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光阴荏苒,转眼之间到了1992年的10月。这是我们《江苏教育·小学版》出刊400期的可喜日子。400期所经历的岁月,可不是个短暂的瞬间,尽管它在历史长河中算不上什么,但对我们(编者、作者、读者)每个个人而言,却很少有人能目睹400期的全部内容。因此,单这一点,就值得纪念了! 《江苏教育·小学版》的前身是《江苏教育》,创办于江苏建省那年(1953年)的6月。先是半月刊,1960年10月起改为月刊并更名为《江苏教育·小学版》。1966年“文化大革命”起,小学版被迫停刊。是十一届三中全会的春风,吹拂了祖国大地,吹拂了教育战线,《江苏教育·小学版》得以复刊,重新和广大读者见面。如今,又10多年过去了,一批又一批的作者、读者和我们共同耕耘着这块园田,共同享受着收获的喜悦。 相似文献
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《江苏教育》创刊于1953年,是江苏建省后第一本公开发行的杂志。作为江苏省基础教育的主流媒体,《江苏教育》一直在教育领域占据着前沿位置,保持着先锋的姿态,是公认的对江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。 相似文献
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亲爱的读者,当你翻开这一期杂志时,2003年的光阴已经走到了尽头。岁月绵绵,沧海桑田,面对即将走来的2004年,一切将发生新的改变。《少年世界》也是如此! 创刊18年来,《少年世界》带着机遇与挑战,光荣与梦想,虽然历经风雨,但逐渐成熟起来了。我们无法忘记,那一期期流淌着青春色彩 相似文献
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李和平 《山西教育(综合版)》2006,(10):4-6
在金色的秋天到来之际,《山西教育》杂志迎来了创刊50周年的日子!50年的风风雨雨,50年的奋斗追求,50年的团结进取,50年的耕耘劳作,50年的累累收获。我们以喜悦、欣慰的心情,回顾自己50年的历程。1956年秋天,沐浴着新中国的晨光,《山西教育》杂志在省文教厅领导的直接关心下创刊 相似文献
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刘晶晶 《中小学信息技术教育》2010,(4):1-1
踏着春天的脚步,《中小学信息技术教育》杂志迎来了创刊百期的日子。翻阅着一期期过往的杂志,仿佛又回到了创刊之初,脑海中犹如过电影般闪现着难忘而艰辛的创刊历程,心里默数着创刊中的点滴往事。 相似文献
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《教学与研究》自1953年创刊起,到今年已整整60年了。这是一个特别值得纪念的日子。作为一名中国人民大学的学生和长期从事高校马克思主义理论教学与研究的教师和管理工作者,在我大半生的学习、教学、研究和工作上都同《教学 相似文献
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“……她向读者真诚地袒露上一辈子人以及同龄人的心迹,架起沟通心灵的桥梁……”1994年1月,原江苏省教委副主任周德藩满怀感情地写下了这样一段话。周主任笔下的“她”不是别人,正是刚刚诞生的《初中生世界》——江苏教育报刊社大家庭中的一个“新生儿”。说是“新生儿”,其实当时《初中生世界》所用的刊号已有了近37年的历史——1957年4月创刊的《中学教师》(1960年更名为《江苏教育·中学版》)正是她的“前世”。传说中的灵童转世需要一个甲子的轮回,而现实中的《初中生世界》从《江苏教育·中学版》脱胎而来也足足花费了6年时间。 相似文献
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值举国上下欢庆建国50周年,迎接澳门回归和新世纪到来之际,我们也迎来了《湖北教育》创刊和湖北教育报刊社发展50周年的喜庆日子。 中华人民共和国的成立,揭开了中国历史的新篇章。《湖北教育》50年的成长发展,与湖北政治、经济、社会、文化教育的发展进步紧密相连。湖北教育事业前进发展和改革创新的每一阶段,可以说 相似文献
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当得知举办《黑龙江教育》创刊60周年庆典的消息时,我的心中就一直激动不已。置身会场,就更不由自主地心潮澎湃、思绪万千。这一天,对于《黑龙江教育》来说是个喜庆的日子,因为她迎来了60岁华诞;这一天,对于我来说是个幸福的日子,因为我的良师、我的朋友60年风雨兼程,终于迎来了硕果满园;今天,对于经纬小学来说更是个难忘的日子,因为此情、此景、此地让每一个经纬人又回忆起我们经纬小学与《黑龙江教育》几十年来结下的那份不解之缘……很难忘,初为人师的我满怀热情第一次走上讲台时,是《黑龙江教 相似文献
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编者按: 2000年 12月 15日,是《山东教育》的 55岁生日。作为我党创办的全国最早的省级教育机关刊物,《山东教育》有着自己辉煌的历史。她的辉煌是党领导的结果,是创刊至今所有办刊人员辛勤劳动的结果。今天,在纪念本刊创刊 55周年的喜庆日子里,回顾历史,我们特别缅怀《山东教育》事业的开创者——她的早期办刊人员。是他们,用心血和汗水写下了《山东教育》历史的光荣的一页。他们的经验是一笔宝贵的财富,需要我们传承光大;他们的名字值得我们永远铭记。 中华人民共和国建国前后, 1945年~ 1947年和 1949年~ 1952年编辑出… 相似文献
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《江苏教育》(小学版)从创刊到这一期,整整出了二百期。从时间计算,它已经接近十年。十年中,它对我们全省小学教育起了积极的指导作用,它成为教师们的良师益友。有个教师说:“一个月如果看不到《江苏教育》,就象没有看见自己最知心的朋友那样。”我总以为我和《江苏教育》过去有过一段亲密的关系,看到它时感到亲切,看不到时总要寻找打探,谁知教师们更不例外。现在趁《江苏教育》出刊二百期之际,我谨将平时感到的和听到的一些不成熟的意见献给它,一方面表示我们对刊物的关心与祝贺,同时也反映我们对刊物的期望。我们感到《江苏教育》的好,主要是给教师的“滋养”比较全面。它的文章,大中小结合得好。从教育方针政策问题、工作方向问题到经验体会、思想修养、参 相似文献
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《中小学心理健康教育》2002,(1):48-48
《中小学心理健康教育》杂志自创刊以来,得到了广大读者的热情支持并收到了许多稿件,为此,我们选取了其中一些优秀的文章在这个栏目中陆续进行刊登。在这一期里,我们摘编了《中小学心理健康教育论丛》一书中两篇文章的精华部分与您共享,同时,欢迎新老读者在新的一年里踊跃投稿。 相似文献