2003年高考作文重点话题训练

话题一有人认为财富就是万能的金钱,有人认为财富就是美丽的精神家园。山间明月、石上清流是隐士的财富;宇宙奥秘、人间万物是智者的财富;音乐是贝多芬、莫扎特的财富;色彩是达·芬奇和莫奈的财富。齐白石的财富是虾,徐悲鸿的财富是马。总之,每个人都有自己的财富,甚至某种痛苦的经历也是一笔宝贵的财富。     

我的财富

山涧明月、石上清流是隐士的财富;宇宙奥秘、人间万物是智者的财富;音乐是贝多芬、莫扎特的财富;色彩是达·芬奇、梵·高的财富;齐白石的财富是虾,徐悲鸿的财富是马.总之,每个人都有自己的财富,甚至一次痛苦的经历也是一笔宝贵的财富.……     

财富观念与财富实践的辨证运动

从人类财富实践活动的历史发展来阐明人们财富观念的历史变迁是马克思历史唯物主义世界观在财富问题上的具体应用。人类的财富观念随着财富生产实践活动的发展而发生变化,总体上,财富观念经历了从有用之物、财产、资财、资本到虚拟资本的演变历程。本文认为,从本质上看,财富是有用之物、生产有用之物的能力以及对有用之物的支配权利的辨证统一。对财富观念的历史生成过程进行考察,不仅有助于我们弄清财富的本质,弄清财富观念与人们财富实践之间的辨证关系,更重要的是有助于我们认清当今世界财富运动的基本逻辑,从而树立正确的财富观念,以更好地引领广大人民群众的财富创造实践。     

论财富形态的演化

财富一直是人类关注的主要对象,而经济学研究则更是围绕财富来进行的。迄今的财富研究中,包括了自然财富、人造财富和货币财富三种形态,但都尚未对三者进行过全面的分析,而只关注于其中的一种或两种。为了更好地理解有关的经济问题并制定切实可行的政策就必须对三者进行全面的分析。明确由自然财富向人造财富的演化、自然财富和人造财富向货币财富的演化正是这种研究的起点。     

邵逸夫财富伦理的教育价值及实践策略

邵逸夫是浙江商人杰出代表之一,他不仅是香港娱乐大亨,更是慈善大家。其认识财富、获取财富、处理财富所蕴含的财富伦理思想具有重要的教育价值:在认识财富方面,他将企业家定位为慈善家;在获取财富方面,他注重财富来源于民众,并把财富回馈民众;在分配财富方面,变狭隘的家族继承为广义的社会服务,散财积教,将自己的财富投入到慈善事业中。弘扬邵逸夫先生的财富伦理需要建立家庭—学校—社会的联动机制。     

中国改革开放40年财富观念的嬗变及其现代性反思北大核心CSSCI

改革开放40年是中国人传统财富观念向现代财富观念嬗变的关键期,财富创造模式从最初的积累过去转向激活未来,财富的保存主要经历了"藏""存""投"等形式,财富积累模式从物质财富积累转向货币财富积累,财富衡量尺度从物质财富、货币财富逐步转向以数据显示的财富。财富观念的嬗变不仅体现着中国现代性发育的轨迹,更是中国特色社会主义优越性的显现。中共十八大以来,党和国家的一系列政策体现出财富的人民性和共享性,预示着人民财富论的谱写和财富共享时代的来临。     

基于政治学视野下探究软财富时代攫取胜利的措施

追求财富的历史可分为生态财富时代、硬财富时代、软财富时代。软财富时代的主要创造生产方式是人的思维和人体的其他活动,这些财富的源泉和创造方式不再是对地球生态资源和矿产资源的加工使用。软财富时代到来,带给人们新的生活方式和工作方式的变革。政府、企业及个体应采取措施,提升软实力,从而在软财富时代中攫取胜利。     

说财富

有人把金钱看成财富,有人把知识看成财富,有人把精神看成财富,有人把健康看成财富, 有人把压力看成财富,也有人把权力、把工作便利看成财富,等等,等等.     

马克思反贫困理论的经济伦理特质及其在当代中国的价值实现

反贫困是马克思关切民生、建构科学理论的重要母题.马克思反贫困理论从财富 均衡、财富正道、财富品质、财富梦想等方面体现出丰富的经济伦理特质,它需要通过中国化的创新和发展,实现在当代中国的价值作用.财富均衡增长的反贫困理念,有利于推动当代中国的精准扶贫、共同富裕、"一带一路"及"亚投行"等反贫困的具体实践;财富正道和真正财富等反贫困理念,有利于引导当代中国社会经济生活的经济伦理方向,促进社会主义核心价值观的培养与践行,挖掘传统财富文化的经济伦理元素,强化当代中国财富追求的道德教育;而财富梦想的反贫困理念,也有利于在财富创造与"完善的人"的生产中促成"中国梦"的真正实现.     

2006年河北省中考作文解读及满分作文选评

作文试题:阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。我们每个人都需要财富,我们每个人都拥有财富。金钱是财富,知识是财富,时间是财富,健康是财富,信誉是财富,亲情是财富,朋友是财富,成功的经验是财富,失败的教训也是财富……拥有财富,我们才可以拥有真正的人生。请以“财富”为话题,自选角度,自定文体,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。要求:①所写内容必须在话题范围之内。②可以记叙经历,抒发感情,发表见解……③写成诗歌应不少于20行。④文章中不要出现真实的地名、校名、人名。试题解读:本题是一个典型的话题作文,符合话题作文自主立意、…     

财富

【精彩新茶】我们每个人都需要财富,我们每个人都拥有财富。金钱是财富,知识是财富,时间是财富,健康是财富,信誉是财富,亲情是财富,朋友是财富,成功的经验是财富,失败的教训也是财富……拥有财富,我们才可以拥有真正的人生。请以“财富”为话题,自选角度,自定文体,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。     

国内财富伦理研究现状

近年来,学者们越来越多的关注财富伦理,当前国内财富伦理研究主要涉及五大方面:对马克思财富观的解读、对中国传统财富观的分析、对中西相关财富观的比较、有关财富及其与伦理关系的研究、当前财富现状及其对财富伦理的呼吁.     

2006年河北省中考作文题解

[作文试题] 阅读下面的文字,根据要求写一篇文章. 我们每个人都需要财富,我们每个人都拥有财富.金钱是财富,知识是财富,时间是财富,健康是财富,信誉是财富,亲情是财富,朋友是财富,成功的经验是财富,失败的教训也是财富……拥有财富,我们才可以拥有真正富有的人生.请以"财富"为话题,自选角度,自定文体,自拟题目,写一篇不少于600字的文章.     

《脚印·财富》评改

[真题回放]阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。我们每个人都需要财富,我们每个人都拥有财富。金钱是财富,知识是财富,时间是财富,健康是财富,信誉是财富,亲情是财富,朋     

犹太财富教育之启示:财富教育从娃娃抓起

犹太财富教育集中体现在让儿童从小形成正确的财富观并掌握理财策略.犹太民族理性务实的财富教育有其厚重的社会历史根源,尽管与中国文化背景不同,但对当今社会的儿童教育有极强启发:应从财富观、财富获取途径、财富分享与慈善意识等着手进行儿童财富教育.     

孔子与亚里士多德的财富观比较

财富是人类赖以生存的物质基础和追求目标，而财富的合法性是伴随人类整个发展过程的重要历史命题，也是财富问题的关键所在。围绕财富合法性问题，通过对亚里士多德和孔子财富观的比较，分析他们对财富本身、财富获得、分配、使用合法性的道德阐释，以期对今日市场经济条件下追求财富的恰当行为提供伦理上的合法性支持。     

知识财富、虚拟资本对财务管理的挑战及对策

知识经济条件下,知识财富、虚拟资本的偏离与不对称,知识财富产生的分散性与爆炸性,对会计主体、财务的内容、会计确认与计量、会计信息的处理、效益的计算与计量、财富的分配等提出了严峻的挑战;知识经济条件下财务管理的目标应从利润最大化转变为知识财富最大化,对知识财富的确认与计量提出新标准,财务管理的内容主要是知识财富,会计主体进行新的界定,在向知识经济过渡期要优化资本结构等以适应新经济的到来。     

面对诱惑的不同选择

别墅,在这篇小说里,实际上是一种象征,一种财富的象征。别墅的力量,也就是财富的力量。财富有时候是一个好东西,有时候又是一个坏东西,关键在于面对财富你做了些什么,你在怎么做。在今天的时代,我们无法回避财富的力量,无法回避财富的诱惑,视而不见听而不闻是不可能的。面对财富的诱惑不屈服、不动摇,坚定我们的人生追求,正确地     

作文素材运用示范金典——主题素材：财富 节俭

【主题阐释】 财富：我们每个人都需要财富,都渴望拥有财富。何谓财富？它是指一切有价值的东西,既可以是有形的物质财富,如金钱、物资、楼房、豪车、土地等,也可以是各种无形的精神财富,如知识、     

大呼小教

近年来层出不穷的富豪榜,往往把目光集中到财富英雄个人占有的实体财富上,很少有人关注“袁隆平式财富”：财富的内涵不仅仅是金钱,还应该包括公益、公共、共享,以及给人类带来的进步。