中国共产党的精神谱系融入高校思想政治教育的路径研究

心怀千秋伟业,恰是百年风华,上下一路求索,回首岁月峥嵘.从嘉兴红船到改革开放大旗,从星火燎原到全球瞩目,从一穷二白到全面小康,中国共产党栉风沐雨、砥砺前行的一个世纪,时刻冲锋在时代的最前沿,从未放松懈怠、止步不前.本文梳理了中国共产党百年奋斗历程,阐述了高校思想政治教育与中国共产党精神谱系的关系,从大事件、典型人物、时...     

以实现中华民族伟大复兴为己任 加快教育高质量发展

2022年是新时代新征程中具有特殊重要意义的一年,我们党将召开二十大。全国教育工作会议指出,要加快教育高质量发展,推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。     

要让有信仰的人讲信仰

2019年3月18日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,强调要让有信仰的人讲信仰,善于从政治上看问题,在大是大非面前保持政治清醒。在全面建设社会主义现代化国家新征程上,重温习近平总书记的重要论述,对于切实加强和改进高校思想政治工作,进一步提升思想政治理论课教学质量,落实立德树人根本任务,具有十分重要的指导意义。     

以科学的信仰教育为核心做好思想政治工作

一、加强信仰教育的重要性 信仰是做为社会主体的人们在心灵意识上信奉和仰慕并长期坚持且加以捍卫的根本信念。科学的信仰是一个人、一个组织、一个民族、一个政党和国家的灵魂,是支撑人的精神世界的力量之源。科学的信仰所产生的力量是巨大的,信仰是对灵魂的关爱,它是促使人们不断改造精神世界,在思想上不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的动力源泉,是激发人们不断前行的精神支柱。没有信仰的人的灵魂是迷失的灵魂,没有信仰的民族是灵魂迷失的民族。让每个人都有信仰是开发人生潜能的心理基础,人有了信仰,     

以《论语》为鉴:突破现代学习的危机

<正>(金良年,《论语译注》,上海古籍出版社2004年版。本文未标注的引言均出自此书。)作为中华民族远古思想源泉之一的《论语》,内容涉猎广泛,论述丰富多彩,充满深厚的人文主义精神,虽历经数千年岁月的磨砺,其魅力非但没有消失、弱化,反而     

全面落实科学发展观 为构建现代教育服务体系而奋斗——在中共大连教育学院第三次代表大会上的报告

同志们： 现在,我代表中国共产党大连教育学院委员会向大会作报告。 中国共产党大连教育学院第三次代表大会,是在我院改革发展关键阶段召开的一次重要会议。大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,推进二次改革转型,推进教师教育创新,为构建现代教育服务体系、建设国内一流教育学院而奋斗。     

推进教育事业科学发展为建设人力资源强国而奋斗——在教育部2008年度工作会议上的讲话

同志们： 2008年度教育工作会议的主要任务是：认真学习贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,回顾、总结十六大以来特别是2007年的教育工作,研究、部署2008年和今后一个时期的教育工作,进一步统一思想,振奋精神,推进我国教育事业科学发展,办好让人民满意的教育,为建设人力资源强国而奋斗。下面,我讲3个问题。     

推进教育事业科学发展为建设人力资源强国而奋斗（上）——在教育部2008年度工作会议上的讲话

2008年度教育工作会议的主要任务是：认真学习贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,回顾、总结十六大以来特别是2007年的教育工作,研究、部署2008年和今后一个时期的教育工作,进一步统一思想,振奋精神,推进我国教育事业科学发展,办好人民满意的教育,为建设人力资源强国而奋斗。     

学有所教:中国特色社会主义教育的目标和理想——为江苏率先基本实现教育现代化提供全面而有效的科研服务

"学有所教"是十七大报告从构建和谐社会,实现社会公正和人民幸福的高度,对教育发展提出的建设中国特色社会主义教育的新目标和新理想。"率先基本实现教育现代化"是江苏基于教育发展的实际,以教育现代化来引领教育的改革与发展,不断满足江苏人民群众"学有所教"的多方面需求的教育发展战略。围绕江苏率先基本实现教育现代化,实现"学有所教"的目标与理想,提供有效的科研服务,是江苏教育科研的努力方向和价值追求。     

新理性:语文教育的文化精神建构——语文课改十年文化思想巡礼

十年前的1999年,我们迎来了基础教育课程改革。语文课程改革经过艰苦的摸索,取得了可喜的成绩。从语文教育理念到语文教育实践,均发生了很大变     

试论开展大学环境道德教育对建设生态文明的意义——兼评《大学环境道德教育研究:以思想政治教育为视角》北大核心CSSCI

从思想政治教育的视角去研究探讨大学环境道德教育具有较强的创新性。由刘增惠写作的《大学环境道德教育研究：以思想政治教育为视角》（北京师范大学出版社．2015年11月出版）一书,紧紧围绕高校思想政治教育工作．聚焦生态文明和环境保护等热点问题．理论联系实际．明确了高校在大学生环保意识建设上义不容辞的责任,为解决我国环境问题拓展了新视野和新途径．体现了较强的理论意义和现实意义。