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1.
连贯是语篇研究最重要的课题之一,在会话语篇中,它扮演着重要角色。根据Sperber和Wilson的关联原则,会话语篇中的连贯可以被分成两种:命题内容连贯和语境效果连贯。由于会话连贯在我们日常生活中不可或缺,所以如何使会话连贯显得重要。 相似文献
2.
许淑瑶 《黔东南民族师专学报》2009,(5):114-117
连贯是语篇研究最重要的课题之一,在会话语篇中,它扮演着重要角色。根据Sperber和Wilson的关联原则,会话语篇中的连贯可以被分成两种:命题内容连贯和语境效果连贯。由于会话连贯在我们日常生活中不可或缺,所以如何使会话连贯显得重要。 相似文献
3.
人们的交际总是以话语相关或话语连贯为取向,而话语是否相关或连贯对听者而言在很大程度上依赖于他的认知推理。本文借助关联理论分析人们口语交际中对话语连贯性的认知推理,指出听者对话语连贯与否的接受决定其能否正确理解话语;连贯的话语一定是相关的,但相关的话语并非总是连贯的。 相似文献
4.
刘秋成 《牡丹江教育学院学报》2008,(1):44-46
在对话语标记语的连贯功能研究的基础上,重点阐述了话语标记语如何激活相关认知语境从而促进连贯的实现,从语用--认知视角看,读者首先应该通过对语言形式的解码得到语言意义,然后利用话语标记语激活、凸显相关语境,进而通过对语言意义和相关认知语境的交互作用进行推理实现连贯. 相似文献
5.
李洁 《黑龙江教育学院学报》2012,31(4):146-148
关联理论的出现,使得许多语言学家从话语相关方面来解释语篇的连贯性。关联理论的明示推理交际模式是一个动态的过程,给我们提供了新的研究语篇连贯的视角,比编码—解码模式有着更大的优越性,在语篇连贯实现方面有着较强的解释力。 相似文献
6.
邹勇 《自贡师范高等专科学校学报》2007,22(2):80-84
话语中存在着连贯,这种连贯通过不同的衔接手段得以实现。着眼于会话中逻辑结构和层次联系分析是话语连贯的重要组成部分。本文拟从话语逻辑结构出发来描述功能和互动等话语连贯的深层结构。 相似文献
7.
张春辉 《邵阳学院学报(社会科学版)》2012,11(2):76-78
话语误解现象广泛存在于言语交际中,认知语境对交际中话语的理解具有重要的作用,从这个角度分析话语误解的成因,有助于我们减少误解,促进交际的成功。 相似文献
8.
关联理论为话语标记的理解提供了一个很好的理论框架.本文运用关联理论来探讨话语标记,对话语标记进行认知语用阐释,旨在揭示话语标记在交际中存在的理据及作用. 相似文献
9.
关联理论为话语标记语的语用分析提供了很好的理论依据。根据关联理论,话语标记语所连接的是话语和语境或者语境假设之间的关系,在话语交际中起着语言标记作用。话语标记语的认知在很大程度上取决于语境与关联的互动,它对语言的生成和理解起着语用指引和制约作用。 相似文献
10.
张喜来 《通化师范学院学报》2008,29(7):60-61
话语的连贯是个多层次的概念,至少包含三方面的因素:形式上的衔接、语用上的连结和认知上的关联。理解话语时应考虑多种因素。从多个角度进行分析。ICQ话语的连贯有其独特之处,人们在网络交际中应该注意这些特点,实现ICQ话语的连贯,从而迭到有效的网络交际。 相似文献
11.
随着语篇语言学的发展,语篇连贯的重要性越来越受到重视。本文基于基本的认知机制如隐喻和转喻从认知角度探究语篇连贯。再者,建立在语义关联基础上的认知推理也能很好地解释语篇连贯。 相似文献
12.
夏茹 《连云港师范高等专科学校学报》2008,25(4)
连贯是语篇的基础,是一个复杂的语言现象,它涉及到语义、语用及认知等方面。功能语篇连贯的研究主要集中在从形式或语义角度进行考察,认为连贯是文本固有的语言现象。而关联理论的明示推理交际模式给我们提供了从认知的角度探讨交际中话语连贯的实现途径,在语篇话题对连贯理解的作用方面有较强的解释力。 相似文献
13.
运用关联理论相关原理揭示了关联理论与话语标记之间的关系,并阐释了话语标记的认知语用问题,分析了话语标记与话语生成、话语标记与话语理解的关系。 相似文献
14.
张莉 《商丘职业技术学院学报》2007,6(3):83-84
话语理解是一种特殊的认知活动,理解话语需借助语境。语境是认知性质的,是变项。要获得足够的语境效果才能正确理解话语。Sperber & Wilson的关联理论从不同的角度解释了语境对话语理解的影响。听话人对说话人所说话语的理解程度取决于听话人的认知能力。 相似文献
15.
黄玉明 《湖南科技学院学报》2010,31(6):193-195
认知语境是关联理论的重要组成部分。认知语境观揭示语义推理的认知心理依据和心理状态,话语理解是一个"认知-推理"的动态化过程。与传统的语境相比,认知语境具有动态性、主体性和整体性。文章分析了认知语境的理论依据和特征,探讨认知语境在人类交际中话语理解的作用,从而达到有效的交际。 相似文献
16.
《兰州教育学院学报》2014,(3):48-49
话语标记语作为话语分析中的重要语料,其主要功能之一是连接前后话语,使整个话语连贯并容易被听话人理解。本文尝试从认知语言学的角度来分析话语标记语FYI在英语口语实例中的情态、转承、开始/结束以及延续作用。 相似文献
17.
基于已有的话语标记语研究,介绍了以Schiffrin和Fraser等为首的连贯派和以Blakemore和Jucker等为首的关联派两种理论对话语标记语的不同阐释及各自的不足之处,并提出分析话语标记语的语用功能时应把连贯理论和关联理论相结合,不能过分地强调其中某一种理论。 相似文献
18.
李娜 《山西财经大学学报(高等教育版)》2007,10(Z1):139
读者/听话人的心理因素在判断一个语段是否连贯时起着重要作用。缺省推理理论的提出就是从认知心理的角度来解释连贯现象的一种尝试:读者/听话人在遇到一个语段时,总是在充分理解之前就已激活某种缺省预设,从而各人不同的观念通过语言得以沟通。缺省预设是话语连贯的心理基础。 相似文献
19.
陈玉姣 《湖北广播电视大学学报》2010,30(2):96-97
话语标记语是说话人为了引导和制约听话人正确理解话语而选择的语言标记,因此它已成为语用学和话语分析研究的重要内容。本文运用关联理论,对会话中的话语标记语进行认知语用分析,指出话语标记语在话语生成和理解的过程中可以增加语境效果,减少听话人在理解话语时所付出的努力,获得话语的最佳关联性。 相似文献
20.
牟娴 《贵阳学院学报(社会科学版)》2014,(6):72-74
话语标记语是说话人为了引导和制约听话人正确理解话语而选择的语言标记。这一语言现象作为一种制约手段在话语生成、话语理解和话语连贯性方面都发挥了作用。 相似文献