丹东市城市居民居住区位选择调查研究

以内外因相结合的辨证思维方法为指导,构建影响丹东市城市居民居住区位选择的因子体系,通过问卷调查与数理统计分析相结合的方法,对丹东市城市居民居住区位选择的影响因素进行调查,分析了丹东市城市居民居住区位选择的主要影响因素和动力机制。希望为城市规划调整、开发商的适居住宅的建设、居民的住址选择提供帮助。     

网络环境中相应的资源选择算法和资源选择架构

异构网络环境已成为承载当前多功能服务的最佳选择,传统经典的TOPSIS算法进行的网络选择较好的适应了这种环境,但是其有时亦存在失序现象发生,导致选择结果与事实不符,为此本文从网络可用性检验出发,分别阐述了TOPSIS算法和其优化算法,实验结果证明优化后的TOPSIS有效避免了失序现象的发生,并简化了运算过程和运算量,值得采用.     

语文课堂教学中的资源选择和利用

周光旋：国家语文课程标准实施以来,出现了很多新气象。教学资源的普遍运用,给语文教学带来勃勃生机。在广泛运用教学资源的过程中,我们不难发现,有用得好的,提高了课堂教学效率;有用得不当的,非但不能提高课堂教学效率,还有碍于课堂教学。现在我们就教学资源在语文教学中的选择和利用进行研讨,以期明确恰当运用教学资源的重要性,提高语文课堂教学的效率。     

基于DEA方法的内蒙古城市基础设施投资效率评价

内蒙古9个地级市基础设施投资效率进行评价的结果显示,工业化程度和经济发展水平较高的包头、鄂尔多斯两个城市的基础设施投资效率高。此外,2001—2009年省会城市呼和浩特基础设施投资效率总体水平较高。建议加大基础设施的投资力度,加强呼和浩特市和其他欠发达城市的基础设施投资优化配置。     

皖江城市带八个地级市基础设施投资效率评价

城市基础设施建设是城市生存和发展的基础条件,可以利用非参数方法中的数据包络分析方法(DEA)方法来进行城市基础投资效率评价。对皖江城市带2006-2012年的研究表明,八个地级市在2012年的城市基础设施投资效益均达到了"纯技术效率"和"规模效率"的最佳状态。     

挖掘教材资源 提高课堂教学效率

教材的资源价值需要我们潜心地利用、整合和开发,尤其是新课改所编写的教材更需要我们用心去开发和利用。当下多媒体教学风靡一时,有不少老师因而舍近求远,拼命地在网络上搜寻大量的图片和资料,做了大量得不偿失的无效功。实践证明,充分利用教材资源,往往能够获得事半功倍的教学效果。     

对农产品价格支持和基础设施投入支持选择的分析

价格支持和基础设施投入支持都属农业保护政策内容。本文从政府追求农产品供给目标出发，分别考察了两种支持方式选择可能性，并在此基础上，结合中国经济发展作出未来选择路径分析，并指出其他辅助政策搭配使用对这种选择的支持。     

巧用错误资源 提高教学效率

文章从巧用错误资源角度,激发学生的学习兴趣,保护学生的学习热情,培养学生发现问题的能力,使学生学会合作反思。     

羡余旅游资源的生态位选择策略——兼论湘潭乌石红色旅游资源的开发

生态位理论是生态学的基础理论之一,近年来被广泛研究和应用。文章在分析羡余旅游资源产生的原因基础上,引入旅游资源生态位概念,认为其在羡余旅游资源开发中具有重要作用,并以彭德怀故里乌石为例,提出完善基础设施、旅游资源错位开发、开拓新空间等生态位选择策略,以期为羡余旅游资源的开发提供一个可操作的思维框架。     

创新利用资源 提高生物复习效率

高三复习课具有时间紧、内容多的特点,如果仅仅是简单重复学习过的知识很容易使学生失去新鲜感,产生厌倦情绪,导致课堂气氛沉闷,复习效率下降。笔者通过创新利用教学中的资源让学生轻松、愉快、富有成效地学习,从而提高复习效率。     

整合课程资源 提高课堂效率

随着学习英语需求的多样化,英语教学资源对于改进教与学的方式,满足个性化发展需要,其重要作用就迅速地被凸现了出来,常用教学资源的整合利用可以提高英语课堂教学效率。     

"一带一路"国家经济稳定性与中国OFDI区位选择

为了分析东道国经济稳定程度与中国对外直接投资(OFDI)之间的关系,选择了"一带一路"沿线59个国家的数据进行固定效应模型分析.分析结果表明:中国OFDI区位选择是经济风险规避型的,在衡量经济稳定的各项指标分析中,经济增长水平与中国OFDI正相关,通货膨胀与就业率对中国OFDI有负向影响,国际收支平衡或适当顺差有助于吸引中国对外投资.     

利用错误资源,提高课堂效率

在学习过程中出错是我们常常遇到的。我们把在教学过程中学生在理解与应用中极易出现相似的错误的一些概念、公式定理,在解题过程中许多学生思维、方法都出现相似的错误的一类问题,叫做错误资源。研究错误资源,可以指导教学,提高学生能力,可以避免错误的发生,从而达到少出或不出错误的目的。高中数学教学过程中,我们也遇到许多的错误资源,我们有必要对这些错误资源进行研究、整理。本文一是研究了数学教学中的错误资源;二是研究错误资源的利用方法,即利用错误资源提高课堂效率。     

巧用校本资源 提升数学教学效率

小学阶段的数学教学随着我国新课程教学改革的不断进步有了多元化的发展,但就我国目前的教学发展总体情况来看,依然有一些不足之处需要广大教育工作者在日常生活中不断实践、不断改进。在小学数学教学过程中,如何有效利用校本资源是当前小学数学教学阶段的重点研究课题,要想有效实现小学数学教学的有效性提升,就必须从教学基础上进行改革完善,就校本资源的利用如何有效提升小学数学教学效率来进行简要的探讨。     

充分利用课内外资源提高语文课堂效率

新课标指出：“语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”     

网络教育资源的特征选择研究

为了提高网络教育资源库建设的质量和效率,文章采用文本自动分类方法实现资源的自动归类,而特征选择是文本自动分类系统的关键步骤。文章以基础教育资源为样本,重点研究了网络教育资源的特征选择方法,实验结果表明,改进型互信息(MIPW)方法要好于其他方法,并且单字词的去除使得分类效果提高,说明词特征更能够比较完整地表达语义信息。     

中国对外直接投资的产业选择与区位选择分析

在对外直接投资的产业选择及区位选择上,国外学者提出了不同的理论。但在实践中,对外直接投资产业选择和区位选择是紧密结合在一起的,不可割裂开来单独分析。中国在对外直接投资中进行产业选择时,要充分考虑东道国的宏观影响因素和行业影响因素;在亚洲、非洲、欧洲和美洲等不同市场,中国应结合其不同区位特点和中国行业实际,在对外直接投资时做出合理的产业选择。同时,我国不同的产业部门在对外直接投资的区位选择上也应有所区别和侧重。     

图书馆文献资源的选择与控制

文献资源建设一直是图书馆事业的核心问题,而文献资源的选择与控制是实现图书馆可持续发展的根本保证。图书馆文献资源的选择与控制体现在不同类型文献资源的和谐发展、重视网络免费信息资源的开发与利用、构建科学合理的电子资源馆藏体系、复本量与使用权的配置优化和采访方式的合理等5个方面。     

国家资源安全及其保障国家资源安全的理性选择分析

文章以国家资源安全内涵及其基本走势的分析为切入点，通过对影响国家资源安全的主要因素的分析，在充分考虑中国资源形势的基础上，探讨了保障国家资源安全的理性选择问题。