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根据语言教学和测试的相互关系,语言测试包括五方面的基本类型:水平测试、能力倾向测试、技巧测试、判断测试、综合性测试.如果能正确地使用这五种不同形式的语言测试,就能够提高外语学习水平,最后能达到语言交际的目的. 相似文献
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陈向东 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(2):56-58
Web服务的测试内容包括系统功能测试和性能测试,性能直接决定Web服务所提供服务的质量水平,本文选择性能测试作为主要研究目标,根据Web服务测试的特点,对Web服务测试的内容进行分析。指定测试内容为:应用在服务请求端性能的测试、应用在网络上性能的测试和应用在Web服务提供端性能的测试.根据测试内容,提出了Web服务测试执行框架.测试执行框架由4个部分组成:测试主管、测试代理、测试用例、测试监视器.依据Web服务测试的内容和执行框架,使用.NET技术设计实现了一个Web服务测试工具WSTest. 相似文献
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一般车型自动变速器油压试验主要包括:主油路油压测试、调速器油压测试、油压电磁阀工作测试、各挡离合器油压测试、蓄压器背压测试、变矩器工作油压测试、节气门油压测试,掌握其测试方法,可以保证自动变速器的修理质量。 相似文献
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分析了Web功能测试的目的,探讨了链接测试、表单测试、Cookies测试、设计语言测试和数据库测试的测试方法和内容,介绍了几种常用Web功能测试工具。 相似文献
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计算机智能测试和信息管理系统的结合规范了普通话水平测试程序,提高了测试效率,降低了测试成本,促进了普通话水平测试管理工作的发展.但"说话"仍是依赖人工评判的测试项,新的测试手段、测试模式以及测试时出现的新情况、新问题会影响测试的信度.因此,把人文关怀渗透到测试的方方面面,是进一步提高"说话"的测试信度,完善普通话水平测试的有效尝试. 相似文献
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金跃权 《浙江教育学院学报》2014,(5):60-64
LoadRunner是信息系统负载测试分析的首选工具软件之一。文章介绍了Load-Runner的组件构成、负载测试工作原理和测试环境配置,并对测试脚本录制编辑、测试场景设计、虚拟IP 地址设置、场景运行监控、测试结果分析等负载测试关键技术进行了深入探讨。 相似文献
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陈茜 《首都师范大学学报(社会科学版)》2009,(Z3)
测试员是开展测试的宝贵人才资源,是测试得以顺利实施的人员保证。对测试员的培养、考核和管理使用都是影响测试工作的重要举措。普通话水平测试(PSC)在香港开展实施已经有12年的时间,期间测试规模不断扩大,合作单位不断增加,在测试员数量、测试质量、管理方式等方面提出了更高的要求。适时地对香港地区测试员队伍的状况作出分析和评估,可以为改善和提高测试员素质、保证测试质量,保持香港地区普通话水平测试持续平稳的良好发展态势提供参考依据。 相似文献
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许华琳 《宁波大学学报(教育科学版)》2004,26(3):79-81
不同的教学目的运用的语言测试各不相同。常模参照性测试与尺度参照性测试是两种应用广泛、发展成熟的测试模式。在常模参照性测试与尺度参照性测试比较的基础上,从两种测试的概念、目的、考试内容的设计和对分数的解释等方面论述常模参照性测试和尺度参照性测试在英语教学中的作用。 相似文献
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董俊芳 《荆门职业技术学院学报》2014,(5):47-49
计算机辅助普通话水平测试给测试员带来了外在的变化和实质性影响,给测试员业务能力培养提出了新课题和新思路。以国家普通话水平测试信息管理系统为平台,加强建设,开发功能,为测试员自我学习、相互交流、深入研究提供条件,让测试与测试员测评能力培训同步,与测试员研究同行,以测试促进研究,以研究推进测试,是机辅测试模式下测试员业务能力培养的可行途径。 相似文献
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测试员的测试能力是影响普通话水平测试质量的关键,直接关系到测试的效度和信度。由于普通话水平测试员培训不及时、效果不明显、考核手段不完善,测试员在实际测试中存在对等级界定把握不准、对“错误”和“缺陷”区分不清、对“方言语调”和“系统错误”把握不准等问题。因此,充分利用普通话标准语音语料库,构建一个适合普通话水平测试员测试能力培训、自测和考核的电脑系统软件,对于进一步加强普通话水平测试员培训、提高普通话水平测试的质量具有重要的现实意义。 相似文献
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引言我省的普通话水平测试工作从1997年开始,到现在也已有15个年头,要顺利的开展此项工作,必须依靠广大普通话水平测试员。《普通话水平测试实施办法》第八条规定:测试员在省(自治区、直辖市)培训测试中心的组织领导下承担测试任务。测试工作必须严格按统一的测试标准和要求独立进行。因此,如何建设一支高水平、高素质、负责任、热心语言文字工作的测试员队伍,并对之进行有效管理,保证普通话水平测试工作规范、严肃、公正、公平地开展,是语言文字工作管理部门需要解决的一项迫切而重大的任务。笔者以贵州省为例,对在人工测试模式和计算机辅助测试模式下测试员队伍的建设和管理进行了对比分析,对在计算机测试模式下测试员队伍的建设和管理进行了一些有效的探索。 相似文献
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全面考察学生的科学素养水平是实现物理新课程目标的必要条件,创新物理测试手段具有理论和现实意义.通过采取科学素养测试指标分析和多媒体测试案例研究,对纸笔测试、真实实验测试和多媒体测试进行比较分析,得出了充分利用多媒体测试的开放性、交互性、虚拟性等原则性的教学建议. 相似文献
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李伯虎 《语文学刊:高等教育版》2014,(8):103-105
普通话水平测试是一种口语测试。普通话测试的结果受到诸多因素的影响,本文从考生知识储备、心理因素、测试员水平、评分细等方面入手,揭示其对测试结果的影响,并对今后测试工作的发展提出新的设想。 相似文献
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赵莉 《聪明泉(少儿版)》2011,(1)
什么是心理测试心理测试(psychological testing)缩写为psychtest.所谓心理测试就是通过一系列的科学方法来测量被评者的智力水平和个性方面差异的一种科学方法。心理测试的内容1.能力测试:1)普通能力测试主要包括思维能力、想象能力、记忆能力、推理能力、分析能力、数学能力、空间关系判断能力、语言能力等方面的测试。2)特殊职业能力测试:特殊职业能力是指那些特殊的职业 相似文献
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本文主要分析语言教学和语言测试之间的相互关系,通过对语言测试发展过程、测试类型、作用、测试目的和反拨效应的分析,得出以下结论:语言教学和语言测试是密切相关的。语言测试是一门囊括多方面知识的综合性学科。没有语言测试,语言教学就会停滞不前,语言测试的发展促进语言教学的发展。由于语言教学的发展,语言测试将更重视以测试过程为中心,并进一步科学化、人性化。 相似文献
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英语口语体现了学习者在真实情景中运用语言能力的一个重要方面,而口语测试对教学也有积极的反拨作用。针对口语测试存在的问题,根据语言测试理论,本文从口语测试的目标、模式、测试结果的信效度、以及真实性测试与发展性测试相结合四个方面,对英语口语测试的相关因素进行了分析,并阐明有效地界定大学英语口语的本质将有助于用最适合的测试模式从不同侧面、层次对英语口语进行评价,以保证测试的信效度。 相似文献