突围关键在理论建设。而理论建设,又尤其需要有概念体系的建构。其概念,似应从地理空间、文学地理空间这两个核心概念出发,延伸开来,大致有以下概念群落:区域与地方、场所与空间、地方经验、地方感、地理意象、文学景观。     

景观生态学课程教学改革

景观生态学(Landscape Ecology)是生态学和地理学的交叉学科,以景观为研究对象,探讨能量流、物质流、信息流和价值流在地球表层的交换规律,分析景观的空间结构、功能过程以及其在时间与空间上的相互关系。目前,景观生态学已广泛应     

古村落文化景观的基因表达与景观识别

采用“景观基因法”研究传统聚落景观的内在特质、外在表达及其传承特点，是对文化地理学关于“文化景观”理论的发展。各地古村落景观之所以千差万别、多姿多彩，其根本原因在于影响景现形成的文化基因的不同，尤其是传统的原始图腾、民间傩戏、宗教信仰以及地方文化等因素对景观基因的形成有重要影响。在掌握聚落景观要素的基本构成的基础上，建立区域聚落景观的识别系统，有助于区域景观建设和文化多样性保护。     

地理学视角下区域人力资源的开发与优化

人力资源作为社会发展的"第一资源",对于促进民族振兴、推动社会高质量发展具有重要的战略意义.当前,随着我国区域经济一体化进程的加快,如何有效开发和利用区域人力资源,推动区域健康协调发展日益成为社会各界关注的热点问题.学者单良从地理学视角出发,运用地理学、经济学和社会学的基本理论与方法,对区域人力资源进行了较为系统的研究...     

从表象分析到规律探寻——对地图分析与地学信息图谱研究的对比

地图分析是地理学传统的研究方法之一，利用地图不仅可以表达地理学的研究成果，而且利用地图能够载负和传递海量空间信息这一特点，对研究区域的地理事物的空间位置、分布特点、质量特征、数量差异夏时问上的发展变化情况进行全面了解．随着计算机技术、空间探测技术的发展，一种地理学研究的全新的方法——地学信息图谱应运而生，它利用空间图谱系，经过空间模型与地学认知的深入分析，可进行推理、反演与预测，形成对事物和现象更深层次的认识，有可能总结出重要的科学规律或规划决策的具体方案．     

地理教学视角下的学校教育问题分析

地理学是研究地球表层空间地理要素或地理综合体空间分布规律、时间演变过程和区域特征的一门学科,其将自然科学与人文科学紧密结合,在宏观环境与区域性气候、生态、地势特征方面均呈现出优良的理论构建与证明能力,为人类提供了认知世界的重要思路与研究世界的完整体系.地理学包罗万象、体系庞大,地理教学工作的组织较为考验教师专业素养及学...     

浅析多空间尺度下的劳动地域分工内涵

劳动地域分工理论是现代区域经济地理学的重要基础。区域经济地理学是一门研究生产力的学科,而劳动地域分工理论则以生产力的变革为主线,探究其内涵及在真实世界的体现,有着非凡的意义。劳动地域分工的内涵包含形成发展机制、分工的前提、分工的目的与分工的内容和形式等四个部分。本文在全球尺度、全国尺度和城市群三个尺度,对劳动地域分工进行了研究,发现不同空间尺度下,其内涵与潜在意义的不同。     

区域分析：树理念 重方法——“区域发展”教学心得

区域历来是地理学一个传统、基本的研究领域,有学者认为地理学就是研究地表物质区域变化的科学。无论哪一种版本的高中地理教材,都重点突出了区域在地理学中的地位。所谓区域分析主要是对区域发展的自然条件和社会经济背景特征及其对区域社会经济发展的影响进行分析,探讨区域内部各自然及人文要素间和区域间相互联系的规律,它是区域研究的重要...     

基于宏观形势分析的区域旅游发展方向研判——以黄山市徽州区为例

人文地理学注重从空间梯度和时间维度来研究相关的旅游现象,这也是旅游地理学研究方法的重点。在区域旅游发展实践中,往往需要对区域所处的空间区位和所处阶段的旅游发展宏观形势进行分析研究,从而为确定区域旅游发展方向提供引导。文章从时空分析的视角,构建了区域旅游发展时空分析的基本框架,并以黄山市徽州区为案例进行了研究。本文的研究试图探索出区域旅游发展方向研判的一种分析框架,从而为区域旅游发展方向的研判提供借鉴和指导。     

基于媒介地理学探索动画电影中的景观构建

<正>媒介地理学主要研究媒介、地理与文化之间的互动关系。媒介地理学视角下,地理内容不再是静态面貌,而是具有了更多内涵和作用。动画电影中涉及大量地理信息,如某个地域景观、具体场景等,这些信息不只是为了交代故事地点,还能起到推动电影情节发展、深化电影内在主题的作用。由邵培仁著、浙江大学出版社出版的《媒介地理学新论》一书,从空间、时间、地方、景观等方面对地理要素的媒介作用进行了系统性阐述。基于此能够对动画电影中的景观构建进行更深入的理解,也能为未来动画电影在景观构建方面提出新的建议。基于该书内容可知,     

区域定位的方法与技巧

地理学注重研究地理事物的空间分布和空间结构,阐明地理事物的空间差异和空间联系,并致力于揭示地理事物的空间运动、空间演变的规律,因此区域性是地理学的显著特点之一。全国文综卷注重对区域地理的考查,区域地理试题所占比重大,而且很多试题往往是以区域为背景,来考查地理原理和地理规律,因为许多地理现象的发生和发展只有落实到某一区域中才能加以正确地分析和评价。     

经济地理学必须重视和加强对环境伦理道德的研究

研究区域经济及其协调发展的经济地理学,在人口剧增、环境恶化、科学技术迅猛发展、经济 日益走向全球化的大趋势下,如仍把视角局限在对区域经济增长的研究上,已很难起到从根本上解决诸多区 域经济地理要素实现良性耦合的作用,更不可能达到协调区域经济与环境协调发展的目的。21世纪,环境道 德已成为制约人类经济社会发展的重要机制和力量,经济地理学在理论和实践上引入并重视对环境伦理道德 的研究,已经成为十分迫切的任务。     

经济地理学必须重视和加强对环境伦理道德的研究

研究区域经济及其协调发展的经济地理学，在人口剧增、环境恶化、科学技术迅猛发展，经济日益走向全球化的大趋势下，如仍把观角局限在对区域经济增长的研究上，已很难起到从根本上解决诸多区域经济地理要素实现良性耦合的作啊，更不可能达到协调区域经济与环境协调发展的目的。21世纪．环境道德已成为制约人类经济社会发展的重要机制和力量，经济地理学在理论和实践上引入并重视对环境伦理道德的研究，已经成为十分迫切的任务。     

湘西古村镇文化景观相似性评价与聚类分析

城镇化进程存在"千城一面"问题,新型城镇化应强调自身文脉的传承,要求充分发扬地方文化特色,构建地方特色鲜明的城镇,首要任务是对区域文化特征进行识别与分区研究。将综合评价方法和聚类分析方法引入到文化地理学研究,通过从物质文化景观和非物质文化景观角度构建古村镇文化景观相似性指标体系,并对相关指标进行定量化,评价分析了湘西古村镇文化景观的相似特征,最后应用聚类分析方法,进行了文化景观区划研究,将湘西地区分为侗族景观区、瑶族景观区、土家族景观区和苗族景观区,并对区域文化景观特征进行了分析。研究结果对区域规划与乡土文化保护和传承具有重要的指导意义。     

分层教学:关注学生的个性差异

地理学是一门研究地球表层自然要素、人文要素及其相互关系的科学,地理学本身具有综合性、地域性、开放性、实践性的特点。随着素质教育的稳定延伸,促进学生全面发展已成为现代教育最核心的教育思想。它对于学生了解地理事物的空间分布规律及各要素间的内在联系,具有重要作用。该如何进行分层次教学与个性化教学呢?下面我浅谈一下自己的个人体会。     

现代地理学研究趋势与前沿问题

地理学是一门研究地球表层自然要素与人文要素相互作用与关系及其时空规律的科学，现代地理学不仅包括自然地理学和人文地理学，也涵盖了地理信息科学，在发展中它不仅加强了本学科内部的综合性，同时也与相关学科积极渗透与融合，目前，现代地理学研究的前沿重点是区域格局与动态过程及驱动力，全球变化与区域响应方面的理论创新，区域资源开发与生态环境保护及人地关系协调的应用创新，以3S为主体地球信息科学技术创新，由此而推动现代地理学快速发展。