桥头堡战略下的云南经济发展研究

把云南建设成为中国面向西南开放重要桥头堡,是我国对外经济发展的重要战略之一。文章从经济层面上,分析了云南发展城市经济、开放经济、资源经济、绿色经济、民族经济的现状和特点;对于加快云南建设面向西南开放重要桥头堡,提出了聚集发展城市经济、加快发展开放经济、创新发展资源经济、突破发展绿色经济、跨越发展民族经济等5点建议。     

论虚拟经济的特性及其与实体经济的良性互动

虚拟经济是相对于实体经济而言的,它是市场经济进化的必然产物。虚拟经济具有虚幻性、依赖性、复杂性、高流动性、不稳定性及高风险性等特征。虚拟经济既可以促进实体经济的发展,也能够危及实体经济的发展。为此,应充分认识虚拟经济对实体经济的正面及负面作用,趋利避害,实现虚拟经济与实体经济的良性互动。     

试论教育经济调控手段

国民经济的健康稳步发展,离不开经济调控手段;教育经济过程,离不开经济调控手段。教育事业与国民经济的紧密联系,使教育经济过程受到经济调控手段和教育经济调控手段的双重作用,其中教育经济调控手段对于教育经济过程的作用更为直接。一般地,我们称这种直接作用于教育经济过程的经济政策、杠杆、办法、手段等,为教育经济调控手段。     

中国近代现代史部分 主题3 近现代中国社会经济的发展

主题内容认知　　近现代中国的经济结构及其运行机制错综复杂。其经济成分主要包括封建自然经济、外国资本主义经济、民族资本主义经济、官僚资本主义经济、新民主主义经济和社会主义经济。受经济性质和各历史时期社会矛盾的影响 ,各经济成分间既有密切联系 ,也有尖锐对立 ,这决定了近代中国的阶级关系、民族关系和社会主义建设呈现出复杂多变的特点。主题内容范围 :中国封建自然经济的解体 ;外国资本主义经济、民族资本主义经济的产生和发展历程 ;官僚资本主义经济的产生及发展 ,新民主主义经济的发展以及中共领导下进行的社会主义经济建设…     

县区经济开发与二元经济结构向一元经济结构转换

一县区经济或称县经济、县级经济,是指以县城经济为中心、以乡镇经济为纽带、以村经济和家庭经济为基础的总和。农村经济是县区经济的主体。县区经济在国民经济中具有重要的战略地位。农业是国民经济的基础,县区经济包括全部的农业经济和农村经济,在全国总人口中,十亿人口有八亿农民,加上县、镇人口,县以下居住的人口占绝大部分,县区经济不但是我国食品工业和轻纺工业的原料基地和广阔的消费市场,而且也为发展对外贸易提供创汇来源。发展县区经济,特别是发展乡镇企业,这是     

知识经济创新与人力资源开发

一、知识经济创新是时代的呼唤知识经济是以知识为基础的经济,是建立在知识的生产、流通、分配、消费之上的经济。它是人类知识积累和科技发展的必然产物。知识经济是相对于农业经济、工业经济而言的新的经济形态。农业经济和工业经济都是物质型经济,所不同的是农业经济...     

县区经济开发与二元经济结构向一元经济结构转换

一县区经济或称县经济、县级经济,是指以县城经济为中心、以乡镇经济为纽带、以村经济和家庭经济为基础的总和。农村经济是县区经济的主体。县区经济在国民经济中具有重要的战略地位。农业是国民经济的基础,县区经济包括全部的农业经济和农村经济,在全国总人口中,十亿人口有八亿农民,加上县、镇人口,县以下居住的人口占绝大部分;县区经济不但是我国食品工业和轻纺工业的原料基地和广阔的消费市场,而且也为发展对外贸易提供创汇来源。发展县区经济,特别是发展乡镇企业,这是     

低碳经济研究综述

二氧化碳排放带来的气候变化给世界经济造成巨大损失,发展低碳经济正成为国际社会日益关注的问题。近几年,中国在低碳经济的理论研究方面进展较快,在低碳经济内涵研究、低碳经济与绿色经济、生态经济、循环经济及可持续发展的关系研究,低碳经济发展路径、机制和政策研究,碳排放权交易、碳税研究等方面,都取得了成果。     

开放条件下的中国区域经济发展问题

区域经济的协调平衡发展是我国经济持续有效增长的应有之义,但区域产业结构趋同、经济发展差距扩大已成为我国经济增长中的重要问题。由于体制、政策和市场上的缺陷,我国未能充分利用大国经济在分工、产业、竞争等方面的专业化、规模经济、外部经济等效应,在不同产业、不同产品之间因外部性、互补性而导致的聚集经济效应,在政府生产和提供公共物品方面的成本优势,以及其他方面的大国经济优势。同时,未能充分利用和享受大国经济在开放经济上的外部效应。相反,在许多方面进行了规模巨大的重复投资,非对称性的对外经济政策和外商直接投资在一定程度上加剧了我国区域发展的不平衡性。在此基础上,运用外部效应、公共物品、规模经济等分析工具,尝试地提出了一个解释大国区域经济发展和长期经济增长问题的理论框架,以及经济发展战略、市场竞争政策、创新战略、国际经济政策等区域经济政策问题。     

中国经济新常态的国际经济条件

中国经济发展模式并非孤立存在,而是与世界经济结构密切关联、互为条件。因此,中国经济新常态需要相应的世界经济结构调整和一定的国际经济条件,包括:稳定、开放的世界经济环境;市场开放、要素自由流动和贸易、投资自由化;对外经济关系全方位发展,特别是与发展中国家的经济关系与合作;全球经济失衡结构的调整,中美之间建立新的经济平衡;中国在全球经济治理中的话语权和新的全球经济治理结构。     

和谐社会构建中的女性经济

构建和谐社会必须以经济为基础,经济生活以家庭经济为基础,家庭经济又以女性经济为基础,女性经济是一个没有落日的市场。女性经济包括很多方面,其中女性劳动、女性理财、女性消费都是女性经济中的重要方面,与建设和谐社会的关系是不言而喻的。     

对区域开发中部分新理论的探讨

工业革命、特别是二战以来,人类经济不再是单一的农业经济,而是多样性并存的经济体系。经济活动在深度和广度上以更高级的形式表现出来。它要求对一定地域范围的经济要素、经济结构、经济活动方式及其对环境和社会的影响,经济的发展态势等进行全要素、全过程的综合管理。即以“区域”为单元进行经济管理与建设,成为最重要的经济活动和建设手段之一。步入九十年代以来,国内外政治、经济形势也有了巨大发展。政治经济化、经济政治化趋势越来越强。人类对人口、资源、经济、环境的关系有了更深入与正确的认识。经济学中的“资源”和“发展”等诸多经典概念也被赋予了新的内涵。这要求在进行区域经济开发建设时,相关工作者和行政领导应具有一系列现代的新观念。     

经济全球化和经济增长关系——基于东部十省市的分析

经济全球化的浪潮不断推进和扩展,给中国经济和产业结构等带来了许多影响。基于中国东部十省市2004—2011年的面板数据,详细研究中国东部十省市经济增长与经济全球化的关系。研究表明,经济全球化对经济增长具有显著的正向影响,经济全球化指数对经济增长影响最大的三个省市是上海、江苏和山东,经济全球化指数每增加1个百分点,人均GDP分别增加0．69、0。63、0．60个百分点;经济全球化指数对经济增长影响最小的三个省市是浙江、广东、河北,经济全球化指数每增加1个百分点,人均GDP分别增加0．03、0．06、0．08个百分点。此外,经济全球化与各省市经济增长之间的联系不是固定不变的,而是具有时变的特征。     

我校世界经济研究室积极开展科学研究

根据中国社会科学院有关领导同志的建议,我校政教系于今年四月成立了世界经济研究室,并确定研究室的研究方向为国际金融。半年来,世界经济研究室的同志,在陈彪如教授的带领与指导下,积极开展科学研究,一方面为培养世界经济专业研究生准备讲授新课。他们承担了战后美国经济、西欧、日本经济、第三世界经济、专业英语、国际金融和国际贸易等课程的讲义和参考资料的编写任务。另一方面,他们为参加今年在厦门、成都召开的西欧经济、美国经济讨论会和上海世界经济     

马克思经济形态理论及其扩展与创新——兼论数字经济是一种新经济形态

马克思在《资本论》第一卷第三篇第五章考察“劳动过程”时系统阐述了科学的经济形态理论。由于马克思是撇开了劳动过程的社会生产关系阐释经济形态,因而马克思的经济形态理论属于生产力范畴,是揭示经济形态演进一般规律的科学理论,从而成为解释经济形态从农业经济向工业经济演进,以及从工业经济向数字经济演进的理论武器,西方经济学者对农业经济、工业经济、数字经济的理论和经验分析,再次验证了马克思经济形态理论的科学性和普遍应用性。在数字经济已经成为重组全球要素资源、重塑全球经济结构、改变全球竞争格局关键力量的今天,我国要抢占全球数字经济发展的制高点,就必须推进马克思经济形态理论的中国化时代化创新,构建新时代中国特色数字经济新理论,为数字经济发展奠定坚实的理论基础。     

我国经济可持续增长与经济增长方式转变

经济增长方式在不同的经济社会发展阶段表现出不同的特征,经济增长方式及其转变具有阶段性规律。我国目前的经济增长方式仍表现为"高投入、高消耗、高排放、不协调、难循环、低效率"特征,制约了我国经济、社会、生态环境的可持续发展。转变我国经济增长方式必须推动生产要素适时优化升级,培育经济增长方式转变的要素基础。当前我国经济增长方式的转变,必须采取大力发展循环经济,推动体制创新、技术创新等一系列战略措施。     

容易混淆的两对经济学概念辨析

我们在经济常识的教学中经常会提到两对概念 :经济全球化和经济一体化、经济增长和经济发展 ,很多同学甚至一些老师把它们作为可以相互替换的同义概念使用。实际上 ,它们是既有联系又有区别的概念 ,理解这两对概念的异同 ,有助于我们正确认识一些经济热点以及党和国家的经济政策 ,更好地进行教和学。一、经济全球化和经济一体化经济全球化是指生产、贸易、技术、投资、金融等经济行为在全球范围内进行的活动 ,是生产要素在全球内的重组和配置 ,是世界各国经济高度融合和互补的表现。经济全球化是在生产和科学技术的不断发展、社会分工和国际…     

经济开放模式比较

经济开放,是指一国(或一特定地区)适应经济生活国际化的历史趋势而实施的政策安排或经济活动,其内涵是按照国际经济与世界市场的运行法则,通过货物、资金、人员与知识的自由流动乃至生产的国际化,参与国际经济分工、交换、合作与竞争,以促进自身的资源配置优化与经济增长。经济开放模式,则是指一国(或一地)的包括经济开放战略、开放要素、结构、经济开放度、经济开放管理体制在内的诸方面特征或样式的总和。由     

邓小平经济体制改革思想特点新探

邓小平在研究、探索、指导中国经济体制改革的实践中,形成了一系列独具特色的经济体制改革思想。邓小平经济体制改革思想是邓小平经济理论的重要组成部分,为我国经济体制改革提供了理论基础和决策依据。纵观邓小平经济体制改革思想,具有鲜明的渐进性、协调性、求实性、创新性、主体性、实践性特点。     

经济教育一体化模式的探索

<正> 经济、教育一体化,指经济工作与教育工作有机结合、融为一体、互相依赖、互相作用、同步发展。它的基本标志是经济与教育工作者树立依靠教育、服务于经济的指导思想,按需办学、按需施教,教育直接、有效地作用于经济。经济、教育一体化是针对过去教育脱离经济实际,即办学与实际需要脱节、理论与实践脱节、学习与实际应用脱节提出来的。它是当前教育,特别是成人教育改革和发展的主要目标,成为广大教育工作和经济工作者共同研究、探讨的实践的重要课题。本文就经济、教育一体化几种模式作点微探,以与大家商讨。一、“联合体”模式经济、教育联合