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求解一元一次方程的一般步骤是去分母、去括号、移项、合并同类项和系数化成1.在具体解题过程中,根据不同方程的不同特点,结合一定的技巧,可使方程求解更加简捷、巧妙.现以九义教材《代数》第一册(上)中的习题为例,介绍几种技巧.一、巧用同分母_.。__、_11225例回解方程于z+:一青z一青.。。l,—’。l一9。‘79-7’(第Zbe页,第l-(6)题分析方程中有四个分数,其中两个分数的分母为9,两个分数的分母为了求解这个方程,可考虑将同分母的项先行加减.解将原方程移项,得11252I“-I““一百一V·解得z=-1.二、巧用… 相似文献
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刘顿 《数理天地(初中版)》2006,(10)
解一元一次方程的一般步骤是:(1)去分母,(2)去括号,(3)移项,(4)合并同类项,(5)系数化为1.在具体求解时要灵活运用这些步骤,并施以适当的技巧,才能避繁就简.下面就常见技巧说明如下.1.系数化为1例1解方程:-0.125x=3.分析此方程已是一元一次方程的一般 相似文献
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吴建新 《数学学习与研究(教研版)》2003,(6):4-5
解一元一次方程的一般步骤是:“去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化成1”.在解方程时,要根据方程的形式,灵活安排求解步骤,并且还要针对每个方程的特点,综合运用所学的知识,选择简便的解法,以便提高分析、解决问题的能力.本以课本题为例,来谈解一元一次方程的几种技巧。 相似文献
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高保和 《数学学习与研究(教研版)》2005,(8):13-13,37
巧解可激活思维,使我们克服思维定势,培养创新能力,从而增强学习数学的兴趣,解一元一次方程的一般步骤为:(1)去父母;(2)去括号;(3)移项;(4)合并同类项;(5)化系数为1。我们常常按这五个步骤解一元一次方程,但是如果我们能认真研究题目和数量关系,那么就能找到更巧妙的解题方法。 相似文献
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袁德华 《初中生学习指导(初三版)》2014,(11):48-50
解一元一次方程的常规步骤为去分母,去括号,移项,合并同类项,化系数为1.若能根据方程的结构特征,灵活运用运算性质与解题技巧,可以使解题过程简捷准确.请看如下几种常用技巧. 相似文献
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鞠峰 《初中生世界(初三物理版)》2014,(8):20-21
要熟练、正确地解一元一次不等式(组),我们应该注意以下几点:
一、正确使用相关性质进行变形
1.正确使用不等式的基本性质.解一元一次不等式有五个步骤,分别为:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤系数化成1.其中在“去分母”和“系数化成1”这两个步骤中常会用到不等式基本性质, 相似文献
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智晓园 《山西教育(综合版)》1996,(Z1)
解一元一次方程的一点技巧智晓园代数第一册课本P207习题中有这样一个小题:3(X+1))。按常规解法,都是先去分母,再去括号。但为了培养学生综合分析的能力和解题的灵活性、技巧性,可用以下方法讲解.解一元一次方程的一点技巧@智晓园... 相似文献
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在历届全国各地的中考试题中,经常见到(其中a、b、c都是常数,a,b不用时为零,f(x)是关于x的式于)的方程.这类方程一般都是分式方程和无理方程.如果按照解分式方程和无理方程的一般步骤去解就相当复杂,甚至解不出来,本文举例介绍这类方程的五种特殊解法,供读者学习时参考.1.观察法对于可化为形如的方程,可通过直接观察得f(X)一C,或几C)一土1,从而获得其解(用换元法很容易证明,留给读者).一.、___3xx“-15例1解方程十二一十二7二一手.。、—,—’、一二z-13又2(济南市1993年中考题)群原方程可变形为经检… 相似文献
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一、复习要点1.方程的有关概念(1)含有的等式叫做方程.(2)能使方程左、右两边的值的未知数的值叫做方程的解.一元方程的解又叫做.(3)求方程的解或说明方程无解的过程叫做.2.一元一次方程(1)只含有个未知数,并且未知数的次数是的整式方程叫做一元一次方程.它的标准形式是ax+b=0(其中是未知数,是已知数,且≠0).(2)解一元一次方程的步骤:去分母;去括号;移项;合并同类项;系数化为1.3.一元二次方程(1)只含有个未知数,并且未知数的最高次数是的整式方程叫做一元二次方程.它的一般形式是ax2… 相似文献
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解一元一次方程的一般步骤是:(1)去分母,(2)去括号,(3)移项,(4)合并同类项,(5)把系数化成1.但在具体求解时却不能死搬硬套,得灵活运用这些步骤,并且要施以适当的技巧,才能避繁就简.下面就常见技巧举例说明. 相似文献
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导数限定法常用来求解多元函数最值,证明不等式.其步骤是:
(1)局部限定;
(2)求导调整;
(3)再限定调整,直至问题解决.[第一段] 相似文献
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解分式方程的基本思想是:通过适当的变换把分式方程转化为整式方程求解。转化的基本方法是去分母.但如何去分母,则大有文章可作.去分母得当.求解简捷;去分母不当,求解繁难。因此需要学习和掌握分式方程的常用技巧.一、两边分别通分化简后再去分四例1解方程分析若直接去分母,则运算量较大;若方程两边分别通分,比简后再去分母,则运算简捷.解原方程可变形为去分母,得再化简,得6X一u..”.x一3.经检验知,X一3是原方程的解.二、拆(添)项比简后再去分母例2解方程:分析若直接去分母,则运算繁杂;若拆项化简后两边分别通分… 相似文献
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列一元一次不等式(组)解应用题的步骤与列方程解应用题类似,主要步骤如下.
(1)审:认真审题,找出其中的数量关系.
(2)设:设出适当的未知数. 相似文献
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在有理数运算中,除了正确、熟练地运用运算法则进行计算外,如果能仔细分析题目特点,应用一些技巧,则可以简化运算过程,提高解题速度.下面介绍有理数运算的一些技巧.一、正数和负数分开相加例1 计算:(+5)+(-6)+(+3)+(+9)+(-4)+(-7).解 原式=[(+5)+(+3)+(+9)〕+[(-6)+(-4)+(-7)]=(+17)+(-17)=0.二、相反效结合格加例2 计算:(-18.65)+(-615)+(+18.15)+(+6.15).解 原式=〔(-18.65)+(+18.15)]+[(-6.15)+(+6.15)]=(-0.5… 相似文献
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应用乘法公式进行多项式乘法的计算,不仅要熟悉公式的形式、特点及其变形,而且也应掌握一些技巧,这样才能获得正确合理的解法.下面介绍几种运用公式的技巧,供初一的同学参考.一、巧结合例1计算:(2a+1)(2a-1)(4a2-2a+1)(4a2+2a+1).分析此题按顺序进行计算或按前后两个因式分别结合,应用平方差公式进行计算,都将十分繁琐.但若先交换因式的位置后再进行结合,则可应用立方和、立方差和平方差公式进行简捷计算.解原式二、巧分组例2计算:(2x+y-z+5)(2x-y+z+5).分析两个因式中的项数相同,并且第一项与第四… 相似文献