2021年高考《中学生数理化》(高考数学)与您同行

考场如战场,每一道试题都是一个战略高地,拦在您面前,阻挡您通往心仪的大学。2021年高考,《中学生数理化》(高考数学)与您同行,助您攻克难题,做高考赢家!《中学生数理化》(高考数学)从2020年第9月至2021年第8月为一个学年,全面配合2021年高考数学学科的复习,主要栏目有高考命题新动向,科学备考新指向,创新题追根...     

不读不知道,读了真是好——读2007年高考物理实验题预测有感

《2007年高考电学实验题预测》(作者戴文雪,责任编辑李国庆),发表于《中学生数理化》(高三版)2007年第6期,作者预测,"2007年高考物理,电阻的测量实验可能考到".今年高考已过,就电学实验题的考查情况     

“高考特刊”教师的帮手、学生的舵手!

正为了更好地引领高考命题和复习的方向,《中国数学教育(高中版)》利用7-8期合刊,编制一本针对高考命题分析和复习指导的专刊(简称"高考特刊")。它是集资料性、学术性、指导性于一体的高考命题方向分析的权威资料撰稿人均为省级教研员或全国名师。已经连续编辑了五年,每年特刊都得到了全国各省教     

“高考特刊”,您教学和学习的良师益友!

正为了更好地引领高考命题和复习的方向,《中国数学教育(高中版)》7-8期合刊针对高考命题分析和复习指导编制了一本专刊("高考特刊")。它是集资料性、学术性、指导性于一体的高考命题方向分析的权威资料,撰稿人均为省级教研员或全国名师,已经连续编辑出版6年了,每年都得到全国各省教研员和一线教师的高度关注,纷纷单独订阅。     

《中国数学教育(高中版)》“高考特刊”教师的帮手、学生的舵手!

正为了更好地引领高考命题和复习的方向,《中国数学教育(高中版)》利用7-8期合刊,编制了一本针对高考命题分析和复习指导的专刊(简称"高考特刊")。它是集资料性、学术性、指导性于一体的高考命题方向分析的权威资料。撰稿人均为省级教研员或全国名师。已经连续编辑了五年,每年特刊都得到了全国各省     

2010年高考数学湖北卷理科19题评析

通过对2010年高考数学湖北卷理科第19题的题源与解法、同类比较、进一步可探变式、复习启示等方面的研究分析,阐述研究高考常规性考题的命题特点和考试形式,对把握学生学习和复习的方向具有十分重要的地位.     

2010年高考数学湖北卷理科第19题评析

通过对2010年高考数学湖北卷理科第19题的题源与解法、同类比较、进一步可探变式、复习启示等方面的研究分析,阐述研究高考常规性考题的命题特点和考试形式,对把握学生学习和复习的方向具有十分重要的地位．     

高考重难点“破冰”训练营（上）

高考复习进程将半．题海战术绝非复习良策。本刊2013年第12期-2014年第2期连续三期重磅推出《高考重难点“破冰”训练营》。特邀省内名校名师。为考生命制一系列紧贴高考、以题代法的原创典题．引领考生思路建模．一通百通。     

高考试题研究——2012年湖北省高考文科数学22题的衍生题的研究

本文对出现在《中学数学杂志》(高中版)2012年第7期上面的一篇文章"高考试题研究———2012年湖北省高考文科数学22题"中出现的两道题给出了详细的解答,这两道题是全国各地的高考试题或模拟试题的压轴题.为了方便证明,我们先给出了三个引理.     

新高考背景下解三角形备考分析与教学实践——2022年数学新高考Ⅰ卷第18题阅卷有感

本文对2022年广东省新高考Ⅰ卷数学第18题的学生答题情况进行了分析和总结，并围绕如何培养学生的数学核心素养，对新课标、新教材、新高考背景下高三数学中解三角形的教学实践及备考复习提出几点建议.     

高考化学实验题分析及复习策略

高考对中学化学复习策略起着重要的导向作用。作为教师或学生在教与学这两个环节中应认真琢磨高考试题,透过试题本身,领会试题潜在的导向作用,调整并转变自己的教学思想,形成正确的教与学的理念。本文在对高考化学实验题进行系统分析的基础上,提出一些复习策略。一、复习过程要细致分析高考化学实验题从对最近几年高考化学实验题的分析来看:实验题占总化学试题量2001年为15.3%,2002年为16.7%,2003年为18.3%,2004年为18%,2005年为14%。这组数据说明实验题在理综考试中占有较大比例。这是因为实验最能考查学生的创新意识。1998年高考化学实验…     

2022年全国高考导数命题预测

一年一度的高考正一步步向我们走近,对高考命题的分析与预测又慢慢地进入了我们的视野.回顾2021年高考全国I卷,在导数方面命了三道题,第7题考查导数的几何意义、第15题结合分段(以绝对值形式)函数考查导数的应用、第22题考查导数在了函数中的综合应用.可以说导数中重要的“三大块”都涉及到了,2022年呢?根据近年全国其它地区的命题与近期全国各地的模拟试题,我们特提出如下预测,希望对考生的后期复习能提供帮助.     

决胜对口高考——浅谈数学复习

对口高考是高考的一个重要组成部分,承担为高校输送合格新生的任务。职高学生参加对口高考主要原因有两大特点：一是学生的成绩普遍差,二是对口高考主考基础题。由此两特点,结合本人在近几年对口高考复习中的做法,浅谈对口高考中数学复习的一些感受,以期抛砖引玉。     

等比性质应慎用

《中学生数理化(高中版)》2001年第7～8期《用“比例性质”巧解三角问题》一文的例1及其解如下。     

“希望杯”与高考

本文以第二十届（09年3月）“希望杯”全国数学邀请赛高一年级第1试的一个试题为例,给出它的一些变式,同时研究2009年全国各地高考数学试题,发现在这些变式题中,有些就是高考试题,有些是与高考试题属于同一类型的问题．因此,对“希望杯”全国数学邀请赛试题的深入研究,开发利用,应该纳入高三数学复习的一个重要专题．     

高考复习五点做法

高考复习教学应回归到数学本质上,充分发挥典型问题的辐射作用,一题多解、多题一解,引导学生将已有单一的、支离破碎的知识内容织成紧密联系的知识网络,以不变应万变。     

高考实验复习应回归何处——近四年江苏省高考物理卷实验题分析与感悟

在高考考卷中,实验题是高考过程中最容易引起学生心理变化的题型.从2008年江苏物理高考采用新的高考模式以来,江苏省高考实验题一直设置为两道题,第10题(8分)、第11题(10分).笔者通过分析发现,实验题除了分值固定外,还有很多相对固定的特点.现将分析结果与大家一起分享,望能对2012年高考创新实验复习起到一定的作用.一、2008～2011年高考第10题特点分析纵观2008～2011年江苏高考第10题,从该题的     

2023年新高考空间几何题命题特色之我见

<正>教育部高考命题中心数学命题专家依据《普通高中数学课程标准》中高考数学命题评价标准,命制新高考数学空间几何题所形成的命题文化氛围,不同于其他省市单独命题的命题文化氛围,因此,一线教师在高考数学二轮专题复习时,一要关注近几年新高考空间几何题的命题特点;二要把握其命题特色,使复习更加有效,着力点更加准确.1.近两年新高考空间几何题的命题特点以新高考Ⅰ卷为例,2021年与2022年新高考空间几何题体现在多面体与旋转体的融合性,     

《中学教研(数学)》2012年征订启事

《中学教研(数学)》创刊于1978年,由浙江师范大学主办,著名数学家苏步青先生题名.本刊以促进教育改革和提高中学数学教学质量为出版宗旨,是浙江省内唯一面向全体中学数学教育工作者以及中学生的优秀刊物.突出"科学性、前沿性、指导性、实用性、服务性".关注新课程改革进程和高考动态,向读者提供最新的教研成果和教学经验,为广大中学生的数学学习解疑排难.本刊第2期为高考复习专辑,供2012年高考复习使用,2012年2月出版.     

高考古诗鉴赏题的命题思路

古代诗词鉴赏是高考必考内容，且赋分比例呈增长之势。在2005年高考中，全国卷该题由原6分增至8分，上海卷近两年都是8分。这都说明古诗鉴赏在高考中的重要地位，复习备考当加倍关注。