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史进智 《山西教育(综合版)》2009,(8):16-16
为全面实施素质教育,加强普通中小学常规管理,晋中市教育行政部门制定了“五个规范”,即中小学教师从教行为规范,中小学招生编班行为规范,中小学校收费行为规范,中小学课程开设行为规范和中小学生作息时间规范。“六个创建”,即创建文明校舍,创建文明班级,创建放心食堂,创建卫生厕所,创建绿色校园,创建平安校园。一是要重视校舍设施安全,各级教育行政部门要居安思危,时刻把师生生命安危挂在心上,下决心用两年左右时间,消除40万平方米的危房,确保新改扩建学校大震不倒。 相似文献
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李广义 《山西教育(综合版)》2009,(4):20-20
为促进教育教学的和谐发展,神池三中在全校开展了创建“卫生校园、园林校园、文化校园、平安校园、文明校园、特色校园”活动。学校制定了《实施方案》,把“六园创建”纳入学校总体工作,列入重要日程,同时,全校各班以“六同创建”为主题,开展了形式多样的宣传活动,使广大师生认识到优美校园环境对促进教育教学工作的重要意义,激发了广大师生参与“六园创建”的积极性和主动性。 相似文献
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史进智 《山西教育(综合版)》2014,(6):54-55
第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,晋中市教育局积极创新活动载体,开展“读百篇文章、走千所学校、发万份问卷”活动,对全市教育系统作风之弊、行为之垢开展一次大排查、大检修、大扫除、大整改。 相似文献
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科学发展观的理念,带动了管理上的革命。每一个管理者都有了心灵的震撼,在反思与探索中,或对以往的管理感到汗颜,或因与自己的管理理念、模式不谋而合而欣慰。作为一名三千多师生学校的校长,我认为制度管理、人本管理才是学校管理的两大支柱与基石,是管理理念、方式、效果得以具体体现的根本保障,是真正意义上实施素质教育的前提。 相似文献
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为了培育伟大的民族精神,让广大学生铭记历史,热爱祖国。日前,竹山县潘口乡中小学以各种形式开展纪念中国抗战胜利60周年。一是推荐优秀少儿歌曲,广泛开展群众性歌咏比赛,做到“班班有歌声,人人唱好歌”;二是以征、书画作品展等形式,表达自己要牢记历史、强我中华的爱国热情;三是寓教于学科教育之中,结合近现代史及国情教育,指导学生阅读国情教育和爱国主义教育书籍,开展主题班会和团队会活动; 相似文献
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“打造平安校园”,是师生工作学习的保障.更是学校管理的重要内容。几年来,我校一直把平安校园建设作为学校工作的重点。我们采取家庭、社会、学校联合力量,特别是“阳光警务进校园工程”的实施,更为平安校园的建设起到了促进作用。 相似文献
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蒋琪纯 《漯河职业技术学院学报》2012,11(3):121-122
创建"平安先行学校"是高校安全保卫工作的重要任务,是提升师生安全感的重要载体。加强安全教育和管理,落实安全责任制以保障高校的正常教学秩序、科研秩序和生活秩序,是高校保卫工作的总体要求。 相似文献
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为办好人民满意教育.安福县教体局在全县教育系统开展“做人民满意教师、办人民满意学校、创人民满意单位”主题活动。该县开展的“三满意”主题活动,主要包括三个方面的内容:一是坚持依法执政、做人民满意教师:二是坚持依法治校.办人民满意学校。要求各级各类学校做到:实现经费收支“零违规”.师德师风“零投诉”.干部教师“零违规”.在校学生“零犯罪”,贫困学生“零辍学”.学校安全“零事故”六个“零”的目标:三是坚持依法办学,创人民满意单位。 相似文献
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近年来,我校把“创建书香校园”作为办学的重要目标之一,大力加强对书香校园创建活动的领导,采取多种措施,开展丰富多彩的读书系列活动,促进“书香校园”创建活动生动、有序开展,取得良好的效果。 相似文献
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构建社会主义和谐社会,需要社会各部门、各团体、各成员的通力合作和配合。学校是社会的一个重要组成部分,是青少年学习、生活和成长的重要场所,学校的大事小事都牵动着家长的心,是社会关心和关注的焦点。因此,要创建社会主义和谐社会,离不开和谐校园的创建。创建和谐校园的工作涉及方方面面,这里仅就教职工管理谈谈自己的几点体会。 相似文献
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林日清 《教学月刊(中学下旬版)》2007,(4):11-12
富阳二中创办于1986年,是浙江省一级重点中学,浙江省文明单位,浙江省绿色学校。学校现有教学班56个,学生3028名,住校学生2480多人,教职工244人,专任教师201人。学校占地面积173亩,建筑面积42034平方米,绿化面积2.98万平方米。 相似文献