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《陕西教育》1994,(2)
国务院最近就贯彻实施《中华人民共和国教师法》若干问题发出了通知。《中华人民共和国教师法》(以下简称《教师法》)已由第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议审议通过,于1993年10月31日颁布,将自1994年1月1日起施行。 此法是新中国,也是我国教育史上第一部有关教师法律,是加强教师队伍建设,保障人民教师合法权益的根本大法。《教师法》的制定和颁布,标志着我国教师队伍的建设走上了法制化、规范化的道路。 《教师法》的公布与实施,对于落实教育优先发展的战略地位、促进教育事业乃至整个社会经济发展,有着十分重要的意义。本刊现将国务院的有关通知和《教师法》予以转载,以利广大教师学习和贯彻。 相似文献
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《中华人民共和国教师法》自1994年1月1日起施行,这是广大教师盼望已久的一件大事,也是关系我国教育事业发展乃至整个社会进步的一件大事。《教师法》的制定和颁布,体现了党和国家对教育的重视,对人民教师的关心。贯彻落实《教师法》的关键,是要提高教师待遇,调动广大教师教书育人的积极性,使教育事业发展与社会发展相适应。 提高教师待遇,首先要造就尊师重教的社会风气。毋须讳言,改革开放以来,党中央、国务院对教育、教师工作极为重视。为了提高教师的社会地位,让全社会树立尊师重 相似文献
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<正>教师的地位和待遇是一个十分重要而又复杂的问题,长期以来一直受到人们的关注。自改革开放以来,随着国民经济的发展和人民生活水平的提高,政府对教育日渐重视,陆续颁布了《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》(以下简称《教师法》)《中华人民共和国教育法》《中国教育改革和发展纲要》等。政府加大了教育投入,以保障中小学教师的福利待遇,我国中小学教师收入水平有了大幅度的提高,但是也存在不少问题。 相似文献
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陈有瑛 《山西教育(综合版)》1994,(3)
依法维护权益 依法尽职尽责晋城市城区教委主任陈有瑛《教师法》从今年１月１日起正式实施了。这不仅是全国教师工作、生活中的喜事，也是我国教育史上的一件大事。《教师法》的颁布和实施，又一次体现了党和国家对教育的高度重视，对人民教师的关心和爱护。它标志着我国... 相似文献
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《教师法》是我国教育史上第一部有关教师的法律。《教师法》的制定和颁布是我国人民社会生活中的一件大事,对于进一步形成尊师重教的社会风尚,促进我国教师队伍的稳定、提高和优化,并使之形成一种机制,将产生巨大作用,对我国教育事业的发展乃至整个社会的进步,将产生难以估量的影响。 《教师法》能否顺利实施,并取得预期 相似文献
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尊师重教的根本大法──学习《教师法》的一点体会梁全进《中华人民共和国教师法》诞生了！这是我国教育史上第一部有关教师的法律，是保障教师合法权益、加强教师队伍建设、促进社会主义教育事业发展的根本大法。《教师法》的制定、颁布和实施．不仅有重大的现实意义，而... 相似文献
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《山西教育(综合版)》1994,(4)
振兴教育的希望在教师──祝贺《中华人民共和国教师法》诞生《中华人民共和国教师法》巳经第八届全国人大常委会第四次会议正式通过，并将于１９９４年１月１日起施行。这不仅是全国教师工作生活中的大事，也是我国教育史上的一件大事。《教师法》的颁布和实施，标志着我... 相似文献
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《中华人民共和国教师法》的颁布和实施,是我国教育史上的一件大事,对提高教育战略地位,维护教师合法权益,提高教师素质具有十分重要的意义。我们要以《邓小平文选》第三卷和十四届三中全会精神为指针,认真学习、宣传好《教师法》。结合汉中地区实际,各级教育行政部门要从以下八个方面做好工作,贯彻落实好《教师法》。 相似文献
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贯彻《教师法》建设合格的教师队伍梧州市教委主任陈福明振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。《教师法》的制定、颁布和实施，不仅仅是为了保障教师的合法权益，提高教师应有的待遇和社会地位，更重要的是通过建设一支合格的教师队伍，促进我国社会主义教育事业... 相似文献
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《中华人民共和国教师法》历经8年,已于1993年10月31日经全国人大常委会八届四次会议审议通过,并于今年1月1日起开始实施。这是教育战线上千万人民教师和广大教育工作者盼望已久的大事,也是各行各业关心、支持教育事业的人们企盼已久的大事。我国是教育的大国,在各级各类教育教学岗位上辛勤耕耘的有上千万教师。《教师法》颁布,标志着广大教师的地位和责任、权利和义务、工资、住房、医疗待遇等合法权益从此有了国家法律的保护。 相似文献
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目前 ,我国正在积极推行教师聘任制 ,有关实行教师聘任制的法律规定可上溯到 1993年《中华人民共和国教师法》的颁布 (以下简称《教师法》) ,《教师法》第三章第十七条规定 :“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则 ,由学校和教师签定聘任合同 ,明确双方的权利、义务和责任。实施教师聘任制的步骤、办法由国务院教育行政部门规定。”这是我国历史上第一次完整地对实行教师聘任制做出明确的法律规定 ,是教师任用制度上的重大突破。 1995年颁布的《中华人民共和国教育法》(以下简称《教育法》)第… 相似文献
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《中华人民共和国教师法》(以下简称《教师法》)是我国教育史上第一部关于教师的法律。该法从1986年起开始起草,1993年10月31日第八届全国人民代表大会第四次会议通过,自1994年1月1日起施行。它的颁布实施,不仅是全国一千多万教师的大事,也是全社会的一件大事。国运兴衰,系于教育;教育兴衰,系于教师。《教师法》的颁行体现了党和国家对人民教师的重视,对保障教师的合法权益,提高教师的社会地位,造就一支有良好思想品德和业务素质的教师队伍,促进社会主义教育事业的发展,将产生积极、深远的影响。一、《教师法》的立法宗旨 《教师法》以教师为立法对象。《教师法》开宗明义,对立法 相似文献
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提高待遇是手段提高素质是目的全国教育系统劳动模范南昌市十九中教师王运遂广大教师盼望的《教师法》，历经九年酝酿、修改，终于正式颁布了。我们为之振奋，更加深刻地感受到人民教师的崇高与光荣！教育兴邦，尊师重教，提高教育的战略地位，已经逐步形成社会的共识，但... 相似文献
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教师聘任制亟待深化与完善——关于上海市部分中学教师聘任制实施情况的调查与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
目前，我国正在积极推行教师聘任制，有关实行教师聘任制的法律规定可上溯到1993年《中华人民共和国教师法》的颁布（以下简称《教师法》），《教师法》第三章第十七条规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签定聘任合同。明确双方的权利、义务和责任。实施教师聘任制的步骤、办法由国务院教育行政部门规定。”这是我国历史上第一次完整地对实行教师聘任制做出明确的法律规定，是教师任用制度上的重大突破。1995年颁布的《中华人民共和国教育法》（以下简称《教育法》）第四章第三十四条也明确指出：“国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。”《教师法》和《教育法》的颁布和实施为实施教师聘任制提供了法律依据和法律保障。 相似文献
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盼望已久的《教师法》终于颁布了。《教师法》无疑将对加强师资队伍建设,提高教师的社会地位和物质待遇起到巨大的促进和保障作用。但是,这种作用的真正实现,还有赖于《教师法》在现实教育生活中得到贯彻实施。以下就如何贯彻实施《教师法》,提高教师待遇问题谈点看法。 对于在职教师来说,其待遇主要从三个方面体现:劳动报酬、住房和医疗。关于这三项,《教师法》中都作了较原则的规定。关于教师的劳动报酬,第二十五条确定了 相似文献
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<正> 《中华人民共和国教师法》已于1993年10月31日经全国人大常务委员会八届四次会议审议通过,并于1994年1月1日起开始实施。这是教育战线上千万人民教师和广大教育工作者盼望已久的大事,也是各行各业关心、支持教育事业的人们企盼已久的大事。这部《教师法》是我国历史上第一部由国家最高权力机关制定的关于教师的法律。它的颁布,是党和国家落实《中国教育改革和发展纲要》的重大举措,是维护教师合法权益,建设好教师队伍的重要法律保证。 相似文献
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《教师法》的制定和颁布，是党和国家对广大教师关心、爱护和坚持教育优先发展的战略地位、尊师重教的体现。本文结合邓小平的有关教育思想、尊师理论，阐述制定《教师法》的根本目的、出发点和关键，论证提高教师地位和素质的重要性。 相似文献
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认真贯彻《教师法》在提高教师素质上下功夫哈尔滨市和兴小学孟秋艳自《教师法》颁布以来，我们就有计划地开展了学习。通过学习，我们逐步体会到，《教师法》的立法宗旨就是为了保证教师的合法权益，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，以促进教育事业的发展... 相似文献