学报编辑的精品意识

学报编辑的精品意识是编辑主体在学报编辑出版活动中始终以提高学报的质量为中心,以取得最佳社会效益为目标的一种自觉精神.它的主要内涵包括创新意识、策划意识、特色意识和质量意识.     

谈高校学报编辑的几个意识

学报编辑工作是对学术研究的精神产品进行收集、辨识、筛选、加工和优化的再创造过程。学报编辑的业务能力和观念意识关系着学报的质量。为提高学报的质量和品位,学报编辑应以“爱”为基、树立主体意识,以“学”为本、牢固学术意识,以“新”为核、强化特色意识,以“时”为度、增强时效意识。     

区域高校学报办刊误区与经营理念

区域高校学报在办刊观念、办刊模式、办刊机制等方面的误区，影响、制约了学报的发展。区域高校学报要走出误区，拓展有限的发展空间。就必须树立学报发展的开放意识、服务意识、质量意识、特色意识、商品意识、宣传意识。发挥自身的优势，克服自身的不足，扬长避短。确立适应时代发展的学报办刊经营理念。     

地域文化资源对于塑造学报学术个性的价值——对地方高校学报特色栏目建设的探讨

地方高校学报利用地域文化特色可以促进学报特色栏目的形成和发展。地方高校学报可以从做好栏目的策划、保持栏目的连贯性与开放性、依托优势学科、选好栏目主持人、培养编辑的特色思想和意识等5个方面入手,建设特色栏目。特色栏目的建设,对于地方高校学报提升品位,扩大影响有一定的现实意义。     

试论创新学报编辑的创新意识

创新学报编辑，必须具有竞争意识，前瞻意识和特色意识，只有具备这些意识，才能担当得起编辑创新学报的重任。     

立足学报本土打造特色栏目——兼论《思茅师范高等专科学校学报》栏目建设

特色栏目的建设是地方高校学报的走向成熟的一个标志，是提高学报质量，扩大学报影响的重要途径。“牢固树立精品意识，努力打造学报品牌”，是各高校学报在以质量求生存、以特色谋发展中孜孜以求的目标。立足学报本土，打造特色栏目，是地方高校学报走内涵式发展之路的有效途径。     

树名刊意识 创特色名栏——兼谈《闽西职业技术学院学报》特色栏目的创建

高职院校学报近年虽取得飞速发展,但由于起步晚、底子薄、经验少,仍不能直面国内本科院校学报和国外学术期刊的竞争与挑战。高职院校学报要提升质量,就必须高屋建瓴,大胆树立名刊意识;挖掘特色,争创名栏;抓住契机,扩大学报影响力;同时还要构建高素质的学报团队,力葆特色栏目的青春,走特色强刊之路。     

学报编辑角色特征与行为意识论析

学报编辑是办好《学报》的核心工作力量,他既有“编辑”的共性特征,又有“学报编辑”的个性特色,这种共性与个性有机地融合于“义务的综合性”、“劳动的潜隐性”、“位置的中介性”、“形象的典范性”四个方面。归结到学报的办刊工作实践中,应努力强化编辑行为的导向意识、阵地意识、学术意识和参与意识。     

谈学报编辑工作的现代化

知识经济时代信息技术的发展要求编辑人员转变观念,适应网络环境下的新型编辑事业。编辑主体观念的现代化是编辑工作现代化的前提,学报编辑应重视提高自己的创新意识、精品意识和特色意识,增强学报的现实性、时代性,充分利用现代化技术与网络优势实现学报编辑工作的现代化。     

浅析教育学院学报如何办出特色

教育学院学报如何能办出特色?一、要探讨教育学院的办学规律;二、围绕教育学院的办学规律加强选题策划和栏目设计;三、学报编辑要强化特色意识.     

开放存取模式下高校学报之发展

通过分析国内外高校期刊的出版现状,阐释我国高校学报采取开放存取出版的方式,并指出我国高校学报采用开放存取模式应注意的几个方面。以期高校学报能最大限度地发挥学术期刊在公共利益方面的效能。     

论高校学报的著作权归属

高校学报的著作权归属主要涉及到三类主体：学报编辑部、作者和其他出版主体。著作权法是确定著作权归属的根据，但是，著作权法对学报著作权归属的规定使这个问题复杂化。从学报编辑部的角度论述了三类主体间的关系，依法厘清学报的著作权归属，并设法避开著作权法对学报编辑部的权利限制，使学报编辑部最大限度的获得学报的著作权。     

高校专业类学报的改革与思索

随着全国大专院校的合并,高校学报也随之合并,出现了多种形式的学报类型.各高校根据不同的类型和内容,采取不同的定位及运作方式.论文分析了高校学报的现状,探讨了高校合并后专业类学报或技术类期刊在改革与发展中存在的问题和应对的措施.     

我国高校学报发展模式研究述评

我国高校学报办刊存在不少问题,针对这些问题,专家学者们对学报的发展改革做了大量分析研究。本文对学界有关学报发展模式的研究进行述评,分析目前学报实施专业化、集团化和联合办刊的改革难度,探讨学报走内涵式发展的道路。     

把握方向、突出重点,不断提高高校学报质量

质量是刊物的生命。要办好高校学报,应把握办刊方向;坚持人文社会科学的正确导向;积极刊发研究改革开放和现代化建设的重大理论和实践问题的文章;以质量为中心,严格内部管理,确立新的运行机制,全面加强质量控制、监督和管理。     

大学学报:何时能以读者为本?

大学学报是高层次的学术理论期刊,其存在的价值就是为提高读者的学术素养服务。但目前的大学学报基本上是以编者为本,或以作者为本,很少能达到以读者为本,与读者群总体上处于一种隔膜疏离的状态。其原因主要是办刊理念不新、办刊机制不活、办刊人员不专、办刊环境不佳等因素所致。要改变这种被动局面,必须从体制上入手,鼓励大学学报自主定位,制订先进的办刊政策,加强审稿程序的管理,建立专家审读和读者品评相结合的评刊体系,促进大学学报向特色化、专业化、品牌化方向发展。     

缩短周期,积极组稿,提高学报学术质量

缩短论文发表周期,增加刊物信息密度,扩大稿源,提高学报学术质量。     

试论高校学报的档案管理工作

高校学报档案管理工作对高校的教学、科研工作有着重要作用。针对高校学报档案管理的现状,学报档案管理工作亟需加强。高校学报要强化档案意识,对档案员进行业务培训,进一步开发利用档案资源,更好地为高校教育事业服务。     

关于我国高校学报改革几个重点问题的讨论

面对我国文化出版业新一轮的体制改革,占期刊总数1/4的我国高校学报不可能游离其外.高校学报应顺应出版业改革大势,把握专业化、特色化的发展方向,探索做大做强的运作模式,实行开放办刊,建立有效的学报质量综合评估机制,激发自身的办刊活力和学术创造力,促进我国高校学报健康、有序的发展.     

高校期刊改革与发展的几点建议

针对高校期刊存在的问题提出,高校期刊应该保留事业体制;不应该归口管理,同时也希望高校期刊有自己的评价标准,建议学校在经济上、政策上给与扶持。国家在高校期刊改革与发展方面给予政策上的支持。